深入学习“张桂梅精神”“学先进”“创一流”主体实践活动的个人剖析材料

深入学习“张桂梅精神”“学先进”“创一流”主体实践活动的个人剖析材料

（和奕江）

根据公司关于开展“深入学习“张桂梅精神”“学先进”“创一流”主体实践活动”的工作要求，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照张桂梅同志先进典型，从政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面查找自身的问题和不足。力求边学边改，立行立改，提高党性觉悟，强化政治引领，以张桂梅同志为榜样，推动工作更上一个新台阶。

一、存在的问题

（一）在工作中，学习中，人生过程中少了一点像张桂梅老师那样几十年如一日坚持不懈的毅力和韧性，遇到困难没有迎难而上一步一个脚印的冲劲。

（二）缺少了张桂梅老师那把他人命运担在自己肩上的那份使命感，责任感，以及为人民服务的觉悟，在日常中对周围的人和实物表现得过于冷漠，没有燃烧自己照亮他人的奉献精神。

（三）缺乏像张桂梅老师那样为了达成夙愿和憧憬所需要的破釜沉舟般的勇气，为了自己的梦想奋斗和超越一切困难不屈不挠的奋斗精神。

（四）爱国主义热情思想淡薄，没有像张老师那样崇高为共产主义奋斗终身的崇高信仰，政治觉悟和个人情操有待提升。

二、存在问题的原因剖析

（一）生活习惯懒散，做一件事没有坚持下去的毅力，经常半途而废，好逸恶劳，没有拼搏精神，遇到一点点困难就想放弃，长久以来形成的怠惰习惯加上自身的懦弱性格导致了没有大毅力和不怕困难和失败的奋斗精神和拼搏精神。

（二）身为群众的自己没有形成为人民服务的意识，刻意淡化与人民群众以及同事的感情交流，怕承担责任，无法在实践中贯彻落实群众路线，联系群众以及了解周围的客观事物的本质，缺乏责任感，性格冷漠，不能深切了解他人的意愿和感受他人的需求和情感。

（三）缺乏远大理想和信仰，导致没有行动力，性格软弱不敢去尝试和挑战困难。缺乏进取精神，对工作热情减退，只安于现状，得过且过。对自身要求不高，松懈自己，怠慢工作，这样的态度下无法形成远大理想和憧憬。

（四）缺乏对革命先烈事迹的学习，和自身的不进取和怠惰习性，缺乏敬畏之心。缺乏爱国主义情怀。

三、整改措施

（一）改变懒散的生活习惯，培养拼搏精神。

养成一个良好有序的生活作息，放弃以前不健康的生活习惯。养成一个积极向上的生活态度。戒骄戒躁，稳步发展，培养耐心，面对挑战不怯懦，不畏缩。先给自己定个小目标，一点点去完成，再去挑战更大的困难，从厌恶和畏惧困难变为享受困难和迎接机遇。

（二）学会交流，形成奉献精神。

在日常工作中要多与同事交流，日常生活中也要理解他人学会倾听他人的诉求，和诉说自身的想法。当别人有困难要多去帮助别人。慢慢培养奉献精神，摒弃自私自利，漠视他人的利己主义，逐渐形成燃烧自己照亮他人的奉献精神。要勇于担当、求真务实、艰苦奋斗、坚定理想。

（三）树立远大理想，为之奋斗终生

学习党的先进思想，了解历史，关注实事。自尊，自信，自强，在学习基础知识的同时也要不断创新，进步，勇于挑战，敢于探索。不满足于现有的成绩和现状，树立远大理想，并为止奋斗终生。

（四）学习革命先烈事迹，培养爱国主义精神

比起张桂梅老师这样的全国优秀共产党员，作为一个群众我本身也没有那种为共产主义奋斗终身的信念，但是作为一名中国人应该培养崇高的爱国主义情怀和学习革命先烈的英雄事迹，在透过学习他们的光荣先迹得到感动陶冶自己的爱国主义精神，了解到我们今时今日的和平繁荣的盛世是多么的来之不易，先烈们用自己的血和肉主城了我们新的长城，作为新时代的新青年我们也应该起来，继承先烈们不屈不挠的抗争精神和崇高的爱国主义情怀，建设祖国，使祖国更加繁荣昌盛，走向富强。

我身上存在的问题还有很多，不过我只是个平凡人，张桂梅老师也是个平凡人，只不过她倾尽一生把全部倾注在自己平凡的岗位上和不惜一切去完成自己的梦想以及帮助她人为共产主义事业奉献自己的生命的时候，她璀璨的生命和人性光辉就足以照亮那些在黑暗中摇曳的人性和生命。