信息化建设工作总结多篇

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信息化建设工作总结10篇精选 篇一

信息化技术走进课堂的阻力

随着社会的进步，各种信息设备走进了我们生活也走进了校园，对我们来说可谓是触手可及，但是这些信息技术却迟迟很难走进课堂，我想这是在新时期教育者应该认真反思的问题。我想我们们迈不出这一步，往往并不是能力上的不足，而是思想上的桎梏。导致这种思想桎梏原因很多，但主要是两点：第一，应试教育的大环境这些年没有改变，在师生家长心中考试成绩是评价学习结果的唯一标准，所以导致广大教师依然按照轻车熟路的传统教学方法去教学，只要达到成绩好就够了。第二，教师在长期繁重的工作压力下缺少学习新事物的积极性，尤其在缺少统一组织和要求的情况下，大家更愿意把自由使用的时间用在其它事物上。所以要解决目前的窘境，必须有强有力的外力来推动信息化技术应用，让教师重做一回学生，自发的去学习并应用，当这种教学方式习惯成自然后便信息化教学才算走进课堂。

技术革新教育

随着时代社会的发展，教育也在一次次改革中前进，也对教育的目标不断提出新的要求，对我们的下一代给予更多的期望。要想实现这么多的变革，我们必须在教育工作中投入更多的新元素，而信息化手段将成为重要的助力。一个孩子学习成长的过程其实就是他与这个世界的一个交互的过程，去了解这个世界的事物和事物中蕴含的知识规律，那么说道交互了解世界的最便捷的途径，当今无论男女老少都知

道无非就是我们身边的互联网，那么为什么把信息化带入课堂呢？信息化教学不是赶个时髦不是图个新鲜，而是要通过信息化的方式把万千事物更清晰便捷的展现在孩子们面前，使我们的教学效果达到更高的水平。

信息化拓宽学生的认知道路

说道信息化互联网等等，给人最直接的印象就是网络中浩瀚无边却又可以及时提取的各种信息，在这里我们几乎可以找到我们想要了解的各种资源，所以如今网络似乎成为人们了解世界开拓视野的主要平台。那么毫无疑问，网络可以在学生的认知学习中给予足够多的生动直接的材料，而且这样一种学习途径也改变了学生的认知方式。过去的教学主要是教师将知识塞进学生的头脑中，或者按照教学计划去引导学生如何去做去学的知识，学生是处于一种被动位置。而学生从互联网上获取信息却是截然相反，他们根据自己面对的问题或者凭借兴趣可以源源不断的从网络上获取相关资源，然后积极的去了解吸收这些内容获得收获。毫无疑问让学生习惯于这种主动的汲取知识的方式将有利于学生的学习之路，他们更容易对这个世界保持着好奇心，而且更加致力于自己去解决问题获取相关的知识，着正是广大教育者所希望看到的。

如何引导学生在信息化环境下学习

利用网络信息化的学习不仅在课堂，而且更多的会在课下进行，当学生习惯于从网络获取信息和进行学习的同时，他们除此之外还会利用网络做些什么就是我们不得不关注的问题了。网络中信息量巨大，而孩子们好奇心强烈又缺少自制力，在缺乏约束的情况下，他们很有可能将大量精力花费在于教学目标无关的东西上，甚至会接触到一些不良的信息影响，这对教育和孩子的成长都是不利的。要如何避免这些问题发生呢？我认为教师方面，一是要通过课上的教学和课下的任务，给孩指明他们所需要去了解的方向，并通过多种手段去激发他们探求的兴趣。二是要把握教学之本，严格要求学生课上课下的活动，把关学生的学习成果，通过技术手段以及与家长配合去把握学生的动向。同时我认为在技术方面大有可为，一是技术充分与教学结合，利用软件实现教师—知识—学生—任务四者的时时交互，是学生无论课上课下都能按照老师的指导和要求去完成学习任务，并保证教师的能够有效掌控学生状况。二是利用相关手段把握学生能够接触到的资源范围，避免学生将时间浪费在无意义的关注上，防止学生接触到负面影响的信息

