寄语:“情系端午节”主题活动方案为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
“情系端午节”主题活动方案1
一、活动主题:
情系端午节,爱驻光荣院
二、活动背景:
目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下,为发扬中华民族尊敬老人的美德,我们决定开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时,我们湘南社工协会的学生及活动参与人员将秉承着“情系端午节,爱驻光荣院”的理念,热情参加此次活动,并发扬中华民族传统美德。
三、活动目的:
本次活动秉承“情系端午节,爱驻光荣院”的理念,通过慰问活动,为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务,并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目,给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的同学们也可以利用本次机会,在活动中充实自己,在奉献中享受快乐,并使得活动得以有效展开。
由于参加本次活动的同学主要来自我们湘南社工协会,所以借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识,提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心,培养大学生的责任感和奉献精神,展现当代大学生的风采,弘扬雷锋精神,以实际行动传承中华文化,为社会和谐添砖加瓦。
四、组织机构:
1、主办单位:__区民政局,___学院社会科学系
2、策划承办单位:_志愿_者协会、__社工协会
五、活动地点:
__市光荣院
六、活动时间:
20__年6月6日
七、活动开展形式:
通过上一次的敬老活动活动我们与__市__区的光荣院建立了良好的联系,适逢端午节,我们准备与__市福城志愿者协会一起前往敬老院,慰问老人、与老人开展互动、为老人们提供服务……
八、活动内容:
1、帮助敬老院做好卫生清洁工作,帮助老人整理内务;
2、陪老人下棋、聊天,适当锻炼身体等;
3、逐步形成多对一的帮扶意向,方便以后定期到敬老院看望老人;
4、和老人一起包粽子,倾听老人们的事迹。
九、活动准备:
1、提前与敬老院取得联系,商量具体活动事宜
2、准备好粽子叶和糯米等材料,水果及日常小用品
十、活动过程:
1、院长介绍敬老院基本情况。
2、给老人送上礼物。
3、安排社工们包、煮粽子。
4、打扫卫生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活动)
5、与老人聊天,下象棋,打牌,听老人讲故事等
6、活动结束,清理活动现场,与老人道别。
十一、注意事项:
1、活动人员在活动开展期间服从管理,不得单独行动。
2、注意个人行为,维护个人与学校形象。
3、活动人员自备水、干粮等必需品,统一时间就餐(中午)。
4、活动人员对待工作要认真细致,不得擅自离开岗位。
5、参加活动人员必须准时在指定地点集合,如有特殊情况需提前告知负责人。
6、行为举止要大方得体,注意措辞用语,体现大学生的风范。
7、明确立场,把自己定位为一个社会工作者,而不是去玩的学生,踏踏实实做事。
“情系端午节”主题活动方案2
活动主题:
粽爱端午
时间:
20__年6月2日17:30——21:00
地点:
3号报告厅
主办单位:
__数学与应用数学班
活动目的:
端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。
活动特点:
活动生动有趣,可以调动大家的积极性,溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持,祝愿大家节日快乐。
活动形式及内容:
一、办一期有关端午节的展板,普及宣传端午知识。
二、举办包粽子比赛,做香袋比赛,学生可自愿参加。
三、举办欢庆端午的晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。
创意阐述:
1、特色统一性:端午活动积极有趣,包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子,佩香袋的习俗,遵循中国传统节日的特色和特点。
晚会节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。2、加强互动性:包粽子,做香袋活动具有节日意义,由学生自愿参加,主动动手,活动互动性强。
晚会以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,如端午小知识有奖问答,端午故事奇缘话等。3、扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着自愿、公平、公正的原则进行,参与比赛的同学可自愿上台,调动活动气氛。
参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。“情系端午节”主题活动方案3
为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
一、活动时间
_月_日下午第二节课
二、参加人员
一~六年级学生
通过找一找、说
三、活动内容一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。
1.“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;
2.“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。
3.走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。
4.“我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
活动结束后,综合实践活动老师_月_日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号宋体。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张最佳照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。
“情系端午节”主题活动方案4
夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚,四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以”我们一起过端午系列活动”。
活动目的:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
活动时间:__月__日__活动地点:男生公寓门口活动具体安排:
(1)追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
(2)夹弹珠游戏每组5名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(3)镖王争霸端午有射箭的风俗。由于条件限制,我们以飞镖代替射箭。男生射镖距离为2。5米,以3镖总数超过24环者为胜。女生射镖距离为__米,以__镖总数超过__环者为胜。(男女镖牌有区别)。
(4)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。
注:
一、活动前期宣传由院宣传部负责。
二、有奖知识问答题由学习部负责。
三、活动横幅由团委办公室负责。
四、电影下载和有关题材的视频由电影协会负责。
五、活动现场安排由主席团和团委秘书长,团委组织部负责。
活动经费预算:
横幅:__元飞镖盘:__(买两个)纪念品:__元共计:__元
“情系端午节”主题活动方案5
一、活动时间
6月_日~6月_日;
二、活动内容
向新老客户赠送节日礼品粽子。
三、促销政策
1、8楼6月27日推出,在6月27日~28日期间购买8楼的客户,可以额外享受1%的折扣优惠。
2、为促进5楼的销售,在6月27日~31日期间,购买房子的前20名客户,每套可享受5000元的现金优惠。
四、媒体支持
华商报6月26日发布1/3版彩色广告,向市场公布8楼推出信息,同时告知新老客户赠送节日礼品。
五、销售状况分析
1、客户来访情况
活动期间来访客户74组,平均每天__。8组;活动期间有效来电15组,平均每天3组。
2、客户成交情况
六、活动方案
1、周末(6月27日~28日)是成交高峰期,共成交11套,其中8#楼占6套。
8#楼推出前已经吸引了部分意向的客户,加之周末两天有额外优惠,所以出现了集中成交。2、本周三(6月31日)是端午节,不是大型节假日,各单位都没有安排休假,所以除周末外来现场的新老客户不是很多。
3、8楼推出之前,置业顾问提前约访了20组关注8楼的意向客户,其中6组成交,__组没有成交,未成交客户多是因为8#楼的价格偏高,已经超出了他们的购买能力。
4、5楼只在6月30日、31日各成交一套,主要是因为优惠政策即将取消,客户赶在最后时段成交。
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