美工的工作计划多篇

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美工的工作计划篇1

一、pop广告的书写：

1、水牌书写(特价、招聘、快讯、促销、活动、海报等)。

2、堆头、端架特价牌书写。

3、营业前生鲜价格的书写。

4、海报期的特价书写及促销活动水牌书写(需在海报期开始前一天写好)。

5、统一按公司的色调、格调规范地进行

二、巡视卖场：

1、海报的悬挂有无破损、脱落、有没有脏乱和过期的pop广告、过期的海报、宣传单是否拆下。

2、排面装饰是否有空白处;是否有脱落;是否有需要重新装饰的排面没有及时装饰;是否有新增的排面需要装饰。

3、柱子、装饰板;特价框围布;特价牌规范;是否破损、墨水是否退色、字迹是否规范和清晰可辩。

4、各类吊顶装饰是否脱落、是否破损。

5、收银区装饰;生鲜区装饰;食品区装饰;非食品区装饰。

6、各类指示牌或警示牌是否明显易见。

7、pop价格与牌面的电脑价格是否一致;pop牌的字体、颜色、规格是否统一;pop牌的悬挂、摆放是否整齐;pop牌是否干净整洁。

8、营业过程中出现的装饰、海报、布置进行及时的维护和修补。

三、活动执行：

1、促销活动、节日晚会、海报活动及公司企业品牌形象宣传。

2、活动前宣传背景制作、节目安排、晚会道具准备、活动中礼品派发、节目人员安排、活动后分析总结及宣传。

3、非活动期间的活动节目准备及组织节目人员。

四、装饰卖场

1、节日装饰(装饰区域：大门口、主通道、收银区、服务台、特价区、专卖区)

2、主题装饰(促销堆头、端架;特价堆头、端架;折价堆头、端架等)