信息化环境下把握学生关注圈和影响圈

“关注圈”和“影响圈”是人类进入发达的信息化社会后经常被提起的两个词。网络的出现使社会中的信息量和信息传输速度达到了空前

的水平，“关注圈”就是指的我们平日里花费事情去关注的信息，“影响圈”则指的是我们关注的信息中对于我们致力于事业工作生积极作用的信息。我们会看到“关注圈”中包含着“影响圈”，那么其中除了“影响圈”以外的其它信息就可以认为是与事业工作关系不大的内容。但是人的时间是一定的，能关注的信息量是一定的，那么毫无疑问，为了个人的成长我们需要尽量的扩大“影响圈”的比重。同样的道理，当信息技术深入到我们的教学中后，学生同样面临了着同样的问题，他们所关注的信息是否是属于“影响圈”，是否能够有效促进他们的学习效果，能否对与身心成长产生积极效应，这些是教育者必须认真思考的。那么这里还是一句话，教学技术与教师工作能够紧密结合，通过各种手段使学生能够在教师的设定范围内去获取相关信息，增大学生所获信息中的“影响圈”。

微课堂教学急待实践

目前网络上可以轻易找到各种教学资源，为学生的课下自主学习提供一定帮助，但是这样的学习资源却也有着很多不足。一是学生老师之间无法进行互动，学习的成果无法相互反馈；二是这些课程资源往往不是整体的教学过程，缺少配套的习题、解决问题的方法模式等内容；三是这些资源往往是整堂课的过程，缺少对个别重难点的详细解读的内容；四是由于教学的整体环境与学生所处的不同，所以对教师的授课方式学生的参与方式可能出现不太适应。那么如果将微课堂融入我

们教学工作中，让学生在网络中学到的他们自己的老师的教学，以上的问题都可以解决了。在微课堂中，我们可以根据学生平时的学习状况、出现的问题录制对应的教学资源；我们可以根据教学内容再配备相关的习题任务，对学生的学习成果再做反馈；我们可以在线上线下与学生充分交流，增进师生感情和学生学习的热情；我们可以在平台上放置很多对学生有益的资源，不仅仅关注学生的学业，也帮助他们身心的成长；我们可以将微课堂的教学常态化，利用教学平台把握学生的学习情况等等。总之在信息化的今天，我们一定要把握住时代的机遇，勇于尝试新的教学方式助力学生的成长。

对于信息化教学管理运用于中学阶段的设想

众所周知目前我国绝大多数大学的教学管理都是在网络平台上进行，那么当条件允许的情况下我们是否也能够将这种模式运用于中学呢？我设想在这个平台上老可以看到学生近期的在校在家学习、心理等诸多状态，老师和家长通过平台及时关注并沟通；在这个平台上可以组建微课堂，使学生在课下仍可以获得学习资源，将学生学习问题及时反馈给老师；在这个平台上，老师可以组织拓展性教学活动，可以是网上参与的，也可以是实际的课外活动，无疑使学生生活更丰富多彩展示自我，也增进师生交流。在这个平台上可以发布学校的各类

信息化建设工作总结10篇精选 篇二

大力推进信息化建设，是我国“十二五”规划的重要任务之一。经过几年建设，目前重要领域和重点业务的信息化工程建设取得了实质性进展，金盾、金关、金财、金税等近百个重大信息化工程项目陆续建成并顺利投入运行。与此同时，我国信息化建设也存在一些亟待解决的问题。对此，应给予高度重视。

核心业务信息化覆盖率提高，地区差异现象依旧存在

在中央层面，各部门核心业务信息化覆盖水平稳步提升，并逐步实现全业务、全流程、全覆盖。“十二五”期间，各部门加大应用系统建设力度，在继续推进金盾、金关、金财、金税等信息系统建设的基础上，重点建设保障和改善民生、维护经济社会安全、提升治国理政能力等方面的信息系统。相关数据显示，到“十二五”中期，中央各部门核心业务信息化覆盖率已达80%，相较“十一五”时期增长了10%。另据调查，中央政府各部委办公业务信息化覆盖率已达100%，税务、金融监管、社会保障等有“金字工程”支撑的重点领域核心业务信息化覆盖率接近或达到100%。

在地方层面，地方各级核心业务信息化覆盖率逐步提升，应用不断深化。截至__年底，省级、地市级和区县级政府主要业务信息化覆盖率已分别达到75%、60%和40%，有效支撑了地方各级政府部门履职。

