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六一儿童节活动通讯稿 篇一
为促进孩子与家长之间的情感交流,让小朋友们快乐展现自我,近日,在“国际儿童节”即将来临之际,xx市xx街道xx社区携手大学志愿者共同开展“快乐儿童 缤纷六一”大型亲子活动,辖区75名儿童乐享其中。
伴随着《大王叫我来巡山》的欢乐旋律,孩子们闪亮登场,和工作人员一同跳起可爱舞蹈,拉开了本次活动的序幕。活动设置了步步为赢、桌上足球、穿墙游戏、趣味套圈、拼图、筷子夹豆、彩云追月等8个适合孩子们的游戏项目,参加活动的小朋友在入场前都会领取一张活动卡,每完成一项游戏便能在游戏卡的相应位置盖上印章,孩子们通过印章数来换取活动礼品。
活动中,小朋友们和家长配合默契,齐心协力地完成一个又一个“花式”挑战。在趣味套圈环节中,孩子们扭着身体、憨态可掬地摆动手脚,协助套圈的妈妈看得脸上笑开了花,现场充满喝彩声和欢呼声,俨然成为一片快乐的海洋。最后,每位参与活动的小朋友都凭借印章获得了精美的小玩具,大家共同合影留念,记录下美好瞬间。
通过此次活动,使小朋友们在游戏中体验到相互配合、亲情互动的乐趣,增进孩子与家长以及邻里之间的感情,受到家长朋友的热烈欢迎和高度赞扬。
六一儿童节活动通讯稿 篇二
5月29日,实验小学2000多名师生欢聚一堂,隆重举行田径运动大会,热烈庆祝“六一”国际儿童节。
上午7点30分,运动会开幕,在激昂的《运动员进行曲》声中,国旗队、鼓号队、彩旗队、花束队健步进入运动场。各班师生用饱满的精神、有力的步伐、整齐的口号,接受着大会的检阅。一曲《实小,我们的骄傲》环绕着校园;更显亮点的是由三百名学生组成的葫芦丝表演,唯美悦耳的旋律,领略民族文化的风韵;体现阳光、展现快乐的团体操表演,为此次运动会增添了喜庆的色彩。
运动场上,运动员们奋勇争先,顽强拼搏,各展英姿,一声声此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。此时此刻,孩子们在欢乐的海洋里,尽情享受着属于自己的节日。
为迎接“六一”国际儿童节,老师们精心组织了科技、书画作品展览。每一幅作品都蕴涵了孩子们的七彩梦想,每一幅作品都表达了孩子们在这个节日里的美好愿望。
本次活动,为孩子们搭建了一个展示自我的平台,让孩子们感受了成长的快乐,体验了成功的喜悦,充分展示了少年儿童朝气蓬勃、积极向上、健康快乐的精神风貌,让同学们度过了一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节。
5月30日清晨,紫薇小学举行了“庆六一”暨“六一关爱行动”启动仪式,孩子们用最美的舞蹈,最甜的歌声,诠释着对“爱、善、美”的理解。四(1)中队的诗朗诵《祖国的春天》激励了孩子们“少年强则中国强”;沈弋卜的独唱《爱在人间》向大家传递了“爱”这个永恒的主题,告诉孩子们帮危济困、扶助弱者是中华民族的传统美德;六年级的小合唱《想变成一棵树》流露着毕业生对紫薇校园的深深眷恋……
即日下午,学校隆重举行了一年一度的“爱心义卖”交易活动。同学们从家中带来的闲置不用的图书、玩具、文具、小型的生活用品拿来义卖,在感受变废为宝乐趣的同时,献出了自己的一份爱心。届时,所有的善款将归入到“紫薇小学爱心互助基金”之中,用来帮助身边需要温暖、关怀、鼓舞和激励的孩子们。学校还将根据活动的参与热情和善款的`书目,评出“爱美德”“乐活动”等义卖小明星。