3、节日性装饰时间需提前一星期以上，主题装饰需摆好商品后一天内完成。

4、装饰材料的控制方面，材料使用前需预先提出申批。(装饰要求：以最快的速度、最短的时间、最省的材料、做出最好的。

美工的工作计划篇2

类别

月份

教学工作

群体工作

训练竞赛工作

其它

九月份

1.制订体育组工作计划，制定教学、单元、课时计划、教学进度表

2.制定课题计划

3.确定周一为教研活动日

4.每次教研活动安排一位教师带领大家学习，本月名单：朱晨玉、汤燕花、徐立、王珏

5．各老师备好引导课，教学工作步入正轨

6．公开课老师：徐立、朱晨玉、姚建华、王珏

1．做好开学第一天寄宿生早锻炼工作

2．课间操、眼保健操、课外活动步入正轨

3．制定好本学期竞赛工作计划

4.做好全校的学生体质健康测试工作

1.田径队组队训练

2.高三音体美辅导队落实训练

3.校篮球队正常训练

4．发放校秋季田径运动会通知

5.参加xx区中小学生田径运动会

1.清点器材

2.落实器材添置工作

3．强调劳动纪律

4.区田径运动会举行，安排相关事宜

十月份

1.加强常规教学

2.加强自身业务进修，自学《教育学》、《心理学》等相关学科

3．提高教师业务能力组织落实好公开课

4．进一步健全体育、卫生工作制度

5．公开课老师：潘建忠、程杰、王璟、洪秀华。带领学习名单：姚建华、潘建忠、程杰、王璟

1．继续开展好早锻炼、课间操、课外活动

2．召开体卫工作会议，公布体卫工作计划

3．举办校秋季田径运会

1．抓好田径队赛前训练工作

2．参加常州市中学生田径运动会

4．音乐、美术训练走上正轨

6．举办校运会

1、安排参加常州市田径运动会的相关事宜

十一月份

1．进一步加强教研活动，认真探讨教改课题

2．组织相关教师参加基本功奖赛

3．注重论文材料收集

4．音乐、美术课调研

5．公开课：程建华、汤燕花、黄芳。带领学习：黄芳、程建华、孙杰

1．进一步抓好早锻炼、课间操、眼保健操、课外活动

2．对市运会进行总结、表扬获奖运动员

3.各年级拔河比赛

1．做好各队冬训工作，抓实各运动队冬训前的训练

2．．高考队水平训试

3．音乐、美术各队继续训练

做好场地、器材的保养工作

十二月份

1．做好冬季教学工作

3．做好体育考查考核工作

4．普及冬季“三项”的教学

5．公开课：郑建美、孙杰、王国兴、袁美华。带领学习：郑建美、王国兴、袁美华。

1．继续抓好早锻炼工作

2．组织各年级的冬季“三项”比赛

1．继续做好各队冬训工作

2．教工庆“元旦”系列赛

3．校艺术节彩排及汇演

4．邀请高校专家来校指导工作。

1．对场地、器材进一步维修

2．艺术队服装回收

一月份

1．做好体育考核、理论考核

2．做好体育成绩评定工作

3．写好个人教学工作总结

4．写好体育工作总结

5．撰写体育论文

6．所有资料存档

7．公开课：孙洪林、孙罗俊、孙宏。带领学习：孙洪林、孙罗俊、孙宏。

1．继续做好结束前的.两课两操两活动工作

2．对全校在本学期小型比赛中获奖的班级和个人发奖

3．发动师生进行冬季花样跳绳、踢毽活动，并上报有关成绩

1．各运动队继续冬训

2．各运动支队做好训练竞赛总结

4．高考队水平测试

收回各队借出的服装和器材

xx区第一中学体育组

20xx年9月4日

美工的工作计划篇3

随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作计划：

一、围绕课程标准，深入教学研究

1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

2．加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。

3．计划用一、两个教研活动时间，以提高教学研究能力。

二、体现教学改革，严格课堂常规

1．抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出具体的教学改革办法，争取本学期有一、两项可行的办法。

2．严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于20节，每周听课至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。

3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。

4．备课组重点研究新课程标准教师教法部分，这样教才能更有利于学生更好地学。

三、活跃文体气氛，丰富课余生活

1．没修好操场前借用小学场地坚持抓好各运动队的训练，保证训练时间和学生运动水平。

2．协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动。

3．争取申请采购一批适合我校现有场地能很好开展的运动器材，保证这学期体育课能正常开展。

四、开展多种文体活动 丰富师生课余生活

学生在校期间，除正常学习外，还有许多活动时间，如何搞好学生课余时间的文体活动，丰富校园活动气氛，是我们音体美组工作的一个重要方面，我们是这样做的。

五、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划，教研组再进行统一安排，避免时间冲突。

美工的工作计划篇4

一、指导思想：

根据学校教研室20xx年教科研工作计划的指导思想及工作重点，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点，特制定以下计划：

二、各学科工作重点：

1、体育：加强体育课常规教学管理；落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施；进一步完善早操、课间操活动开展落实工作；认真做好《国家体育锻炼标准》的考核及上报工作；积极开展各种课外体育竞赛。

2、音乐：加强音乐课常规教学管理，抓好校文艺队训练及各种文艺表演活动。

3、美术：加强美术课常规教学管理，努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。

三、具体措施：

教研方面：

1、加强学习，进一步更新观念，拓展思路。利用每次的教研活动时间，将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流，让每位教师受益，从而真正贯穿到日常教学中去。

2、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。

3、深入开展教研活动。在教研活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。

4、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。

5、确定每周四上午课外活动时间为本组的教研活动时间，力求扎实认真地开展教研活动，事先落实研讨主题和中心发言人，做到有记录有考勤，确保教研活动正常、有效地开展。

教学方面：

1、抓常规管理，利用课堂教育的主阵地作用，努力提高课堂教学质量，全面提高学生的人文素质、艺术素质和健康素质。

2、以我校课题《生本教育》为方向，立足课堂，在严肃课堂纪律，培养学生良好的行为习惯的同时，积极探索，大胆创新，努力使各自的课堂教学模式多样化，让学生真正体验到自主学习、寓教于乐。

3、在抓好课堂教学活动的基础上，配合学校开展好第二课堂活动。

其它方面：

1、按照学校要求，不断开展多种形式的业务学习，做好学习笔记，组内相互交流，互相借鉴，做到资源共享，共同提高。

2、积极参加各级各类教学竞赛活动，借竞赛锻炼自己，提高自己，不断学习好的教育教学方法。

3、多与其他组的教师交流、探究，努力构建平等、合作、和谐的同事关系，为提高学校教学质量共同努力。

美工的工作计划篇5

提高超市店面形象的方法有很多，掌握提高超市店面形象的方法技巧，就可以指导操作提高超市店面形象。

一、工作计划的目的

有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性。使工作有条不紊的进行。同时计划的本身也是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的督促和约束作用。

