学生干部素质拓展活动策划(精选多篇)

第一篇：学生干部素质拓展活动策划

ww w.

5 y k j.com文

章 来源

学生干部素质拓展活动策划

为了提高我校学生干部的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力，打破心理障碍、拓展思维、增强互信，我校团委特组织开展此次素质拓展活动。

一、拓展目的：团队建设 学习管理 增强自信 磨练毅力 信任协作

二、拓展对象：高一高二全体学生干部（90人）

三、拓展地点：学校篮球场

四、拓展时间：3月16日 第二课堂

五、拓展项目：友情链接 坐长城 信任背摔 齐心并进

六、拓展步骤：

前期准备：

1、动员：由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括起队名、口号）。

2、道具：眼罩 报纸 透明胶 绳子 桌子 椅子等

3、后勤：安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障

活动现场：

1、奏团歌 大合照（5分钟）

2、拓展活动进程：

（1）友情链接（15分钟）

目的：打破僵局，加速团队之间的认识，也考察大家的速记能力。

规则：各队任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介绍，如：我是高**班的***，第二名队员再对他（她）背后的队员做介绍，如：我是高**班***后边的高**班***，第三名队员则依此介绍说：我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***，依此类推，看哪队准确复述的最多，成绩最差的组要接受惩罚。

（2）坐长城（15分钟）

目的：经过刚才大家的相互介绍，初步调动起大家的积极性，这环节目的是加强团队之间的信任感。

规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。

（3）信任背摔（15分钟）

目的：促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。

规则：1、选两个监护员，负责管理整个游戏进程，包括检查队伍是否力量足够，保障队员安全。挑战者在哪，监护员就要跟到哪。

2、让其余队员在平台前面排成两列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一个安全的承接区。头向后仰，集中精神，保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。

3、挑战者双手交叉反握于胸前，闭目听从指挥，监护员最后调整挑战者的位置，并保障其安全。各项准备完毕后，挑战者要大声对队友讲：“are you ready？”队友准备好后回应：“ok，let's go.”　

4、在传递的过程中，要求挑战者身体笔直，头向前倾，双脚并拢。听到监护员喊：“倒”之后，挑战者才能睁开双眼，站立于地。

注：承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下带扣的腰带。

各组讨论问题：

·最初你们对游戏有何认识?

·参加游戏之后你们有何感受?

·当站在平台上准备向后倒时，你有何感想?

（4）齐心并进（15分钟）

目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。

规则：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸

注：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。

后期工作：

1：组织颁奖：共91份奖品，包括 活跃新星奖（1份） 优秀团队奖（15份） 其余参与人员纪念品（75份）。

2：各学生干部根据活动的经历，围绕拓展目的写一遍心得体会（3月21日第二课堂投递到团委信箱。

ww w.

5 y k j.com文

章 来源

第二篇：学生干部素质培训讲座及户外能力拓展活动策划

关于举办生命科学学院“梦现芳华”系列活动之“凝团队力量 铸青春风尚”学生干部素质培训讲座及户外能力拓展活动策划书

一、活动目的

学生干部是老师和同学之间的桥梁，起着协助老师，帮助同学上传下达的作用，因此学生干部的综合素质至关重要。为提高我院学生干部的综合素质，增强其全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、团队意识等，加强学生干部队伍的建设及相互交流平台的打造，我院特举办此次素质培训及户外拓展活动，以此锻炼学生干部的组织创新、随机应变等综合能力。