紫薇小学旨在通过本次活动,让孩子们领悟:怀着一颗感恩的心,带着一份奉献的情,度过一个“有爱、向善、崇美”的特别六一儿童节。
六一儿童节活动通讯稿 篇三
为了庆祝一年一度的“六一国际儿童节”,也为了丰富辖区居民群众的文体生活,增进邻里间的和谐关系,传播和谐社区文化氛围,我社区党总支部、社区关工委于20xx年6月1日,在辖区内二化厂球场内共同参与开展举办了欢庆“20xx年六一联欢”活动。
活动中,孩子和家长积极参加文明礼仪知识的抢答,进行了文明交通、礼貌待人即兴表演,展现了社区少年儿童文明礼仪的风貌,加强了社区文明礼仪实践,促进“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。此外,孩子们还向大家展示了精彩的演出,其中内容有:表演歌曲、朗诵、讲故事、演讲等,通过演出活动来知晓家风家训,传承家庭美德,强化感恩父母意识,建设文明家庭文化,在社会营造尊老爱幼、勤俭节约、尊师重教、尊德崇美的传统美德,宣传普及社会主义核心价值观,培养树立崇德向上、见贤思齐的良好社会风尚。
通过此活动,不但让幼儿园的幼儿感受到了节日的快乐气氛,也让老师了解了孩子们各方面的能力,也使大家度过了一个快乐活泼的美好时光。
六一儿童节活动通讯稿 篇四
20xx年5月31日上午,迎着火红的队旗,伴着嘹亮的号角,田家湾小学的孩子们把自已装扮得格外美丽,校园里到处洋溢着节日的气氛,全体师生沉浸在这美好的日子里,隆重举行了“红领巾相约中国梦”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动,XX市邮政局、田家湾村委党支部的领导们也莅临我校,为孩子们送来图书、报刊及节日的慰问。
活动中,首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕,一年级的80名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了中国少年先锋队,大队辅导员也对孩子们提出了殷切的希望,并对各级各类获奖的师生及家长进行了表彰。
接下来小演员们身着节日的盛装?歌唱着、舞动着……舞蹈、合唱、诗朗诵、戏曲、音乐剧、舞台剧等才艺展示好戏连台,精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈,合着欢快的音乐,台上台下互动,掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛,鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个校园成了一片欢腾的海洋。
孩子们在欢歌笑语中,将梦想尽情释放,我们期望孩子们拥抱梦想,感恩关爱,勇于创造,奔向理想,共同举起祖国美好的未来!
六一儿童节活动通讯稿 篇五
5月31日,胜利站点工作人员参观并简单参与到太平小学六一儿童节汇演中,欣赏了太平小学孩子们精彩的表演。胜利活动站的大部分孩子也都有参与表演、主持,尤其是小月在舞台上表现出的那种自信很具感染力。能够勇于表现自我,欣赏自我!同一天中林驻校社工协助学校带领"Bgirls"参加芦阳三小的“庆六一”活动,精彩的表演赢得了阵阵喝彩。孩子们表现得太棒啦,总算没有辜负平时的努力,为自己交上了一份圆满的答卷。谢谢芦阳三小的盛情邀请,谢谢老师们的关注和支持!感恩你们为孩子们搭建了一个艺术平台,让她们能够勇于表现自我,欣赏自我!
