小学六一儿童节活动方案

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第一篇：小学六一儿童节活动方案

2014春围屋小学六一儿童节活动方案

一、活动目的

为庆祝六一，丰富学生的文化课外生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于六一儿童节前举行全校性的文艺汇演活动以及游园活动。

二、活动主题

“欢度六一，共创母校美好明天”

文艺汇演部分：

一、活动内容

以庆祝六一，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国少年儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

二、表演形式

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

三、参加演出对象

全校各班文艺汇演代表队、教师代表。

四、活动地点及时间

地点：围屋小学校园内舞台

时间：2014年5月30日上午9：00～11：40。

五、节目的分配及要求

1、各班节目数；要求各班至少两个节目

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数于5月17日前交少先队辅导员处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

3、每个节目的表演不少于2分钟，不超过6分钟。

4、表演的节目需要播放歌曲的，于5月28日报给曹凤彬老师，以便做好编排播放工作。

六、人员安排与分工

1、领导小组：（负责活动的组织工作）

组长：黄立冬

组员：朱其寿、曹凤彬、杜宗真

2、舞台、场地组：（负责舞台布置、场地规划、化妆等） 张艳梅、张雪珍、钟文亮、张凤珍、翁玉兰、廖林红

3、音响组：（负责安装音响、曲目编排）

朱其寿、翁开洲、林家灿

4、编排组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）

杜宗真、曹凤彬

5、摄影：陈啟梅

七、其它事宜

1、各班班主任带领本班学生到操场观看节目，抓好安全纪律。

2、每个节目提前2个节目到前场候场。

3、班主任要教育学生在观看期间，保证场地清洁卫生不随便扔垃圾、不大声喧哗，做文明观众。

游园活动部分

一、活动时间：2014年5月30日下午

二、活动地点：围屋小学校园内及篮球场

三、活动形式：猜谜语、丢圈圈、钓鱼、夹兵乓球、投篮、蒙眼插花、点鼻子、吹蜡烛

四、活动前准备：

1、组长：黄立东 （负责全面监督指导工作）

2、猜谜语、丢圈圈 的材料准备：曹凤彬、杜宗真、翁开洲

3、钓鱼、夹兵乓球 的准备：陈啟梅、廖林红、朱其寿

4、投篮、蒙眼插花 的准备：翁玉兰、张艳梅、钟文亮

5、点鼻子、吹蜡烛 的准备：张雪珍、张凤珍、林家灿

6、活动兑换券：朱其寿

7、兑换礼品：黄立东、钟文亮

五、游园活动具体过程：

1、全校师生于下午2:00统一在学校内操场集中

2、由学校校长黄立东宣布游园活动开始

六、游园活动要求：

1、请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行。

2、在活动的准备过程中，各项目的负责教师要对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。

3、各班主任教师在活动前应对各班学生进行活动纪律的教育：

（1）每位学生参加活动时都要排队，遵守纪律，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。

（2）活动后，要对本次活动进行总结，在活动后各班的同学对项目活动区的卫生进行清扫。

（3）在活动过程中全体同学要服从老师的安排，任何人不得擅自出离校。

围屋小学大队部2014年5月

第二篇：小学六一儿童节活动方案

小学六一儿童节活动方案

一、活动目的

“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动时间：6月1日

活动地点：学校操场

参加对象：全体师生

三、节目形式

舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

四、节目要求

1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

2、 各班至少选派一个节目。

五、工作安排

1、 总指挥：李方亮

2、 副总指挥：

3、 会场布置：

4、 会场组织：

5、 主持人： （学生两名待定）

6、 音响场地：

7、 摄影摄像：

8、 安全保卫：

9、 评委：

10、统计：

11、后勤保障：

六、比赛及奖励方案

2、本次比赛分两个学段（低段1-3年级、高段4-6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。3、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。4、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