此外，核心业务数据库覆盖率有所提升，绝大多数中央部委的核心业务都有数据库支撑；省、市、县三级核心业务数据库覆盖率分别为32%、24%和29%。

但是，业务应用的地区差异仍然存在。总体来看，东部发达地区的省、市级主要业务信息化覆盖率普遍在80%以上，区县达到50%；而中西部省、市级主要业务信息化覆盖率接近50%，多数中西部区县级业务系统仍处在起步阶段，覆盖率仅在30%左右。

安全保障能力加强，安全风险依然严峻

“十二五”期间，信息安全保障能力稳步提高。数据显示，有92%的中央国家机关和71%的省级政府将建设和完善信息安全保障体系、提升信息安全保障水平，作为加强信息安全的重要措施。地方和部门进一步加强信息安全防护体系建设，建立网络信任体系、应急处置体系和监管体系。同时，加强信息系统安全检查制度建设，加大信息安全检查工作力度，提高信息安全保障水平。

在我国互联网飞速发展的同时，网络和信息安全形势更加严峻，对网络和信息安全保障提出更高的要求。据国家计算机病毒应急处理中心调查显示，目前我国网络安全事件发生比例呈现回升态势，__年有51.2%的被调查者发生过信息安全事件，与20__年相比增长17.9%，特别是针对移动终端的安全事件频发。在抽查的2714个政府的网站中，有50.4%的网站存在安全隐患，其中平均每个网站存在15.6个风险漏洞。另据__年公安部开展的专项检查显示，在接受检查的3.2万个重要系统和政府的网站中，发现安全漏洞26.2万个，部分单位存在安全管理责任落实不到位、安全体系建设薄弱、安全监控与预警能力不足、关键安全措施缺失等问题。

信息资源建设与共享协同进展较慢，大数据应用开始起步

总体上看，我国基础信息库进展缓慢。近年来，相继启动了人口基础信息库、法人单位基础信息库、自然资源和空间地理基础信息库、宏观经济数据库建设，四大基础信息资源库建设稳步推进，但进展仍十分缓慢。调查显示，截至__年6月，自然资源和地理空间基础信息库项目所有子项建设任务全面完成，项目工程分项、技术分项、档案分项、财务分项通过专家评审，完成了项目整体初步验收工作；法人单位信息资源库已完成总体建设方案编制工作，国家工商总局已经建成企业法人数据库，民政部和中编办初步建设社团和事业单位信息库；人口基础信息库和宏观经济数据库尽管已经做了诸多准备工作，但尚未正式立项。

推进跨地区、跨部门、跨层级信息共享，是“十二五”信息化建设的重点之一。中央和部分省市在综合治税、人口管理、应急管理等方面积极推进信息共享和业务协同，共享内容和范围不断扩大，业务协同能力不断增强，取得了一定成效。但跨部门、跨地区的共享协同尚未取得根本突破。数据显示，区域部门间基本实现共享的省级地方仅占13%，区域部门间少量实现共享的地市和区县仅占32%和28%，绝大部分地方只是实现了个别部门间点对点的共享，与“十二五”预期目标相比差距较大。

从实践看，大数据技术的发展对政府治理和公共服务产生了广泛而深刻的影响。中央部门和地方政府开始尝试政府大数据应用，取得积极进展。例如，中国气象局与阿里云达成战略合作，双方将联手完善中国首个物流数据平台——物流预警雷达，挖掘气象大数据的深层价值，这是中国国家部委首次采用民营科技公司提供的数据服务。国家统计局开通国家数据网站，提供由统计系统产生的，与GDP、CPPI、人口、总人口、出口、房价、社会消费品零售总额、货币、PPI、固定资产等有关的各种开源数据，等等。此外，一些地方省市也都在积极为政府数据开放做准备。

信息化建设工作总结 篇三

按照校党委和行政制定的《20ｘｘ年工作要点》精神，20ｘｘ年信息化工作以数据集成为抓手，完善数字校园建设，深入推进电子校务系统的应用和数据共享，加快教学资源建设和应用，构建高效协调的网络安全环境，充分发挥信息化在教学、科研、管理工作中的作用，提升学校信息化管理与应用水平，积极探索信息化工作新思路、新举措，突出信息应用，强化信息服务，主要围绕“理清思路，找准方向，把握重点，着力打造知识共享工程，构建高效运作工作平台，稳步推进信息化建设工作上一个新的台阶”。全年具体抓了以下几项工作。