二、活动主题

凝团队力量铸青春风尚

三、活动时间

素质培训讲座：2014年2月22日（周六）上午9:00—11:00下午13:30—15:30

户外能力拓展：2014年3月1日（周六）12:00—16:00

四、活动对象

生命科学学院13级团学会干事、班级班委及社团干事。

五、素质培训讲座

（一）培训安排

素质培训讲座主题：学生干部素质的提升与拓展、绘青春梦想，树团队旗帜，扬礼仪风采，谱新闻篇章

1、学生干部素质的提升与拓展

主讲人：杨启富副书记

时间：2月22日8:30—9:30地点：多媒体教室（待定）

2、绘青春梦想

主讲人：屠幸杰

时间：2月22日9:30—10:30地点：多媒体教室（待定）

3、树团队旗帜

主讲人：顾莹秋

时间：2月22日10:30—11:30地点：多媒体教室（待定）

4、扬礼仪风采

主讲人：王含彬

时间：2月22日14:00—15:00地点：多媒体教室（待定）

5、谱新闻篇章

主讲人：楼潇潇

时间：2月22日15:00—16:00地点：多媒体教室（待定）

（二）培训前期准备

1、联系办公室，进行摄影及新闻报道，由郑洁慈（680811）负责；

2、联系宣传部，制作并展出宣传海报，由吴祖荣（681121）负责；

3、联系组织部，安排干事负责签到及多媒体的检查，并且负责维持现场秩序，由陈靖璐（551336）负责。

（三）后期工作

做好后期材料归档和总结工作。

六、户外能力拓展

（一）活动前期准备

1、确定参与拓展训练的人数，并将其分为8组，由田星（551868）负责；

2、联系办公室，进行摄影及新闻报道，由郑洁慈（680811）负责；

3、联系宣传部，制作展出活动海报、计分表及购买比赛相关用品，由吴祖荣（681121）负责；

4、联系文娱部，租借音响、话筒及若干插线板，并确定主持人，由季磊（681181）负责；

5、联系体育部，准备活动相关器材，由陈赟涛（681086）负责；

6、联系志愿者队，准备活动现场的桌椅，由袁月（681098）负责；

7、联系联络部，负责活动的相关赞助，由李海侠（550038）负责；

8、所有工作人员进行相关培训。

（二）活动内容

1、开幕

主持人说明活动注意事项，宣布活动开始。

2、小组展示

（1）各队队员讨论，选出队长，设计本队队名、队徽及口号。

（2）队长带领本队成员进行风采展示（队名、队徽、口号、pose）。

（3）注意：本环节每组展示限时3分钟。

3、拓展项目之一：巧解手链

（1）活动规则：所有队员向前伸出双手围成一个圈，一位队员先举起右手，握住对面队员的手，再举起左手，握住另外一位队员的手；依次让所有队员手牵手结成了一张网，在不松开的情况下，将围成的网解开。

（2）活动人数：所有队员。

（3）活动目的：旨在锻炼团队的沟通，并让大家了解沟通在团队中的重要性，执行及领导力。

（4）注意：此项目每轮两组同时进行，记录每组所用时间。若过程中有手松开等犯规行为，每一次加5秒。每组所用时间上报记录员。

4、拓展项目之二：指点迷津

（1）活动规则：工作人员用绳子围成一个边长10米的正方形，将瓶子摆放其中。每队选出三名代表a、b、c，其余队员抽取各自的任务卡（如伸出双手、坐下等），除a、b外其余队员在指定位置站好充当障碍，a蒙上眼睛，b站正方形外，工作人员将标志物交给c，在b的指点下a通过障碍拿到标志物。

（2）活动人数：所有队员。

（3）活动器材：绳子，塑料瓶若干，标记物一个。

（4）活动目的：旨在培养同学们之间的合作和信任。

（5）注意：此项目每轮两组同时进行，记录每组所用时间。若过程中撞倒塑料瓶或触碰到人体障碍，则每次加时5秒。记录每队所用时间上报记录员。

5、拓展项目之三：十人九足

（1）活动规则：每队十人，相邻的人把腿系在一起，一起从起点跑向终点。

（2）活动人数：全体成员；

（3）活动器材：绳子若干条。

（4）活动目的：旨在锻炼同学们的团结协作及协调能力。

（5）注意：此项目各小组依次进行，记录每组所用时间，并上报记录员。

6、拓展项目之四：人体拼图

（1）活动规则：活动时每队将分别得到塞入写有头、躯干、胳膊、手、腿、脚6种字样小纸条的气球6个，每队派出三男三女，将气球吹破，集齐6种字样的小纸条，并将其用按照正确拼法用胶带粘在一起。

（2）活动人数：6名队员；

（3）活动器材：气球若干，小纸条。

（4）活动目的：增强队员的团队责任感和自我担当。

（5）注意：此项目每轮两组同时进行，记录每队所用时间上报记录员。

7、拓展项目之五：一块五毛

（1）活动规则：游戏中男生为一块钱，女生则为五毛钱。主持人在中间作为指挥员，其他成员手拉手围成圈跑，指挥员喊出一个钱数（如3块5毛、6块等），全体成员在最短的时间内组成那个数的小团队。直到参与成员小于十人，根据每队所剩的人数评定名次。

（2）活动人数：全体成员；

（3）活动目的：增强队员的默契程度和应变能力。

8、成绩汇总

每个项目第一名的团队可得8分，以此类推。总负责人、监督员和记分员现场计算各组最后总分登记在成绩登记表中，期间由文娱部负责一个表演节目。主持人宣布最后结果，前三名的团队队员每人可获得精美奖品一份。

9、合影留念

各组成员合影留念，拓展活动结束。

（三）经费预算

物品

经费（元）

备注

海报纸

20

记号笔

5

哨子

5

气球

10

总计

40

（四）注意事项

1、每个项目各队的顺序均抽签决定。

2、保持严格的组织性与纪律性，各队队长对小队负责，队员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报、请假；

