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正文
第一篇:一年级中队安全教育主题班会活动方案
一年级中队安全教育主题班会活动方案
实验小学 一年级一班
活动目的:
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动准备:课件、主持人
活动程序:
主持人甲:敬爱的老师、
主持人乙:亲爱的同学们:
合:大家好!
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲:衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命! 主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭! 主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
主持人乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
合:一(1)中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌) 主持人甲:同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱? 主持人乙:当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?
主持人甲:当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对?
主持人乙:当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?
主持人甲:这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。 让我们进入第一个环节:
交流护蛋经验,通过护蛋让我们了解到生命是脆弱的,同时也知道妈妈养大我们是非常不容易的。所以我们应该珍惜今天的一切,是来之不易的。
让我们进入第二个环节:
大家一起学《安全歌》
第三个环节:
主持人甲:电话号码要记牢,下面就请同学们看看这些号码和标志,你认识吗?
[小舞蹈:放音乐---《电话号码和标志》]
主持人乙:看来我们要仔细观察周围的事物,不懂要多问问大人才行。 主持人乙:我在一个触电现场收录到这样一幕,我总觉得不太对劲。 主持人甲:那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位触电中的同学“诊治”一下吧!
主持人乙:那我们就进入下第四个环节:
合:安全知识竞赛!
下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)
主持人甲:看来大家掌握的安全消防知识还真不少呢!
主持人甲:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧:
第二篇:一年级中队活动方案
一、活动主题《听先烈故事 唱革命歌曲》
二、活动目的:通过此次活动,目的在于让学生了解革命英雄以及革命英雄的英雄事迹,进一步加强少年儿童思想道德教育、爱国主义教育、民族精神教育,让学生知道应该珍惜现在来之不易的幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱人民,爱家乡,从小树立服务意识,好好学习,为祖国争光,为社会效力,在学习中争当文明好少年、争做时代先锋。
三、活动时间:2014年4月22日下午
四、活动地点:学校多媒体教室
五、参加人员:一年级全体学生教师大队辅导员
六、活动准备:统一服装(校服) 多媒体电影片段及动画视频
七、活动程序:.
每逢清明时节,我们总会想起那些可敬的革命先烈,刘胡兰、毛泽东、雷锋……在这万物复苏、春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈!为祖国奉献一切的献身精神是中华民族的爱国主义美德之一,在我们中华民族的历史上曾涌现出了许许多多这样的爱国者和民族英雄。
【范例】
一、活动时间:4月15日(周五)8:00—10:30
二、活动地点:凤凰湖公园
三、活动主题:“与
春天握手,携快乐同行”四、活动目标和要求:
1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、 教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
3、组织开展多种趣味活动,培养学生(请勿抄袭wWW.hAOwORd.COM)的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
五、活动前教育
(一)安全教育:
1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2.游玩安全:
(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不践踏草丛、爱护花草;
(3)不做危险游戏;
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1.在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
六、活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
七、活动内容:公园里寻找
春天,才艺表演,快乐游戏。(一)寻找春天
语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。
第三篇:一年级中队活动方案
一年级中队活动方案
――文明花儿处处开
活动目的:
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。
活动准备:
1、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。
2、“文明孩子”光荣花若干朵。
3、《中小学生礼仪常规》手册。
活动内容:
学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。
活动过程:
一、全体立正。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话,宣布活动开始。
五、进行活动。
中队长:老师们,同学们,大家好!一年级()班“文明之花处处开”主题队会现在开始。
1、我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。
2、主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,请欣赏小品《说话》
(甲、乙两个队员上台,其中一个扮成老爷爷)
甲:嗨,你们小明在家吗?(老爷爷不理他)
甲:嗨,我问你哪!你哑巴哪,怎么不说话?(老爷爷还是不理他)
老爷爷:······(甲后来认识到自己不礼貌,转用礼貌用语问,老爷爷才回答他,并教育他,他向老爷爷道谢)
3、主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究礼貌点。请看小品《礼貌小学生》。
(人物:小记者,甲、乙、丙、丁学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗? 小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
小记者问乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?
(乙表演)
小记者:哗!有礼貌,顶呱呱!
小记者问丙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?(丙的表演略)小记者:真会说话,同学一定会借给你。
小记者问丁:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?