一、健全信息化管理体系，落实管理责任制和工作机制

1、健全结构，加强领导

根据重庆市教育委员会《关于进一步加强和规范网络与信息安全管理的通知》（渝教科[20xx]32号）精神，结合网络安全和信息化工作实际需要，调整“信息化领导小组”的组成，更名为“网络安全与信息化领导小组”（以下简称“领导小组”），“领导小组”由学校党委书记和校长任组长，分管信息化工作的校领导为常务副组长，分管宣传工作、教学工作、学生工作和保卫工作的校领导为副组长，机关各部门主要负责人为领导小组成员。“领导小组”下设办公室（以下简称“网信办”），挂靠信息化处。

2、加强制度建设，有序推进信息化建设

为加强网络安全与信息化工作，推进学校教育教学信息化，营造安全文明的校园网络环境，网信办制定并发布了《网络安全与信息化领导小组组成部门责任分工》《网络安全与信息化领导小组议事规则》，切实把行动统一到中央、市委关于加强网络安全和信息化工作系列决策部署上来，切实增强做好学校网络安全与信息化工作的责任感和〔haoword.com〕紧迫感。为明确数据管理职责，规范数据采集、共享和使用，保障数据安全，制订并发布了《数据管理办法》，规范了数据管理和使用，为“十三五”期间，数字校园向智慧校园演进奠定了基础。

3、完善网络安全管理规范，加强网络安全防范

（1）升级改造计费系统，落实“实名制”上网

鉴于网络计费系统已连续不间断稳定运行了9年，设备陈旧老化，存在严重的安全隐患。信息化处对计费系统进行了升级改造，对全校办公及家庭帐号进行清理，严格按照国家及重庆市对实名制上网要求进行管理，同时完成了与数据集成，实现了单点登录。规范了上网计费，加强了对教职工上网行为的管理，打造安全文明的虚拟环境，做到“一人一号，实名上网”，落实“实名制”上网要求。

（2）统一学校域名，提高学校官方主页知名度

停用学校原使用的域名，在所有网站和对外宣传的纸质材料上统一使用教育科研网域名，增强全校师生的归属感，提升学校的社会知名度，更能体现学校是公办教育机构特色。

（3）部署智能DNS，提高网络访问速度

部署了智能DNS系统，为了解决来自中国电信、中国移动和教育科研网三个运营商网络出口不同运营商的用户访问学校网站资源的速度慢问题，同时也为了满足学校选择不同运营商为学校提供网络访问入口，打破单个ISP运营商独家垄断经营校园网的局面，同时提高校园网访问互联网的速度。

（4）部署内网防火墙，增强内网安全

为了提高数据中心服务器抗攻击的能力，增强内网安全，提升校园网服务器的安全性，解决财务等敏感业务系统的内、外安全，信息化处部署了数据中心安全防火墙，有效地解决了服务器区域安全访问的问题。

（5）改造电子政务内网平台，通过分级保护测评

依据国家有关涉密信息系统管理办法和技术规范，认真抓好电子政务内网安全保密体系建设，做到物理隔离和专机专用，建设网络信息安全体系，使内网可管并可控，根据重庆市委、市政府相关文件精神，启动了重庆市电子政务内网市级网络平台改造及分级保护测评工作，并顺利完成接入重庆市电子政务内网网络平台改造及分级保护测评工作，通过重庆市保密局现场验收测评。

（6）继续推广正版软件，保护知识产权

为预防学校电脑病毒泛滥，根据重庆市教育委员会颁发的“关于大力推进我市高校使用正版软件工作的通知”【渝教科〔20xx〕1号】文件精神，我校与微软（中国）有限公司在20xx年签订了合作协议，在校园内实施“正版校园计划”，全面构建正版软件管理运营平台，保证合法用户权利，实现校园正版软件的信息化管理，今年继续与微软签订“正版校园计划”合作协议2年。

二、完善数字校园体系建设，推进电子校务系统深度应用

1、推广校务管理系统建设，提高业务管理水平

今年新建校友管理系统、本科教学状态数据库与教学质量分析系统、安稳信息动态预警管理平台、新闻网投稿系统和继续教育管理平台；进一步完善项目管理平台的各功能模块；升级改造办公自动化系统和迎新/离校管理系统，并严格按照《项目管理办法》进行项目验收。至此，我校电子校务管理系统基本全覆盖，实现了学生从招生到毕业后成为校友，教师从招聘到退休整个过程的管理，规范了办事流程，提高了信息化管理水平。

