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初中班主任工作计划 篇一
一、新的学期,我们班级的主要工作有:
1、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
同时,在学习中给学差生进行“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助,并要求每周进行小结,从中看到自己的不足,争取在下周进步、改正。
2、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。
3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,及时的写好计划,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。
4、布置好教室环境,增强学习气氛。
5、给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
6、重视“行为规范竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。
二、班级主题活动安排:
第一、二周
1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、加强安全教育。
3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第三、四周
1、继续-好范文网§www.haoword.com 巩固上两周的活动内容。
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
3、庆“五一”,进行爱国主义教育。
第五周“五一”国庆长假
第六、七周
1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第八、九周
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第十、十一周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级作文比赛
3、继续抓好法制和安全教育。
第十二、十三周
1、教育学生树立正确的学习目的教育
2、再次进行安全教育,尤其是春季安全。
第十四、十五周
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十六、十七周
1、进行阅读比赛,写字比赛。
2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡。
第十八周
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件,准备评比。
3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
以上就是本学期的工作计划。我们将会努力的工作,把我们的班级工作做到最好!
初中班主任工作计划 篇二
一、思想状况
1、加强与家长的沟通和交流,努力与家庭和学校共同努力,促进学生健康可持续发展。家长要深刻认识家庭教育的重要性,要和我们团结同步。班主任和家长共同努力,积极保证学生良好学习习惯的形成和学生家校行为的一致性。
2、班主任要把学生当自己的,真正把学生当自己的孩子,深刻理解,理解。时刻关注他们。不仅帮助他们解决学习问题,还能解决他们的生活问题,尤其是思想问题。班主任一定要调整我的心态,让自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,用热情和专注投入到工作中,减少冲动。与学生私下交谈,珍惜他们对自己的信任和依赖。
二、工作目标
1、在争取期中考试的时候,班级整体排名持续提升。
2、加强班级纪律和卫生管理。
3、在班级中营造和谐的文化氛围,形成勤奋积极的班级精神,为全班的进步创造有利条件。
4、搞好班级文化娱乐活动,为学生创造良好温暖的学习环境。
5、做好班里后进生的帮扶工作,用先进带动后进生,形成班级大局的良性循环。
三、主要工作
1、新学期第一周,召开“安全教育与养心教育”班会,对学生进行安全与养心教育,帮助学生尽快走出假期心态。
2、按照小组合作学习的计划重新安排座位,划分健康小组,为新学期班级工作的运作开一个好头。
3、调整班委成员,召开班委会议,明确具体分工,听取班干部的班级建设方案,使班委工作正式运转。
4、及时开展班风班纪教育,以日常管理为载体,规范学生管理要求,做好班级量化,重申学校各方面要求,防患于未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生衣食住行等方面培养良好习惯,进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。
6、加强学生的学习要求,重点是加强对学生作业的检查和监督。
7、中午自习课和自习活动,以学习委员会成员为核心,各科代表为主体,培养学生的学习自主性和创造性。
8、充分利用业余时间办黑板报和学生手抄报活动。
9、制定各种适合班级实际情况的管理制度,进一步约束学生的思想和行为。
10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束,要求每个学生写出考试的得失,找出经验和不足,列出整改方案和下次考试的目标。
11、开展心理健康教育,提升学生心理素质,理顺学生的同学交往观念,确保主要精力放在学习上。
同时,班主任不应该充当班级的“保姆”,而应该是班级工作的组织者和引导者。这样班主任就要努力做学生的朋友,做各学科教师德育的伙伴,做学校领导的参谋。在班级管理的过程中,我不断学习,与外界交流,跟上改革发展的步伐,树立信心和勇气,以便更好地进行班级管理。
初中班主任工作计划 篇三
众所周知,初三年级是初中教学的一个相当重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的第一届。耕作三年,此刻就是收获成果的时候。开学初的那几次会议,让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”!
我们初三的全体科任教师将共同努力,迎难而上,发扬拼搏精神,落实各个教育教学环节,力求中考取得好的成绩。
一、教学工作
1、加强课堂教学,提高课堂效益,进取探索新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2、发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情景制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。
3、加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究
4、加强教学常规管理,常抓不懈。
5、做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。
6、重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题。
7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩到达最好水平。
8、高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排行靠前。
9、做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥。
10、做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心境投入学习中去。
二、德育工作
1、根据学校要求,对初三学生开展梦想、感恩教育和信心教育。激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最终冲刺。
2、帮忙学生分析自我的学习现状,制定出短期和长期目标,以进取良好的心态对待中考前的每一次考试。
3、加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情景、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到必须效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持。
4、关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。
三、月工作安排
x月:1.督促各学科将剩余资料教学完毕。
2、“我的新学期打算”(学生研讨计划)。
x三月:召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标。
x月:第一轮复习开始,常考常总结。
x月:进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。
x月:初三第三轮复习情景;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节,请安主任安排徐教师做心理指导工作。
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