丙的表演略)
小记者:ok!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。
4、主持人:红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《上学歌》。
主持人:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。要问采花干什么?给讲文明的孩子戴。
老师给讲文明的孩子戴红花。(掌声响起来)
5、男主持人:文明少年笑哈哈。请大家说,文明礼貌用语指哪几个字? (主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
6、主持人:请欣赏快板表演《假如》。
(四名队员分别上场,扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众)
小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说情。要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
主持人:同学们,让我们人人争当文明少年吧!请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》 主持人:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同学习礼仪常规。
7、学习《中小学生礼仪常规》
主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
六、辅导员老师讲话:
同学们,我们中国有五千年悠久的历史,灿烂的文化,是四大文明古国之一,是一个礼仪之邦。因此,我们小朋友要从小讲文明,讲礼貌,做文明人,说文明话,做文明事,让文明的花儿处处盛开。
七、呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)
八、退旗。
第四篇:交通安全中队活动
《安全知识知多少》中队活动方案
主题:安全知识知多少
活动时间:2014年11月28日
活动内容: 安全知识知多少
活动地点:教室
参加人数:48人
活动的指导思想:1、通过活动,丰富同学们的交通安全知识,提高大家的交通安全意识。
2、 通过活动,增强交通安全意识,提高自我保护能力,更好地珍
视我们生命。
活动的过程:
一、队会仪式:
1、全体起立,各小队整队报告人数。
2、出旗、敬礼、礼毕。
3、唱中国少年先锋队队歌。
4、全体队员就坐。
5、中队长讲话。
二、活动开始:
1、 中队长宣传“交通安全知识”。
2、 认识交通安全标志。
3、 “安全知识知多少”有奖竞猜。
4、 朗读“小学生交通安全知识守则”。
5、 小学生交通安全的儿歌。
三、 活动结束,辅导员总结。
四、全体起立,呼号。
五、退旗、敬礼。
六、宣布中队会结束。
小学生交通安全的儿歌
红绿灯
交叉路口红绿灯,指挥交通显神通;
绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行;
黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯。
上学校
小学生,起得早,交通小队排得好;
过马路,走横道,交通安全要记牢;
听指挥,别乱跑,平平安安到学校。
交通规则要记牢
小朋友,你别跑, 站稳脚步把灯瞧。
红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,
过路应走斑马线,交通规则要记牢。
遵守交通规则
民警叔叔顶呱呱, 全心全意为大家,
来往车辆听他话。红灯亮,要停下,
绿灯亮,才能行,安全行车人人夸。
中队长讲话:
随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
今天学校特别举行“安全知识知多少”中队主题会活动来提高大家的安全意识。
小学生交通安全知识守则 :
1、坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。
2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时,必须靠右行走或人行道上行走。
3、步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆。在无来往车辆时,从人行横道线内通过。
4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路
上做游戏。
5、在公路或其他道路上行走时,不准钩肩搭背、三五成群并肩而行,不准边走边看书或边玩耍。
6、前进途中,遇到路边堆放障碍物时,要特别注意来往车辆,待无来往车辆通过时再通过,并且要靠安全一侧。
第五篇:交通安全主题活动方案
交通安全主题活动方案
交通安全在心中
一、活动目的:
使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动准备:
1、准备常见的道路交通标志图案,了解行人应该遵守的交通规则;
2、收集交通事故案例;
3、聘请交警叔叔参加活动;
4、签名条幅;
5、儿歌用画纸书写;
6、竞赛题打印。
三、活动过程:
(一)、队会程序
中队长:出旗、敬礼、礼毕。
中队长:唱队歌。让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场。
(二)队会过程:
主持人甲:亲爱的同学们!当你独自一个人骑车上街时;当你在马路上嬉笑打闹时;当你横穿马路时,当你在翻跃栏杆时;你是想过,这样做的结果是什么?
主持人乙:是啊!生命只有一次,交通安全对我们来说太重要了,尤其对我们小学生来说,只要稍微不在注意后果不堪设想。
主持人甲:同学们,你们是否知道这样一些事件。
1、一人解说,其他人表演:
表演:啊,香妃娘娘变成蝴蝶飞走了?哦,原来是《环珠格格》中饰演香妃的女演员刘丹身亡。故事是这样的:刘丹乘车去演出,由于车速太快,她被甩了出去当场死亡。多么另人心碎的消息啊!她还是那么年轻、那么漂亮、那么有前途,可就在那一刹那间她离开了我们,离开了那本该是花样的年华。多么另人惋惜啊!同学们听到这儿,你的心情是怎样的呢?也许你恨透了车祸的魔爪。可是交通事故仍在不断地发生。有多少个像刘丹那样的青年,因为一时的疏忽,倒在那冰冷的车轮下。多么让人心寒啊!
乙:同学们,你们还知道哪些这种不幸的交通事故?
介绍1:年仅27岁才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车,由于车速过快,一头撞入停在路中正在修理的大卡车之中,因伤势太重,迅即身亡。
介绍2:xx年5月,在距离洛桑车祸身亡地不到一站地,演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车,撞在同方向行驶的“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内,小客车严重损坏。
介绍3:我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”,按照xx年度交通事故死亡10.9万人,每天约有300人死亡,这相当于每天掉下一架飞机。中国去年发生交通事故34万多起,相当于7分钟就撞死一人。
主持人甲:多么令人心碎,一朵鲜花还没开放就过早的凋凌了,一位前途无量的青年笑星过早地陨落了,一位深受观众喜爱的相声演员过早地离去了,这不该引起我们深刻的反思吗?
