在党史学习教育中专题组织生活会个人对照检查材料

在党史学习教育中专题组织生活会个人对照检查材料

一、学习研讨情况

党史学习教育开展以来，我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。坚持认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，做个对照检查剖析。

二、检视问题方面

（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。作为一名光荣的共产党员，在收听收看了庆祝习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话后，深受鼓舞，感慨万千。尤其习总书记在大会上庄严宣告，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。曾经作为一名扶贫工作者的我，满怀激动，内心也充满自豪。如今的我作为一名人民教师，我将永守初心，把党性宗旨铸进骨子里，把使命写进教案里，把信仰熔入粉笔里、声音中，把发奋图强和创新创造的精神种植于学生心中，为中华民族伟大复兴奋斗终身，为实现第二个百年奋斗目标奉献力量！

（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央制定的学习材料学习情况。学校给各位党员征订了4本指定学习材料，利用空余时间，略读了部分内容，从《中国共产党简史》中，可以全面了解波澜壮阔的百年奋斗史，从其中的坎坷曲折里感受一代代中国共产党人的高尚情怀和伟大壮举。《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》从不同的角度解读党史，给我们提供了综合性的理论资源。《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，站在历史的高度，对百年党史作了精辟的解读，特别是对中国共产党人的“初心使命”作了深入的论述，是指导新时代中国特色社会主义建设的“法宝”。

虽然学习有了一些感悟，但是仍然存在一些不足:

党史理论学习不足。对党史的学习和教育，大多只是皮毛，在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态，对党的非凡历程特别是党的十九大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革理解，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头。

消化转化还不够，大局意识不强。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题，容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右，深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强。

（三）对照党史学习教育目标方面

党性锤炼不够，遵崇维护的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题，虽然非常反感，但很少站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待，勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。

（四） 党员先锋模范和履职尽责方面

模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。

对照执行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是结合本职岗位，“我为群众办实事”实践活动落实深不深入，成效明不明显，如何处理好公与私、得与失的关系，还远远不够。

三、产生问题的根源

深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下几个方面：

（一）党史理论学习不足，理论联系实际不足。平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。

（二）大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

（三）对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

（四）执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

四、今后的努力方向和整改措施

（一）加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

（二）强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

（三）养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

（四）严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。