6月1日,爱心蚂蚁驻校社工携手中林小学开展了“六·一”儿童节庆祝活动。庆祝活动分为文艺演出和游园活动两部分。首先进行的是新少先队员入队仪式,随后的颁奖仪式中颁发了三好学生奖和文明好少年奖。 接下来就是最激动人心的文艺大联欢活动,全校师生精心准备的节目一一亮相,小演员们身着节日的盛装闪亮登场。优美的舞蹈、幽默的小品、新鲜的打击乐、别具一格的环保时装秀等才艺展示好戏连台,精彩纷呈,尤其是驻校社工协助三年级老师制作的创意时装秀更是把演出活动推向了高潮,台下掌声热烈,欢声笑语不断!孩子们各显其能,各尽其才,在表演中感受快乐,在喝彩声体验幸福。幸福的时光总是太短暂,伴着“ Bgirls”欢快优美的《马背少女》,文艺汇演顺利落下帷幕。
6月1日,华琴老师上午参与了佳佳幼儿园六一汇演,并给孩子们带去了一份由爱心蚂蚁志愿者何老师联系捐赠的文具作为孩子们的六一儿童节礼物。孩子们收到由小志愿者小宁、小凯协助下精心搭配的文具套装后小的十分开心且有礼貌的表示了感谢。同日下午,在胜利活动站开展了欢乐六一主题活动。不得不提的是积极参与活动的小洲妈妈还和孩子们一起帮忙布置了活动站。为了让孩子们在属于自己的节日里收获快乐的同时能突破自我、展现自己、提升自信,学会倾听、学会欣赏别人,故只设计了自由表演环节。大部参加活动的孩子们虽然身怀才艺且表演欲望也很强,但因不自信缺乏上台展现自己的勇气,所以活动一开始只有几跟比较活跃的孩子在表演,后面通过老师的带领和鼓励其他同学也渐渐进入状态。被太平小学生视为男神的小鹏带来的街舞表演可谓引爆全场,在他的带动下部分热爱舞蹈的孩子逐渐放开自己,跟随音乐舞蹈起来。在今天不论表演质量,我们只想看到孩子们突破自己,站上的是表演的小舞台收获的是更宽广的世界。表演环节结束后给孩子们发了鼓励奖品文具套装和糖果。
6月2日,中坝活动点的杨老师协助了宝盛乡关工委、宝盛乡老年协会和中坝村小学开展了“老少同乐,欢庆六一”的活动,小朋友们表演了舞蹈,杨老师有幸参与其中和孩子们一起跳了“《感恩的心》和《宠儿飞》。关工委的爷爷和老年协会的爷爷给孩子们带去了节日的礼物。孩子们热情、积极参与活动,开心地笑,校园里到处洋溢着欢笑声、欢呼声、喝彩声。活动结束了孩子们却意犹未尽,因为活动带给他们的欢乐和成就感是其它事情无法替代的。孩子们,节日快乐!愿你们永远开心,永远幸福!
六一儿童节活动通讯稿 篇六
送走五月的芬芳,迎来多彩的六月。在“六一”国际儿童节到来之际,为了能让孩子们过一个有意义的儿童节,xx街xx社区携手小学,以创建省级文明城市为契机,开展了“大手牵小手”老少同乐文艺演出活动。
6月1日上午,xx社区在xx小学校园里进行了“大手牵小手”老少同台文艺演出活动。社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们与学校的老师和小朋友们欢聚一堂,校长在演出前讲话,向全体同学致辞,祝贺孩子们节日快乐。
此次盛会共有两个环节,第一个是“创建文明城手抄报展示”活动,一张张精制的手抄报承载着家长对创文明城市的重视,也看出孩子们对创省级文明城市的渴望;第二个环节就是艺术演出,一支由社区爷爷奶奶和同学们一起表演的开场舞《欢乐的节日》为这场盛会拉开了帷幕,接着同学们分别表演了舞蹈、儿歌、小品、独唱、诗朗诵等多种形式的节目,呈现出了孩子们的天真活泼,社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们舞动着身姿,仿佛又回到了童年……在场观众的阵阵掌声把活动推向了高潮。
此次活动的开展,既让同学们感受到童年的幸福和节日的快乐,也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的良好的精神面貌.同时此次活动的开展也体现出xx小学对创建省级文明城市的高度重视。大家纷纷表示:这样的“六一”十分有意义,既锻炼身心,又增长知识,更增进了学校与社区之间的深情厚谊。
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