主持人乙:是啊!随着经济的飞速发展,交通事故处明显上升趁势。车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生,随时危胁着我们宝贵的生命。
2、小品表演:今年5月8日,发生在宣汉州河大桥一年级小学因乱穿公路而被运煤车轧死(4人表演)
主持人甲:同学们,看了小品后你会为这位小伙伴的不幸感到惋惜吗?他为什么会葬身车轮,粉身碎骨呢?
主持人乙:小品可以重演,生命不会再来!同学们,让我们拧成一股绳儿,共同预防车祸的魔爪!同学们,大家有信心吗?
(同学们回答“有”,充满自信的样子)
3、猜谜语:
甲:接下来我们一起来猜猜谜语。
白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。 谜底(人行横道)
乙:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,
红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。 谜底(红绿灯)
4、认识交通标志(各小队展示)
甲:同学们,街道旁有很多交通标志,你认识哪些呢?先看看第一小队收集的交通标志。
5、请交警叔叔介绍《道路交通安全法》对行人的要求
乙:下面我们以热烈的掌声欢迎交警叔叔介绍《道路交通安全法》的一些知识。
①路上行走要做到,三要三不要:
交通法规要学懂、要记牢、要遵守;
走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。
②汽车上有两只大眼睛,是照明用的;
还有两只黄色的小眼睛,是表示方向的转向灯。
黄色小眼睛闭着是直行,
睁着右眼是向右转弯,
睁着左眼是向左转弯。
6、儿歌轮诵。
甲:听了交警叔叔的介绍,下面我们一起来诵读我们自编的交通安全儿歌。
男齐:同学们,上学校,交通安全要记牢,
街上来往车辆多,走路要走人行道,
过马路走斑马线,先看左再右瞧,
红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,
交通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!
女齐:经济繁荣车辆多,交通安全记心中,
骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,
行人须走人行道,机动车道勿来往,
越过街道勿随意,斑马线上走安详,
行经十字马路口,绿灯为你导方向,
列队过街应迅速,不与车辆把路抢,
候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!
7、知识竞赛:(准备一小黑板,2人记分)
主持人甲:同学们,交通常识你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通常识知多少竞赛。
主持人乙:竞赛分必答和抢答两部分,答对一题10分,比一比,哪个小队得分最高。
甲:首先进行的是必答题的比赛,每小队2道,每道题10分。
第一小队:(1)、什么灯亮时,准许车辆、行人通行?答:绿灯。
(2)、行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?答:人行道,没有人行道要靠右边行走。
第二小队:(1)什么灯亮时,不准通行?答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。
(2)行人通过没有交通信号控制的人行横道,须注意什么,不准怎样?答:须注意车辆,不准追逐打闹。
第三小队:(1)行人横过车行道时,须走什么道?答:人行横道。
(2)乘坐公共交通工具时,不准携带什么?答:易燃易爆等危险物品。
乙:下面进行交通常识抢答,希望各小队队员听清楚,每题10分。答对加10分,答错扣10分。
(1)、交通标志分几大类?答:分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志)
(2)、汽车下车后,应怎样走才安全?答:下车后应迅速走上人行道,不能在车行道上行走及随意穿越马路。
(3)、乘车应如何礼让?答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。
(4)、我们可以在马路上学自行车吗?答:不可以。
(5)、交通信号灯有几种颜色?答:红、黄、绿三种颜色。
(6)、小学生戴什么颜色的帽子比较安全?答:黄色。
(7)、110、114、120、122哪一个是交通事故报警电话?(122)
(8)、我们上下楼道时应该靠左还是靠右行?
(9)、乘车时应该先下后上,还是先上后下?
主持人甲:通过这些小问题,看来同学们还是有一定分析能力。下面让我们以热烈的掌声祝贺第__小队获得第一名。
乙:那么从今天起,从我做起,做一个自觉遵守交通法规的小公民! 让我们在“交通安全伴我行”的条幅上郑重地签上我们的名字吧!
8、签名(部分)
(三)结束程序:
主持人甲:同学们,我们今天开展的《交通安全伴我行》主题中队活动,使大家增长了交通安全知识。今后,我们不但要自己严格遵守交通法规,还要向身边的人宣传,人人争做做交通安全小标兵。
乙:请辅导员总结讲话。
辅导员:在父母的眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国的眼里,我们是早晨八九点钟的太阳。父母、老师、祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,请同学们一定要把“交通安全”牢记心中!
主持人甲:呼号(全体起立,举起右手)
辅导员:为共产主义事业而奋斗!
队 员:时刻准备着!
乙:退旗(敬队礼)
主持人齐:《交通安全伴我行》主题中队活动到此结束。