新教师培养计划

新教师培养计划

202*年我校有新分配上岗的教师3人，2021年又分配5名新老师。这8名新教师中有刚刚大学毕业走出校门的，也有毕业好几年的，但是都没有正式站在讲台上实习或工作的经历。她（他）们的学识水平有一定的基础，学习能力和接受能力较好。为了使他们尽快适应角色的转变和教师岗位工作，得心应手的从事教育教学工作，制定《**新教师培养计划》。

一、指导思想

坚持党对教育的全面领导，以十九大精神为行动指南，结合中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和2018年全国教育大会精神，坚持把教师队伍建设作为基础工作。结合自治区统编教材实际加强教师队伍建设。

二、培训目标

通过培训让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新教师的专业思想，使他们具备良好的道德素养和职业坚守，热爱本职工作，热爱学生；扎实掌握教学常规和技能，理解业务知识和教学内容体系；使他们的备、教、批、导、辅、研等逐步走向规范化。

三、参训人员

2020年、2021年新分配的8名教师。(***)

四、培训形式

集中培训和跟踪指导及结对子，外出学习。

五、培训内容

集中培训：

（一）学校基本情况、理念文化

（二）教育教学常规培训

1、教学计划、备课、上课、听课的有关标准及要求。

2、作业设计、布置及批改要求。

3、教学上的有关规章制度。

（三）如何当好一名老师

（四）如何做好班主任工作

跟踪指导：

1、业务领导每周听课指导一节；

2、师徒结对，全面跟踪；师徒结对安排如下：

七、培训时间

1、集中培训在每周五下午，截止到培训内容完成止。

2、师徒结对指导贯穿在平时，期限为1年。

八、培训要求

1、新教师应按时参加培训活动，不得迟到和早退。

2、认真听课，作好笔记，为今后的实际教学工作做好铺垫。

期望通过对新教师的培养，能有效促进新教师的专业化成长，使他们能胜任自己的工作，热爱自己的工作，执着于教书育人，珍惜这份光荣，爱惜这份职业。

202*年*月