党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

党史学习专题教育开展以来，本人严格按照守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，扎实开展学习教育，深入细致调查研究，认真进行了对照检查、自我剖析，深究根源，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现对照剖析如下：

一、党史学习教育心得体会

习近平总书记多次强调，历史是最好的教科书，各级领导干部要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。为此，党中央在今年2月作出重大决策，在全党开展党史学习教育活动。通过学习，我深刻理解了中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，更加坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定了永远跟党走的决心。特别是聆听了习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的重要讲话，我对我们的党、我们的国家感到无比的骄傲与自豪，对即将踏上的新的伟大征程充满着必胜的信心和力量。

二、存在的问题

1、理论学习不够系统、不够深入。导致分析问题、解决问题的能力没有较大幅度的提高，在处理问题的时候还是习惯于凭老经验、老办法，头痛医头、脚痛医脚，缺乏具有前瞻性、指导性的理论指导，找不到好的思路、好的办法。

2、工作缺乏开拓创新意识，通常只是根据上级领导的布置完成任务，就事做事、得过且过。

3、黄源村部分党员长期外出务工，从未见过面，在家的党员也大多是召开党员大会才能见到，缺乏交流，对他们的工作生活情况不太了解，更谈不上对他们遇到的困难有针对性地想办法，帮助解决实际问题。

三、导致问题出现的原因

以上这些问题的存在，虽然有一些客观因素，但更主要的还是主观因素造成的，对自身存在的不足，产生问题的根源，概括起来有以下这几个方面

1、对于理论学习兴趣不够高，目的不够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，不善于理论联系实际，更没有发挥理论对实际应有的指导作用。

2、对自己的工作要求不高，认为扶贫只是短时间的工作，扶贫结束后自己反正要离开，主要的工作还是要依赖村两委干部。

3、认为自己已经50多岁了，工作只要不落后就行了，没有争先意识，开拓进取精神不够。

四、改进措施

1、加强政治建设，始终把政治建设摆在个人思想建设的首位，深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉同中央的基准看齐定向、对标对表，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚决改变形而下的思维方式，不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力，严格执行民主集中制和请示报告制度，建立个人重大事项执行情况定期检查机制。

2、加强理论学习，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。以学通弄懂做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，按照“班子先学、会议导学、轮训助学、平台帮学、测试促学、活动引学”的思路，带头学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平论治国理政》和习近平同志重要讲话，坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。严格落实学习制度，切实形成制度化、常态化的学习机制。创新学习方式方法，切实解决积极性不够、驱动力不强的问题。

3、改进个人作风，以勇为、敢为、善为的精神履好职、尽好责。切实做好践行为民宗旨，努力掌握群众工作方法，始终坚持带着责任和感情，带着真心、诚心、耐心做好群众服务。坚持以人民为中心的发展理念，要经常到田间地头了解情况，解决工作中实际问题。深入学习贯彻党的十九大精神以来，习近平总书记关于加强廉政建设和作风建设,坚决落实落细落小，严格落实自觉遵守中央八项规定精神及实施细则精神

4、进一步强化业务能力，不断提高自身素质。在日常工作和生活中不断加强政治业务学习，努力提高自身综合业务素质。要切实地把政治业务学习作为自己的第一需要，把学习目标量化，细化，做到博学而不穷，笃行而不倦，争取工作能力和业务知识水平双提高。进一步改进工作作风。要努力做到善于破除消极情绪，迎难而上，积极工作；同时根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。求真务实，开拓创新。要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。在工作中勇于开拓创新，不断的完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。