2、强化应用，提高业务管理效能

（1）优化教务系统相关模块功能

在各学院及相关部门的配合下，教务系统完成了课程卡、人才培养方案、选课、配课、教材、排课、成绩、考试、学籍、毕业资格审查和评教等功能模块开发工作，为学校人才培养改革和教学运行提供系统支撑。

（2）推进各个应用系统的集成

进一步完善学生管理系统、教务管理系统、组织人事管理系统、财务管理系统在数据和功能的深度集成；深化了一卡通系统、图书馆管理系统的数据集成；新增项目管理平台、计费系统和毕业论文管理系统的数据集成。完成了ｘｘ个应用系统的单点登录，解决多系统多用密码问题；完成14个核心信息系统的数据集成，打通各系统数据交换通道。

（3）推动学工管理各子系统的应用

督促学生工作部完善学生教育、管理、服务和招生、就业等业务模块，推动各模块的应用，提高学生管理工作信息化水平，打通迎新、离校和校友管理系统的信息流。

（4）推广项目申报平台与校园邮箱的使用

总结20ｘｘ年教育教学改革项目和20ｘｘ年信息化建设项目在平台上申报的经验，根据申报教师和评审专家意见和建议，及时修改系统功能和界面，适应校内用户使用习惯和业务部门管理需求，促进学校管理工作流程再造和项目评审的公正、公平和公开。现已将学校邮箱与办公系统邮箱集成，减轻办公自动化系统的存储压力，同时积极引导师生员工自觉使用学校自己的官方邮箱。

（5）利用站群系统快捷部署专题网站

协助团委、离退休处、党政办公室完成社团联合会和学生会网站、“关工委”网站、“网上校史馆”网站设计与部署，现已正式投入使用，大大缩短了网站的开发与部署周期。完成“重庆科技学院实验教学示范中心网站建设平台”和“实验教学专题网”建设工作，有力地支撑了20xx年国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学中心的建设和申报工作，彻底解决了多年以来实验教学中心由各学院单独建网站存在如技术规范不统一、功能不完善、存在较多安全隐患等系列问题。

三、多措并举，完善信息化基础平台建设

1、夯实硬件基础，满足新增需要

为满足新增应用对服务器和存储的需求，新增7台刀片服务器，40TB的存储空间，至此，刀片服务器共有14台，存储容量增至80TB，同时也在积极实施将之前购买的7台刀片服务器内存容量扩容到64GB，将刀箱的单一网络模块和光纤模块进行扩容，提高刀片服务器的安全与稳定性，已为保卫处、组织人事部、财务处等部门提供了计算和存储资源服务，在政策限制购买服务器的环境下，保障了学校业务的正常开展。

2、新增出口带宽，更换核心设备

为响应国家宽带提速和降低网络资费标准号召，6月，新增学生区域网络出口带宽3000Mbps，学校网络出口总带宽9600Mbps。

鉴于学校核心交换机已连续不间断运行了10年，设备严重老化，运行不稳定，信息化处与中国电信协商，由中国电信出资更换了核心交换机设备，为学校节约经费60余万元。

3、校园网提档升级，完成方案论证

学校与电信10年合作即将到期，经过前期到国内其他高校学习与调研，为满足“十三五”建设智慧校园的需要，信息化处制定了校园网升级改造技术方案：全网采用扁平化的大二层结构组网，全网支持IPV4/IPV6，主干链路10000M，核心设备、主干链路冗余，满足多运营商共同接入和运营要求，有线无线管理一体化。邀请重庆大学、西南大学、西南政法大学、重庆工商大学、重庆理工大学等高校计算机网络专家进行了论证，充分肯定了该方案的科学性、合理性和可实施性，该网络结构具有高安全性，能实现对用户上网的审计，具可扩展性、可维护性和可管理性等优点。

4、部署服务器负载均衡，加大并发访问量

教务管理系统集成到学校信息门户后，学生期末选课对信息门户和身份认证冲击很大，学校信息门户和身份认证访问并发量极大，为了保障教学工作稳定运行，部署了服务器负载均衡设备，开设了8台虚拟机提供门户服务、6台虚拟机提供身份认证服务，能有效地稳定支撑6000以上学生同时在线选课，一定程度上解决了多年以来教务系统选课拥挤困难的问题。

