少先队德育工作案例及活动总结------XX小学第一届采摘节

少先队德育工作案例

------XX小学第一届采摘节

淄川区XX

一．活动背景

为深入贯彻落实立德树人的根本任务，XX始终坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养少先队员良好思想品德和健全人格为根本，以促进少先队员形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学德育工作指南》为抓手，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，不断完善学校德育工作长效机制，全面提高学校德育工作水平，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

二．校情、学情分析

淄川区XX是一所典型的农村小学。现有教师40人，学生439人。现为全国国防教育特色学校、山东省规范化学校、淄博市德育品牌学校。学校坚持德育为首，突出教学中心，重视队员们养成教育和少先队工作开展。坚持以“立德树人”为教育之本，坚持推进核心素养教育，积极倡导队员们全面发展的科学发展理念，努力打造学校德育教育特色。我校绿化树木中，石榴树占有很大比例。

我校通过走访、座谈、问卷等形式，调查了我校队员们的现状，让人感觉最深的两点是：一方面对社会、家庭要求很高，另一方面又不愿为社会、家庭作更多的贡献。具体总结如下:

1、具有较强的集体意识。调查的大部分队员们愿意为集体奉献个人力量，维护集体利益。

2、普遍有参与劳动实践活动的习惯。大多数孩子会主动参与到家庭、学校、社会的劳动实践活动中。

3、缺乏规则意识。如有的队员们迟到、早退、旷课；有的队员们课堂纪律较差等。   

4、缺乏环保意识。如有的队员们乱丢乱扔，随地吐痰；有的队员们随便踏草、摇树、摘花；有的乱写乱画等。

立足以上学校和队员们的实际情况，践行“厉行节约 反对浪费”活动中，增强广大师生勤俭节约意识，体验劳动成果的来之不易，增强队员们爱护学校一草一木、珍惜劳动成果的淳朴情感，我校特决定在2020年9月25日举办第一届“石榴采摘节”活动。

三．工作目标

1、教育和引导少先队员爱学校、爱家乡，增强广大师生勤俭节约意识，体验劳动成果的来之不易。

2、以XX石榴采摘节为契机，引导少先队员了解生活中的自然、激发队员们热爱大自然、保护大自然的热情，增强队员们爱护学校一草一木、珍惜劳动成果的淳朴情感。使队员们树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成低碳环保、自觉劳动的生活习惯。

3、弘扬吃苦耐劳、团结合作等中华优秀传统文化。

4、通过协作采摘等活动，促进队员们进一步养成良好的行为习惯，形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质和保护生态环境的意识。

四．实施路径

具体安排如下：

（一）时间:2020年9月25日下午第二节课

（二）地点: 开幕式地点------XX前院（面向办公楼，从西边起1至5年级依次排开）

采摘地点-----中院（面向新教学楼，从东边起1至5年级依次排开列队于长廊后）

（三）活动领导小组

组长：

副组长：

成员：

（四）参加人员:XX全体师生

四五年级负责采摘（四年级从西边起每班两棵树，五年级每班一棵树）

（五）采摘节流程：

第一项：？？校长发言并宣布:XX第一届“石榴采摘节”开幕。

第二项：少先队员代表发言。

第三项：集体采摘。

1.四五年级每班安排队员轮流负责采摘，果实摘下放入桶中，交给？？//3位老师负责分配石榴，按人数分给各班级

2.高??3位老师负责在不够分的情况下采摘办公楼后石榴补充。

3.???位老师负责安全。

4.??老师负责总调度。

第四项：请全体师生、品尝。

1.注意途中安全，队员有序列队听指挥，四五年级进入各自采摘场地，四五年级班主任负责安全引导，一二三年级主任及随班教师做好讲解、引导，负责分发果实。

2.鼓励各班利用石榴摆出各种喜迎国庆造型上传办公群，分享各班师生品尝石榴照片。

温馨提示:教师是组织者，队员是采摘者;遵守秩序、顾全大局、相互协作、礼让采摘，展现良好的精神风貌与道德风尚;无论教师还是队员，均不得进入其它年级的采摘场地采摘;采摘是奖励，是荣耀，是享受，是一道道美丽的风景。

（六）采摘节教师随班安排

1.1班：? ? 1.2班：??

1.3班：? ? 2.1班：?刘红苹?

......

（七）卫生清理：采摘完后，请四五年级按采摘区域的划分整理卫生。

五．条件保障

（一）医护、物品保障

1.??2位老师负责LED字幕、音响、

拍照。

2.咸?老师负责准备装石榴用的水桶。

3.牛?老师负责准备碘伏等简易药品。

（二）应急事项:

鉴于采摘节首次举办，参加人员较多，做以下应急方案:

1、成立采摘节协调领导小组，由校长任组长，负责采摘期间指挥采摘，维持秩序。

2、提前做好全体师生的安全教育一旦出现被虫咬或是被划伤的人员要及时进行处理。

XX

2020年9月23日

六．活动总结

本次采摘节中，校长在开幕式上，详细介绍了他和老师们一起栽种、培育石榴树的过程，这是一节生动的德育课堂，队员们深深感受到了一颗颗石榴树的来之不易。全校队员按照分工在老师的带领下，心怀喜悦地采摘石榴，现场一片热闹。全校师生用劳动实践活动，向国庆节献礼，祝愿祖国繁荣昌盛，国泰民安。

本次采摘节，XX把德育课堂延伸到自然与社会，增强广大师生勤俭节约意识，体验劳动成果的来之不易。在实践劳动中锻炼队员们的动手能力，弘扬吃苦耐劳、团结合作等中华优秀传统文化。队员们品尝到丰收的喜悦，经历了一次爱护校园果木的绿色德育教育，将爱绿、护绿意识转变为实际行动，从而懂得感恩学校，做一名可持续发展的践行者，收获了良好的习惯与幸福。