二、个人学习提升的目标

加强自身工作技能;加强同事之间的团结合作；加强自身整体综合素质；加强日常学习主动性；提高工作积极性；增强灵活性，积极性，竭尽全力改变自身不良的工作习惯，多思考，勤动手，杜绝一切懒得思想！

三、具体内容

认真务必完成以下日常工作：

1、每天早上7：30——9:00书写卖场申请的pop

2、日常形象装饰设计、维护。

3、到卖场进行形象检查，及时发现旧形象，破损形象

4、促销活动dm商品拍照 活动中商品陈列及促销场面摄影拍照。

5、每个促销活动档期开始前一天中百集团外网上传dm促销信息。

6、每月预算整理25日前提报佳乐家企划处形象主管

7、每个档期都要把保存本档期的dm

8、做好预算的资金明细

9、做到在每个档期活动开始前两天将装饰布置到位

10、每周一进行形象大检查，有不妥当的的地方，在第一时间进行处理

11、全力配合其促销活动工作，做好形象装饰

12、活动前期，提前准备好装饰物。

13、每周日将下周会员商品保质保量的完成书写工作

14、每周二下午将周三大集商品的pop内容书写完毕

四、12月份工作重点

经观察，前期整改的破损pop仍存在不少，思考后，觉得是确实是自己的标准太低，有些事没彻底的解决好，有些时候就得过且过，差不多，我觉得这些思想对我产生了很不好的负面影响，做事应付，拖泥带水，经过前期的学习和反思，对自身一些缺点的更正，以更好地心态做好工作!

1. 配合店庆第二波、第三波、元旦这几期营销活动，营造卖场氛围，丰富卖场的色彩感和层次感，促进商品促销统一门店的装饰形象！卖场气氛本着氛围热烈、节俭易行、统分结合的原则进行装饰。