5、迁移数据库，提高稳定性

数据中心数据库是采用两台小型机做的双击热备，连接宝德存储系统，经常出现I/0读写错误。20ｘｘ年对数据库进行了重新部署，解决了I/0读写问题，大大提高了数据库访问的访问速度和稳定性、安全性，为师生员工提供了稳定、安全的信息服务。

四、加强信息技术应用素养，提升信息技术应用能力

1、加强新建应用系统的培训

新建的学校主页（官网）和新闻投稿系统由宣传部对全校各二级部门（单位）处级干部、办公室主任和新闻工作者进行使用培训；新建组织人事管理系统由组织人事部对全校各二级部门（单位）办公室工作人员进行使用培训；升级改造的办公自动化系统由党政办公室对全校各二级部门（单位）处级干部和办公室主任进行使用培训；新建项目管理平台由信息化处对各二级部门（单位）相关使用人员的培训，在全校推广新应用系统的使用，让各应用系统建好管好用好。

2、设立专项推广培训资金

为了推广各应用系统的使用，最大发挥各应用系统的效能，鼓励各部门从多角度、多方位地开展应用系统培训工作，20ｘｘ年学校在数字校园建设专项资金中设立信息系统应用推广培训专项资金10万元，资助办公自动化系统、组织人事管理系统、科研管理系统、学工管理系统、新闻投稿系统、项目管理平台、邮件系统、信息门户等信息系统培训，支持开发培训资源、印刷培训资料、开展业务系统应用技能培训，大力推广各信息系统应用，提高信息及时应用能力。

五、其他工作

1、组织召开信息化领导小组第二次会议

会议由周祥瑜副校长主持，严欣平校长、刘东燕副书记、干勤副校长及机关各部门主要负责人参会。信息化处作20xx年度信息化工作报告和20ｘｘ年工作思路。会议对20ｘｘ年信息化建设项目和关于调整信息化领导小组组建网路安全与信息化领导小组方案进行了审议。

2、组织召开重庆市高校“一卡通”建设调研座谈会

信息化处承办的重庆市高校“一卡通”建设调研座谈会于3月26日，在我校行政楼206会议室召开，市教委科技处处长、教育信息化推进办公室常务副主任蒋云芳主持会议，来自市内10所高校信息化部门负责人参加了会议。

3、组织召开网络安全与信息化领导小组第一次会议

会议于4月7日在办公楼206会议室召开。校长、网络安全与信息化领导小组组长严欣平主持会议并讲话，副组长刘东燕、周祥瑜出席会议，网络安全与信息化领导小组成员单位负责人参加了会议。

4、组织召开重庆市本科高校教育信息化“十三五”规划编制工作交流座谈会

信息化处承办的重庆市本科高校教育信息化“十三五”规划编制工作交流座谈会于10月ｘｘ日，在我校办公楼105会议室举行。重庆市教委教育信息化推进办公室副主任郎永祥主持会议，市教育评估院副院长张东、副校长周祥瑜等领导出席会议，23所在渝本科高校的高校网络中心（信息办)负责人参加了会议。

5、完成新修楼宇的弱电布线工程

完成体育馆、石油科技大楼计算机网络与电话信息点的布线工作，安装二层交换机6台，三层交换机2台，设备、施工由信息化处协调重庆电信承担，为学校节约经费20余万元。督促与协调重庆亚德科技有限公司完善“学城科苑”二期安全防范系统建设，包括部分周界电子围栏系统、道闸系统。

6、协调有线电视系统维护

协调重庆中渝广播有限公司对禾园食堂、容园食堂、民工宿舍（医院）有线电视主干光缆进行检修、光接收机进行更换、收视点位进行检查，保证这些区域有线电视信号的正常接收。

7．保障重大活动网络通畅或关闭

配合教务处完成6月5日-6月6日，我校承办教育部20ｘｘ年全国高校“应用型本科人才培养与教学改革实践”网络培训工作中的网络畅通。

在20ｘｘ年9月14日、12月7日—13日举行了首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“超新杯”重庆赛区的竞赛和第四期地方高校转型发展专题研讨班培训中，保障网络畅通。

