关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的自查报告
根据中央主题教育精神和公司有关主题教育深入开展的工作要求,围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,本人重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),开展自查工作,现将情况报告如下:
一、对照党章进行自查
1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
自查问题:一是学习主动性不够,满足于集体学习,在自习上投入的精力不够。二是理论联系实际不够深入,用党的创新理论成果指导实践、推动工作还有一定差距。
整改措施:自觉加强理论学习态度,提高学习标准,尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,把自己摆进去,主动解决了解队员情况,解决实际问题。
2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用。
自查问题:工作有时存在畏难心理,缺乏滚石上山、爬坡过坎的韧劲和勇气,汇报工作时还存在避重就轻的情况。
整改措施:用刀刃向内的勇气剖析自身存在的问题,勇于面对问题带来的负面影响,努力提升处理问题所需的智慧。
3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
自查问题:大局意识不够强,在想问题、抓工作上,习惯于仅考虑自己的“一亩三分地”,没有很好的从二部的大局去统筹考虑推进工作。
整改措施:提升自己的大局意识,凡事要从二部整体的角度去考虑问题,真正做到公平公正公开。
4.本人能够严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。
5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去、善于做好新形势下的群众工作。
自查问题:在办公室的时间多,到一线了解情况解决问题少,对个别队员的生产运行情况未能及时掌握,没有很好的为领导层决策提供有力依据。
整改措施:坚持每周收集一个班组存在的问题,对于能够解决的,当场进行解决或答疑。对于无法现场解决的,会记录在案,并及时向上级反馈,得到回复后,第一时间向班组长反馈。
二、对照《准则》进行自查
1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。
自查问题:习惯专注于干工作,缺乏经常性对照党章党规检视自身。
整改措施:在做好工作的同时,更要对照党章党规内容,来剖析检视自身在工作中的不足之处。
2.本人能够坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。
自查问题:刀刃向内、自我革新的精神不足,缺少对自身刮骨疗毒的勇气。
整改措施:培养直面问题的自觉性,以刀刃向内的精神认真检视反思,找实问题,深挖根源,明确努力方向和改进措施。
3.本人能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。
4.本人能够严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。
5.本人能够坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。
6.本人能够坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。
7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。
自查问题:在开展批评时,在“红脸出汗”的程度上稍显不足,怕影响班子团结和谐。
整改措施:在开展批评和自我批评时,要认识到给党内同志指出的不足是在帮助对方,不应讲情面,搞不必要的团结和谐。
8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。
自查问题:改革创新意识不足,有安于现状、得过且过的思想。
整改措施:树立“以戒为固,以怠为败”的思想,提升对主观创新意识的改造。
三、对照《条例》重点查摆。
1.本人能够在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。
2.本人不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。
3.本人不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。
4.本人不存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
5.本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。
通过此次对照检查,我深刻感觉到与一名优秀党员,特别是优秀党员干部存在一定差距。下一阶段我将对照此次自查出的八项问题进行深入整改提高。同时,把此次主题教育的精神融入到今后的工作中去,边学习、边对照、边检视、边整改,增强查摆和解决问题的针对性。