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党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

发布时间:2022-08-20 10:41:57 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

按照《关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知》 要求,本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神, 认真贯彻“学党史、 悟思想、 办实事、 开新局” 要求, 结合工作实际, 深入查摆问题, 并提出下步工作努力方向, 现将具体情况汇报如下。

一、 存在的问题及表现

(一) 学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况方面

通过学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话,作为一名当代中国共产党人,我心潮澎湃,不仅真真切切感受到了作为一名中共党员的荣光, 也深刻体会到了作为一名党员的责任和使命。中国共产党走过的一百年,是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史。我们当代共产党人虽不能亲历党史的波澜壮阔,但要在一次次回顾艰难险阻、重温领袖论述中培育党员精神、增长工作本领, 主动投身到需要我们的岗位中去。

(二) 学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况方面

党史学习教育开展以来,自己坚持把加强理论学习摆在重要位置,积极通过集中学习、专题研讨等方式认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特设社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》四本中央制定学习材料,持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话,坚持不懈地学、原原本本地学、带着问题学、学深学透,做到了往深里走、往心里走、往实里走。通过学习进一步提高了政治站位、增强了政治自觉,切实在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致, 坚决做到“两个维护”, 树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。通过学习进一步强化了责任意识和大局意识, 提高了工作整体水平和工作效率, 提高了服务群众和服务大局的能力和水平。通过学习进一步加强了党风廉政建设,坚持把廉洁自律的各项规定贯彻落实到自己工作的各个环节当中,始终以“好干部”标准严格约束自己,加大自纠自查力度。

(三) 对照党史学习教育目标要求方面

1 . 坚定理想信念方面:一是学习得还不够深。对党史教育学习虽然能够完成规定学习内容,但多的是采取听讲座、看材料等形式,满足于一般化的学习理解,对一些新观点、新论把握还不够精准, 没有真正把蕴含其中的立场、 观点和方法,转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的工作方法, 也没有真正活学活用到谋划推动和指导工作中去。二是理解得还不够透。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作的时间思考得不够全面,还存在浅尝辄止的情况,离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。

2. 弘 扬优良传统方面:一是联系群众不够紧密。工作实践中与“一切为了群众,一切依靠群众” 的要求有差距。二是艰苦奋斗精神不够强。认真负责的意识有些下降。应该说,自己始终把干好事业作为最高追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些,遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。

3、加强党性锤炼的方面:一是政治敏锐性还需增强。 对业务建设强调得比较多,对思想建设关注得还不够,分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题,还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。二是对意识形态工作重视不够。缺乏全面、系统的理解和把握。对意识形态工作的理解,片面的认为就是思想政治工作,是媒体网络管理,是舆情监控等, 存在“以偏概全,以点带面”的现象,没有将这些日常工作统一纳入到意识形态工作范畴,没有把这些具体工作提高到事关“两个巩固”大局的政治站位来审视把握。

(四) 党员先锋模范作用发挥方面

一是严守纪律规矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面,但标准还不够高,在一些小事小节上要求还不够严,比如对于生活、交际等圈子潜在的副作用意识不足,警惕性不高,在艰苦朴素、勤俭节约上做得不够。二是学习领带不好。学习贯彻党的十九届五中全会精神还多是停留在浅表层次,对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握,工作中思想解放不够及时,不够与时俱进,工作中存在粗枝大叶现象。

二、 产生问题的原因

对照要求,我还存在一定差距,主要原因是:

1、 思想方面。学习武装不紧,在严守纪律规矩、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,归根结底都是思想 “总开关”没有解决好, 以理论武装加强思想改造的紧迫感不强。意识形态工作责任制落实不到位。

2 、政治方面。有时把政治学习作为软指标,淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考,没有考虑到充分学习才能更好的解决工作存在的问题,导致政治敏锐性和政治鉴别力不高,研究分析问题上升到党性原则、政治纪律的高度不够。

3 、纪律方面。本人能够严格遵守各项廉政规章制度,认为自己不碰红线就可以了,对自己的要求有所放松。由于思想上对形式主义和官僚主义重视程度不够,在安排分管领域工作时存在安排部署多、跟踪问效少,影响了工作推进效果。

4 、作风方面。工作中缺乏雷厉风行的劲头,有时工作思路单一,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了。工作思路创新意识不高,缺乏探索精神,工作中的常规性工作多,创新变革工作少。

5 、能力方面。工作的主动性有些减弱,平时的学习不是很系统和很全面,运用理论指导实践促进工作上还存在差距。

三、今后改进措施和努力方向

经过党史学习,我个人在今后的工作中也能结合查摆剖析出的问题,明确整改措施和今后努力方向。

(一)强化理论武装,坚定理想信念。坚持以党史学习为抓手,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在抓好集中学习、个人自学基础上,定期充电,充分运用批评和自我批评的武器,不断增强自我反省和自我提升的能力。

(二)树牢宗旨意识,站稳人民立场。真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流,帮助解决实际困难和问题。

(三)强化担当意识,提升服务水平。不断加强自身学习,提高抓主业的素质能力,提升思想道德修为,不横竖攀比,不斤斤计较,淡泊名利、淡泊得失、淡泊宠辱,从人民利益出发,从小事小处做起,严格要求自己,切实提升服务质效。

(四)改进工作作风,强化自我约束。始终对工作满腔热情, 坚持一丝不苟地把本职工作干好,不管遇到什么挫折, 始终保持旺盛的工作劲头,不“挑肥捡瘦”,不发牢骚, 积极主动干工作,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作, 提高工作的有效性、时效性。

以上是此次党史教育学习中我个人的检视剖析情况, 请大家批评指正。

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