第三篇：2014小学六一儿童节活动方案

为了让全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，我校特制订小学2014年“六一”儿童节活动方案

xx中心小学庆祝2014年“六一”儿童节活动领导小组：

组 长：xx

副组长：xx

成 员：xx

徐海平及各班主任

二、活动时间地点　

1、准备活动：5月11日上报节目名单、人员（每班2个节目）；5月18日—5月21日节目初选；5月25日节目复选；5月29日—30日彩排；

2、庆祝活动：5月31日下午2:50；

3、活动地点：学校会堂

三、活动内容：校长致辞、少先队员代表发言、辅导员代表发言、表彰、文艺汇演。

四、参加人员：

1、邀请县教育局、中心社区及相关部门领导。

2、全体师生。

五、活动中参赛节目的主题和形式

（一）参赛节目的主题

以“秀本领、亮风采、展才艺”为主题。通过节目演出，大力弘

扬积极向上、顽强拼搏、公平竞争、互相尊重、友爱互助精神，发展

少年儿童的独特才艺，增添节日的欢乐气氛。

（二）表演形式

歌唱、跳舞、器乐、课本剧、相声小品、个人才艺展示等均可。　

六、活动过程：

（一）校长致辞

（二）先进表彰

（三）少先队员代表发言

（四）辅导员代表发言

（五）文艺汇演

七、其它要求　

1、将班级分两条线，分别由徐海平、梁国建两位老师负责协助班主任对节目的进行选拔、指导和编排，单班由梁国建老师负责，双板班及二（3）班由徐海平老师负责。

2、徐海平、梁国建两位老师除了负责对各班节目选拔、指导和编排；各班出两个节目，每个节目表演时间原则上不超过5分钟。

3、各班可根据学校“六一”活动方案及本班实际，利用上午时间开展形式多样的庆祝活动，活动安排报德育处备案。

4、音响：xx

5、会标、席卡、场地布置：xx

6、主持人选拔、培训、节目串词：xx

7、安保及会场纪律：张xx及各班主任、科任老师

8、录像、报道： xx

9、所有节目磁带、碟片、u盘等需提前交给工作人员

六、评分标准

（一）表演技巧、歌曲表现、音准节奏等占70%；

（二）作品独创性、趣味性、新颖性占15%；

（三）演员入场精神面貌占10%；

（四）服装道具占5%；

八、奖项设立

1、参演节目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

2、优秀指导奖。对获奖节目的指导老师颁发荣誉证书。　

九、参赛节目比赛评委：xx

第四篇：小学六一儿童节活动方案

重新镇八角希望小学2014年“六一”儿童节

活动方案

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心向党，欢庆六一”庆六一文艺汇演。

二、活动时间：

2014年5月25日，具体时间看当时天气再做决定。

三、活动地点：学校操场。

四、参加人员：1~6年级学生

五、活动要求：

（一）集体活动

（1）拔河比赛（人数不定，当场确定人员是双方实力基本相同）。

（2）集体跳绳（每班确定7人，两人摆绳，5人集体跳，个数最多为获胜者）。

（二）文艺表演

1、节目选材：紧紧围绕感恩、诚信、守法、明理、知耻、家乡好祖国美为题材，内容健康活泼、积极向上。

2、节目形式：各班参赛表演节目2-3个。

学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

3、仪容仪表：服装整齐大方，得体。

4、各班级于5月20日前将参赛节目和表演节目、节目内容上交学校，并随机抽签决定表演顺序。

5、节目的排练由各班主任及科任教师负责。

6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人（负责汇演的报幕）。 7、评委安排：陈艳、詹相成、郭伟、张正珍。 六、评分标准：10分为满分，算平均分。 七、设奖安排：

1、参赛节目分高、中、低年级组，各设一等奖，以及个人奖。 2、表演节目（每班2个节目）每人（学生）一个纪念奖状；表演奖设一、二、三等奖，发奖状； 八、活动程序： 1、升国旗； 2、校长讲话； 3、集体活动比赛； 4、文艺表演。

5、活动结束，颁发奖励。 （1）班级参赛节目奖， （2）学生个人表演赛节目奖，

第五篇：小学2014年六一儿童节活动方案

六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：

一、 活动内容和形式

1、 组织2014级新生入队仪式。

2、 学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。

3、 各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐；中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

二、 活动要求

1、 提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。

2、 班干部要积极带头参与活动。(转载需注明来源wWw.HAOWOrD.CoM)

3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

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