2. 统计一下卖场那些长期使用，固定的（现在用pop书写的、陈旧的、卷边的）一律改为广告牌。

3. 卖场（2楼）调整，将不符的形象更换完毕。

五、个人提升

1、领导安排的工作，要尽可能的在第一时间完成，不能拖

2、要有时间观念

3、调整好心态，努力工作，

4、做好工作记录，养成做笔记的好习惯

5、不断学习ps等相关设计软件，提升自己的工作技能，重点学习商超设计的理论知识，在用色、字体、画面协调性以及重点性上做得更好。

6、提高自己的服务质量，不能动不动就发脾气，永远记住我是为他们服务的，凡事心平气和

六、总结。

在自己的职责范围之内，积极思考，不断提升自己的工作技能，提高自己的综合能力！

美工的工作计划篇6

活动目标：

1.培养幼儿相互合作。协调能力，并学会展示自己的作品。

2.充分发挥自己的想象力，培养幼儿创新精神。

3在调色、染色的合作活动中，感受五彩缤纷的色彩，及相互合作的快乐。

4.发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。

5.培养幼儿按次序认真操作的良好习惯，通过自制与表演，体会成功的快乐。

6 .对身边的事物感兴趣，喜欢动手动脑解决问题

7.能在操作探索中充分感知特点及简单构造，并进行制作。

8.引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法。

9.培养幼儿对手工活动的兴趣。

活动措施：

通道一：巧用范例铺设幼儿观察通道, 让幼儿“画”之有物

在实践研究中我们拓展的范例的范围，把名画、生活中的实物、图片及其他

优秀的幼儿作品等都可当作范例。与绘画主题相关的范例适当提供、灵活运用拓宽幼儿的审美视野，丰富幼儿视觉感受语言，范例创设的情景更直观地让幼儿领会绘画主题，同时在幼儿绘画过程中范例还发挥了直观无声的指导作用，轻松解决了幼儿的表现困境。如：绘画《海底世界的故事系列》之一《鱼儿的故事》一画中，活动目标之一是：幼儿能够大胆地表现各种鱼的丰富姿态态与表情。我们为幼儿准备的教学辅助范例有：养有各种各样小鱼的大鱼缸、关于鱼的中外名画图册、幼儿喜爱的关于鱼的绘本、各种qq表情。导入环节里我们运用想象法让幼儿想象鱼儿世界的精彩故事激发起他们绘画创作的欲望后，出现了幼儿的绘画能力难以表现想象内容的困境。我们借助各种范例适当适宜地对幼儿进行了针对性地指导。我们把那些难以画出鱼儿丰富动态的幼儿带到了鱼缸前，让他们仔细观察鱼缸内的鱼都朝哪个方向游了，它们游动的时候鱼鳍鱼尾怎么动?我们把那些难以表现鱼儿丰富表情的幼儿带到电脑前让他们欣赏各种丰富的qq表情，引导他们想象这一张张丰富的表情好像告诉我们他们怎么啦?另外还让幼儿观察不同的图形与线条组合出不同的表情。我们给那些还没拓展想象力的幼儿看关于鱼的中外名画图册、关于鱼的绘本，引导他们观察想象编讲画里的故事。通过巧妙运用多种范例，幼儿渐渐找到了绘画创作的感觉，《鱼儿的故事》精彩地跃然纸上。

通道二：赋作画工具生命力点缀幼儿操作通道，让幼儿妙“笔”生辉

在实践研究中在使用作画工具时，我们常以“魔术师的神笔”，“爱跳舞的油画棒”等说法，营造游戏情景引出作画材料。在游戏情景中笔和手的动作，被赋予了生命力和主观意愿，幼儿觉得有趣，他们描绘的线条不再呆滞单调，而是变得灵动有个性。

除笔之外我们还把棉签、粉笔、吸管、纸团、微型喷壶，棉花团等拿来作为幼儿绘画工具。根据绘画主题的不同，用渲染性的语言创设情景，让它们变成了仙女的魔杖等角色。幼儿觉得自己手中拿着的是具有非一般性能的灵物，举手投足之间更新奇更放松。

游戏情境让丰富多样的工具具有了生命力，让兴趣不着痕迹地牵引着孩子炫出多彩画面。

通道三：童趣化的语言润滑听觉通道，让幼儿轻松学画

在实践研究中我们发现形象直观的语言幼儿容易理解、童话般的语言情景幼儿感兴趣。于是我们就对绘画活动中老师的教学语言进行了研究。我们发现，把技能要点的介绍融进幼儿喜欢的语言情境中，让幼儿随着介绍，如倾听故事般，理解绘画技巧，效果非常好。如绘画《翡翠城堡》时，要求幼儿理解并掌握画有远近透视效果的'房子，在绘画技能上这很有挑战性。我们就用语言串联成一段生动有趣的故事情景——精灵宝宝玩滑梯的游戏，让幼儿边看示范边听故事，理解了相同方向长短不同的两个点连成线可以表现出远近，取得了非常好的教学效果。

情景性的语言只要符合逻辑，能化解技能难点就可以任意组织。在教学中，我们尽情发挥自己的教学机智，挖掘自身的语言艺术魅力，使技能的传授更富情趣。

我们丰富了幼儿“成长档案袋”的内容，把幼儿参与绘画活动的照片、幼儿在园的绘画作品、老师同伴对幼儿进行绘画活动的观察分析评价表都收集在内，让幼儿每月一次带回家与家长分享。在分享时我们要求家长能以欣赏的态度积极地进行亲子互动。另外我们还要求家长能协助幼儿把家中所画的作品、家长对幼儿绘画过程的观察记录、家长对幼儿绘画作品的评价也收集在成长档案袋中。每月一次的成长分享让家长感受了孩子的成长进步，逐渐转变了对孩子的评价态度与方法。

美工的工作计划篇7

今年是我校各项工作的转折时期,是学校积极申报云南省一级完中最重要的一年. 因此学校领导班子对各项体育工作提出了更高的要求.根据学校的总体发展规划及各方面要求,结合我校与音体美组的实际情况,在广泛征求教研组同志们的意见与建议基础上，特制定20xx年度下学期工作计划。

一、指导思想:

(1)加强教研工作,树立明确的教学教研导向.所有工作都围绕学校发展大局。

(2)统一思想,端正教学态度。

(3)全体教师应加强危机意识,积极为学校的发展踏实工作,真正做到“校兴我兴,校耻我耻”。

二、具体计划与目标责任

(一)各项教学工作计划

(1)切实抓好课堂教学常规管理,落实各项教学制度.加强教学安全制度的落实。

(2)加强对20xx届初三年级体育教学、备考工作的管理力度，协调好体育教师的各项工作，全力为中考体育服务。加强对校园体育安全事故的防范，并在日常教学、训练中认真实施。本届初三年级的体育中考工作抓细抓精,争取达到较高的平均分。做好校内外的经验交流工作,坚持中考体育周测制度，教研组要每次进行详细分析，找出问题，提出合理化建议。群策群力,扬长避短,形成有我校特色的高、中考模式。继续抓好高三年级高考体育生的训练与考试工作,力争达到100%的上线率。在上学期艺术班全体上线的大好形势下，积极展开新高中一、二年级体艺特长班的开班工作。积极启动音乐学科的高考探索，逐渐完善各项制度政策,走出一条有十一中特色的音体美发展之路。

(3)树立明确的教学、教研导向

加强组内与外校的教研交流,积极开展体育课题研究，作好数据的归类整理及问卷调查的工作，下学期争取结题。加强看课、听课的力度，对教学环节要认真负责地狠抓落实备课环节与效果,不走形式。加强高中课改的实施力度,音乐、美术、体育等学科要结合我校实际,规范化、科学地积极探索,大胆实践。

(4)统一思想, 加强危机意识

今年是我校各项工作的转折时期,是学校积极申报云南省一级完中最重要的一年,学校面临的形势很严峻，压力巨大，每一名教师应在这一大前提下统一思想,为了一个共同的奋斗目标团结起来,积极为学校的发展踏实工作,真正做到“校兴我兴,校耻我耻”。对一贯兢兢业业与踏实工作的教师给予肯定,树立起模范与标尺；对教学松弛,屡劝屡犯的个别人建议由学校进行处理，使这样的思想没有市场。让教师的思想重点转移到教学上来,净化工作环境与人际关系。

(5) 优化教师队伍.

本学期的各项比赛任务非常繁重，根据各教师的不同专业与特点,合理地对学校各项体育工作进行分工协作，明确各项目的负责人,充分调动体育教师的工作积极性,发挥其专长,杜绝互相推委扯皮的不良现象。

(6)弥补师资力量

我校经过近几年的发展,体育设施与体育器材已基本完善。针对目前我校体育教师数量少,专业不齐等情况,急需补充田径、篮球等方面的教师到教学训练一线。切实地使我校体育工作迈上一个新的台阶,完成新形势下学校对体育工作的更高要求，强烈建议将蔡慧芳同志调回体育教学一线来。如有可能，建议学校在近期引进两男性体育教师,改善我组教师年龄结构。

(二) 阳光体育课外活动计划

(1)继续抓好田径网点的建设工作,完善各项规章制度,力争使我校田径在年内恢复到一个新的水平，重新组建完善梯队建设，积极向上一级培养输送田径队员,实现良性与可持续发展,也为今后学校的其他各项体育工作夯实基础。

(2)建立起学校篮球与足球常设队,明确负责人,制定出规章制度，使训练长期化、制度化，充分挖掘学生的特长,也为中高考体育储备人才。

(3)积极开展各年级的课外体育活动,丰富学生的业余生活

本学期拟进行如下体育课外活动：

l 拟定于3月底进行初中一年级班级足球赛（男生、7人制）。

l 初三年级体育中考周测（每周六,共4次）。

l 拟定于4月中旬进行初一、初二年级趣味活动（游园、长绳、拔河、鸡毛毽）等,由年级与班主任负责组织进行。

l 拟定于4月中下旬进行高中年级（高一、高二男生）班级篮球赛.预计两周完成。

l 拟定于4月初进行一次全校田径单项选拔赛。

l 切实加强课间操与眼保健操的规范化管理,要求集队迅速,队形整齐,动作规范。

(4)做好各项目学生裁判员的培训工作,力争使课外体育活动开展更加规范化。本学期继续邀请体育院校等级裁判员来我校培训.