配合保卫处完成学校各建筑物的未端水压监控点网络接入配置工作。

配合教务处完成重要考试（英语四、六级、计算机等级考试、研究生入学考试）区域无线、有线网络的关闭。

六、20ｘｘ年工作思路

1、完善20ｘｘ年未完成的信息化建设任务

按学校规定，持续推进校友管理系统、本科教学状态数据库与教学质量分析系统、安稳信息动态预警管理平台、继续教育管理系统、离校系统建设，并按学校要求做好项目验收工作等。

2、提档升级，实现学校核心校务管理精细化

升级改造资产管理系统，实现资产管理精细化；在办公自动化系统中启用数字签名、升级改造财务管理系统，新增财务辅助管理系统，实现财务工作的流程再造；改造现有的广播系统，实现数字广播与数字铃声系统；对现有的信息门户、身份认证升级改造，由管理门户转变为服务门户，更好地为教职工服务。

3、深化应用，数据挖掘

（1）利用现有数据，为教职工提出方便、灵活的各种综合应用。

（2）利用大数据、云计算等技术，挖掘出各种有用信息，为学校科学决策提供数据支撑。

4、进一步完善信息安全服务体系

对虚拟机进行安全保护与安全隔离，提供安全可靠的服务器环境。

信息化建设工作总结 篇四

今年XX市卫生统计和信息化建设工作在省卫生厅的精心指导下，认真贯彻执行《统计法》和《中国卫生统计调查制度》，以提高统计质量为核心，切实加强领导，健全制度，强化措施，较好地完成了各类报表的上报任务。同时按照全省卫生信息化建设的要求，加快了卫生信息化建设的步伐。现总结如下：

一、高度重视，把卫生统计和信息化建设提在工作重要位置

市、区县卫生局和各医疗单位把卫生统计工作和信息化建设工作作为加强宏观管理，实现决策科学化、信息化的重要依据，确定分管领导负责卫生统计和信息化建设工作，安排专（兼）职人员具体做统计工作。年初，市、区县卫生局对全市卫生统计和信息化工作作出安排，实行目标责任管理，市卫生局与各区县卫生局、局属各单位签订了今年综合目标责任书，并将卫生统计和信息化建设工作列入年度医改目标考核之中，同业务工作同检查、同考核。

二、切实做好统计报表和第五次国家卫生服务调查工作

（一）圆满完成了去年卫生统计年报和今年定期报表任务。经过精心组织安排和广大统计人员共同努力，按时完成了去年卫生统计年报任务，建立健全了全市卫生系统数据库，为全市卫生改革和发展提供了翔实的基本数据情况。同时按照省上要求，认真组织全市乡镇卫生院以上的医疗单位完成了定期报表任务，组织各区县完成了去年第三期和今年度市级医改监测表的上报工作。在填报中进一步加强质量控制，各区县卫生局切实履行督促和数据审核职责，对辖区内的上报单位按照要求，严格审核，对审核不通过的，退回要求修改、重报。市卫生局加强督导检查，组织开展了卫生统计网络直报及数据质量自查和抽查，对检查中发现的问题提出了整改要求。为进一步做好全市卫生统计工作，我局下发了《关于进一步做好卫生统计网络直报工作的通知》（铜卫办发〔20xx〕53号），就部分医疗卫生机构基本信息维护不及时、部分民营医疗机构未纳入直报系统等问题提出了具体要求。

（二）完成第五次国家卫生服务调查工作。我市XX区、XX区是第五次国家卫生服务调查扩大样本区县。9月10日至9月30日，在省卫生厅的精心指导，市、区县卫生局精心组织，协调有关乡镇（街道）干部和卫生人员50名开展工作，圆满完成了1200户健康询问入户调查、6家医院289名医护人员、2个样本区县基层医疗机构情况的调查任务。

（三）开展了卫生统计执法检查工作。7月份，我局组织相关人员对市级部分医疗卫生机构和XX区、XX区部分基层医疗机构的统计工作进行了督导检查，对检查中发现的问题，有重点、有针对性地进行当场改正，通过此次督导检查，进一步提高了我市各医疗单位卫生统计工作业务能力和对《统计法》的认识，同时将检查结果计入目标责任考核结果。

（四）充分发挥统计提供信息服务职能。将零散的统计数据经分析整理，及时提供给相关部门，确保统计数据数出一门，同时为领导决策提供信息服务。同时为市统计局等相关部门提供了准确翔实的统计数据。我局荣获XX市今年度部门统计先进单位。