3、时刻牢记安全第一，听从工作人员安排，发挥团队协作精神；

4、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女生不能穿裙装，披长发，不允许戴手表之类容易造成划伤的物件，若违反将受相应处罚；

5、在训练的整个过程中，要保护场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各队及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理；

6、活动结束后可以继续使用的物品统一交回团学会。

（五）后期工作

做好活动后期材料归档及总结工作。

七、活动预期效果

通过此次活动，锻炼了大家的团队合作的意识、沟通交流的能力、灵活处事的态度等，使得学生干部的综合素质和整体风貌有了明显提升，为今后更好地发挥其作用奠定了良好的基础，加强我院学生干部的凝聚力与竞争力。

策划书附件一：学生干部户外能力拓展活动成绩登记表

策划书附件二：学生干部户外能力拓展活动前期任务分配表

策划书附件三：学生干部户外能力拓展活动现场工作人员安排表

生命科学学院分团委、学生会

二〇一四年二月八日

附件一：

学生干部户外能力拓展活动成绩登记表

巧解手链

指点迷津

十人九足

人体拼图

一块五毛

总分

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

第六组

第七组

第八组

备注

各项目按照每组成绩由高到低计分，得分分别为8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分。

附件二：

学生干部户外能力拓展活动前期任务分配表

部门

负责人

工作事项

主席团

田星

1、确定参加拓展训练的人数，并将其分组；

2、活动工作人员的培训；

3、活动现场的指挥安排。

办公室

郑洁慈

1、安排摄影及新闻报道的人员；

2、负责活动相关经费的报销。

宣传部

吴祖荣

1、素质拓展讲座的主题板书书写；

2、制作展出活动的宣传海报；

3、准备10张海报纸，10支记号笔，1盒彩色粉笔；

4、写有符合身体特征（头、躯干、胳膊、手、腿、脚）的小纸条各10张；

5、准备抽签所用道具。

文娱部

季磊

1、准备音响、话筒等设备及若干插线板；

2、确定活动主持人；

3、准备2个文娱节目。

体育部

陈赟涛

准备30个塑料瓶，活动当天灌入少量水。

组织部

陈靖璐

1、活动评分表的打印；

2、工作证的分发与回收；

3、负责工作人员及活动参与者的签到。

学习部

张涵迎

活动现场的布置。

志愿者队

袁月

负责10张桌子，40张凳子的借用与归还。

劳动生活部

张炳

1、活动奖品准备；

2、负责活动结束后的场地清理工作。

公寓自律委员会

吴苏剑

购买气球，准备绳子。

心理部

李宁宁

协助劳生部和公寓自律委员会。

社团部

李海侠

协助志愿者队搬桌椅。

联络部

李海侠

负责活动的相关赞助。

附件三：

学生干部户外能力拓展活动现场工作人员安排表

总负

责人

田星

总裁

判员

王含彬

总监

督员

顾莹秋

总新

闻人

楼潇潇

副负

责人

屠幸杰

副裁

判员

李海侠

副监

督员

陈靖璐

副新

闻人

郑洁慈

调音员

季磊

主持人

袁月

季虹

项目

巧解手链

指点迷津

十人九足

人体拼图

一块五毛

负责人

余佳宁

程子良

陈赟涛

张涵迎

郑洁慈

裁判员

干永岳

陈文洁

洪高飞

干永岳

吴王杰

计时员

温则喜

郝梦荻

李宁宁

颜静瑶

——

王意韵

干永岳

余佳宁

——

记录员

吴王杰

颜静瑶

郑洁慈

陈文洁

郝梦荻

安全

监督员

吴祖荣

吴苏剑

吴祖荣

吴苏剑

吴祖荣

第三篇：大学学生干部素质拓展培训策划

第四届团委、第八届学生会干部培训策划书为了提高我院团学干部们的思想素质﹑熟悉工作业务知识，提高办事效率，打造一个相互交流﹑学习的平台，建设一支团结友爱，和谐高效的学生干部队伍，学院团委学生会特举行此次干部培训。

一、主办：海南大学应用科技学院

承办：海南大学应用科技学院团委学生会组织部、素拓部

二、培训主题：全面提升学生干部素质三﹑培训对象：团委学生会全体干部干事，06，07，08，09级各班班长和团支书，各社团负责人。

四﹑培训时间：2014年10月27日——11月20日

五﹑培训内容：

学生干部培训课程安排：

1、干部培训经验交流座谈会暨与应用科技学院（海甸）学生会交流会（详见附件一）

时间：待定

主讲人：优秀干部

活动目的：以加强新一届干部对团委学生会工作的认识，规范上岗操作，使他们在工作中发挥更大的作用。吸取上一届的经验教训，重视老一届干部的要求，努力提高自身素质，使他们成为组织最需要的人才。并加强两校区交流，便于以后同步开展工作，更好的合作