(5)落实好昆明市体育局、教育局、盘龙区教育局与体育局举办的各项比赛任务,搞好对外宣传工作,扩大学校在社会上的影响力。

本学期我校承办与参加的比赛、训练任务有:

盘龙区“俱乐部”杯小学生篮球赛（待定）

l 盘龙区小学生“俱乐部” 杯足球赛。（待定）

l 昆明市校园足球联赛（20xx---20xx赛季）.（3月12日）

负责人：施晓东

l 盘龙区中小学生游泳比赛。（待定）

负责人：施晓东

l 盘龙区昆明市中学生合唱比赛. （待定）

负责人：熊翠薇、马俊媛

l 昆明市城市运动会盘龙区排球代表队. （待定）

负责人：陈中华

l 我校田径运动代表队训练.（4月初开始）.

负责人：李桂清、胡国杰

l 我校健美操代表队训练{3月初}.

负责人：蔡慧芳、李黎（实习）

昆明市第十一中学音体美组

20xx年2月23日

美工的工作计划篇8

在下半年各个部员的共同努力下，上学期我们美工部较好的完成了工作，虽然可能一些方面还做得不够。但是本学期我部将以一个全新的面貌去对待本部的工作以及配合其他个部的完成学校各个部门交给我们的任务。所以，我部将以一个全新的面貌去对待，不但要积极的参与，更要我部成员尽职尽则，尽心尽力的参与到其中去。美工部是一个大家庭，与其他部门工作相比，更加具有专业性、协作性，不仅要提高宣传方面的专业技巧，还要兼顾部员的相互协作、相互分工、相互配合的部门精神，努力打造一个全新面貌的美工部，更好的为广大师生服务。

一、部门内部重整

经过一个学期的工作，发现许多工作中的不足之处。为了提高工作效率，增强部门凝聚力，进行了部门调整：重新进行内部工作的划分，加强部员之间的联系形成勤奋、进取、团结、互助的风气。

1、重整人员。在工作了一学期之后，每个同学在部门中都发出了不同的光芒，展露出不同的优势。在此基础上，我们将按照部员的特长，重新汇编7个小组，以轮流工作制在小组内部进行工作分配，进一步完善美工部工作效率。

2、加强美工部的纽带作用，积极配合个方面的.工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能。积极配合电台、记者团、作好宣传工作，为我校区的宣传工作再添一亮点；

3、加校区学生会的影响力度，扩大知名度。宣传和发扬南平校区生动活泼，勤奋进取的风貌；

二、日常工作安排

1、值班人员安排。按照汇编的7个小组，每个小组负责一天，晚自习下课至十点为每天的值班时间，配合校办公室做好值班工作

2、每日值班事项。值班人员要及时整理当天工作后的材料，要把用完的画盘、画笔洗净，把颜料和卡纸等材料放置于相应位置，及时清理当天的垃圾，打扫地板，保持美工部的清洁。登记材料进出的情况，部门、借出入时间、材料都要登记清楚。

3、海报制作。7个小组按照轮班制，每个小组分配一张海报，在规定的时间内，完成分配的海报。在海报制作完成后，及时整理。

三、积极配合学生会各部门的要求

1、海报宣传。学生会其他部门应在海报张贴日期前的一个星期通知美工部关于其海报制作的相关要求，以确保小组有充分的时间发挥各组员的创意，从而提高海报质量，加强宣传效果。

2、材料借出。每日值班人员要配合校其他部门的材料需求，也要督促其按照时间，无损坏的返还。

3、大型晚会舞美设计。在晚会设计的半个月前，我们就会把舞台设计稿交与相关老师审批，确保活动如期、顺利进行。在分配小组任务的同时，也会不断提高工作质量，积累工作经验。

四、部门活动

1、素材积累。各个部员要注意日常创意，与时俱进，充分利用网络技术，在提高自身绘画功底的同时，也使得工作更好更快的完成。

2、部员相互协作。各个部员通过小组分工合作，取长补短，拓展自己的不同能力，提高自身水平的同时，也促进了部门整体水平的改善。

3、每月总结。在工作总结中提高经验积累，提高部门整体水平。

4、心愿树活动。通过手工制作心愿树用于惜别晚会，不仅表达师生对南平小区眷恋之情，也使得晚会更具特色。

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