三、加快卫生信息化建设步伐

（一）全面做好区域卫生信息化建设准备工作。XX市被省卫生厅列为全省区域卫生信息化建设试点城市，我局精心协调，认真组织，完成了区域卫生信息化建设的调研和前期准备工作，为做好区域卫生信息化建设工作奠定了良好的基础。

（二）全力推进远程会诊系统项目建设工作。为做好全市远程会诊系统项目建设工作，我局成立了以局长为组长的协调领导小组，组织招标了项目监理，先后3次召开项目实施单位和项目建设单位负责人协调推进会，安排协调项目建设工作。目前项目首付款已于今年11月13日支付给建设单位，13个乡镇卫生院的cr设备全部安装到位，远程会诊设备已送达6个，已完成7个卫生院的网络线路铺设工作。

（三）做好卫生系统网站建设工作。我局于今年6月份制定下发了《关于进一步加强卫生系统网站建设的通知》（铜卫办发〔20xx〕30号），就各级各类医疗卫生机构网站建设提出了具体要求，根据《陕西省卫生系统网站群建设维护管理办法（暂行）》和网站测评标准，在各区县卫生局和全市二级以上医疗机构组织开展了网站测评工作，评估对象涉及4个区县卫生局、13个县及县以上医疗机构（含铜川矿务局中心医院）门户网站。区县网站平均得分为42.13分，医疗机构网站平均得分55.09分。今年8月，市政府办委托陕西省网络与信息安全测评中心对全市50个政府部门网站进行了绩效评估，铜川卫生信息网排名第6。

11月16日我局组织各区县卫生局参加了全省卫生系统网站群建设培训会，会后全市县级以上医院、社区卫生服务中心、中心卫生院、疾控、监督等共计97个机构开通了门户网站，覆盖率达到76.38%。为推进全市二级以上医疗机构预约挂号工作，下发了《关于在县级以上医疗机构开展预约挂号的通知》（铜卫办发〔20xx〕50号），在安排预约挂号工作的同时，要求开通预约挂号的医疗机构根据本单位实际制订预约挂号管理办法，完善相关配套设施及服务流程，严格按照物价部门核定标准收取挂号费，不得额外收取任何费用。目前全市共开通预约挂号医院12家，通过网络和电话预约挂号82个。

（四）开展医院信息化测评工作。医院信息化建设是医院发展和建设的重要内容，为适应新形势对医院发展和建设的新要求，进一步加快并规范医院信息化建设，我局下发了《关于进一步加强医院信息化建设的通知》（铜卫办发〔20xx〕34号），要求各级各类医疗机构要在加大医院信息化建设力度的同时科学规划，结合区域卫生信息化发展目标和医院的实际需求，依据中省下发的各类标准科学制定医院信息化建设专项规划和方案，同时注重信息化管理和信息系统安全。我局于8月份组织开展了医院信息化测评工作，对照省卫生厅下发的《陕西省医院信息化建设规范与评测标准（20xx）》对全市县及县以上医院进行了信息化测评，为全市区域卫生信息化建设提供了的数据支撑。

（五）加强信息网络安全工作。根据陕西省卫生厅《陕西省卫生行业信息安全等级保护工作实施方案》，按照《XX市卫生行业信息安全等级保护工作实施方案》，先后2次对卫生系统内的重点信息系统开展了信息系统安全自查工作，并在XX市新区公安局进行了备案。进一步提高了信息安全保障能力和水平，促进卫生信息化的健康发展。

四、存在问题

（一）统计工作中，医疗机构统计人员的业务素质有待于进一步提高。部分单位统计人员更换频繁，统计指标概念模糊；统计数据的利用率不高。

（二）卫生信息化建设工作有待进一步加强，尤其是在人员的培养和资金投入等方面。

五、下一步打算

（一）进一步提高对卫生统计工作重要性的认识，加强统计人员的业务知识培训，提高业务素质。

（二）以网站内涵建设为重点，积极推进各医疗卫生机构网站建设工作。进一步加强预约挂号的宣传、推进工作，确保预约挂号平稳有序开展。

（三）全面完成远程会诊系统项目建设工作。

（四）积极配合省卫生厅做好区域卫生信息化建设的各项工作，全面提升医疗卫生信息化水平。

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