2、干部户外交流活动（详见附件二）

时间：2014年11月8日

地点：假日海滩

活动对象：新老团委学生会干部

活动目的：传承团学优秀传统，加深部门感情和了解。 3﹑干部培训讲座

时间：2014年11月9日（星期一16：30—18：00） 主讲人：李珠 地点：2c01

主题：学生干部方法与技巧

活动对象: 团委学生会全体干部干事，06，07，08，09级各班班长和团支书，各社团负责人。

活动目的：为使学生干部能更好地处理好工作和学习中遇到的常见的问题，提高学生干部的预见性，强化作为干部的基本能力，提高办事能力

4﹑干部培训讲座

时间：2014年11月10日（星期二16：30—18：00） 地点：2c01 主讲人：郭步尧 主题： 沟通与交流

活动对象: 团委学生会全体干部干事，06，07，08，09级各班班长和团支书，各社团负责人。

活动目的：为了加强学生干部与其他同学的联系，提高他们处理问题的能力。加强工作能力，施展个人才干及其他各方面的综合素质，提高学生干部的整体素质，将学生干部培养成复合型人才。

5、干部计算机技能（应用软件）培训

时间：2014年11月11日（星期三20：00—22：00） 地点：7b02

主讲人：待定（学院计算机老师） 主题：基础计算机应用软件实际操作

活动目的：为了加强学生干部队伍建设，提高学生干部的工作能力和工作效率，充分发挥学生干部的模范带头作用。同时也为提高学生干部的计算机应用水平，方便日常学习和工作，推动学生工作向更规范化、高层次化发展。活动对象：团委学生会干部干事。 6﹑干部培训讲座 时间：待定 主讲人：傅安国 主题：如何进行心理调节 地点：2c01教室

活动对象: 团委学生会全体干部干事，06，07，08，09级各班班长和团支书，各社团负责人。

活动目的：为使学生干部初步掌握作为一位大学生干部应具备的心理调节方法、如何正确引导和帮助同学们处理心理问题的办法。也使学生干部了解心理健康的科学性，从而主动避免不健康的心理状态，帮助他们认识自我。7﹑干部培训讲座

时间：11月13日（星期五16：30—18：00）

地点：2c01

主讲人：校团委老师 主题：如何做好一名学生干部

活动对象: 团委学生会全体干部干事，06，07，08，09级各班班长和团支书，各社团负责人

活动目的：介绍团学历史，职能结构，活动。为进一步优化干部队伍,使我校学生干部队伍跟上教育改革发展的新要求,呈现"思维新,视野宽,政治素质高,专业知识精,管理能力强"的特点。 。

六﹑培训要求：

1、培训期间，团委学生会全体干部干事，06，07，08，09级各班班长和团支书及各社团负责人，不可以缺席，如有特殊情况，须向团委组织部书面请假。

2﹑由组织部负责每次活动考勤工作，请假以假条为凭证。

3﹑培训后每位接受培训的人员需写一份不低于1000字的心得体会，于11月16日（周一）由各负责人收齐上交到团委组织部； 4、根据上交的心得体会及培训期间的出勤情况和回答问题情况将评选出20名优秀学员并颁发证书和奖品。

应用科技学院团委学生会 二〇一四年十月十五日

第四篇：学生干部素质拓展活动策划书

为了提高我校学生干部的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力，打破心理障碍、拓展思维、增强互信，我校团委特组织开展此次素质拓展活动。

一、拓展目的：团队建设 学习管理 增强自信 磨练毅力 信任协作

二、拓展对象：大一全体学生干部（90人）

三、拓展地点：学校篮球场

四、拓展时间：3月16日 第二课堂

五、拓展项目：友情链接 坐长城 信任背摔 齐心并进

六、拓展步骤：

前期准备：

1、动员：由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括起队名、口号）。

2、道具：眼罩 报纸 透明胶 绳子 桌子 椅子等

3、后勤：安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障

活动现场：

1、奏团歌 大合照（5分钟）

2、拓展活动进程：

（1）友情链接（15分钟）

目的：打破僵局，加速团队之间的认识，也考察大家的速记能力。

规则：各队任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介绍，如：我是高**班的***，第二名队员再对他（她）背后的队员做介绍，如：我是高**班***后边的高**班***，第三名队员则依此介绍说：我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***，依此类推，看哪队准确复述的最多，成绩最差的组要接受惩罚。

（2）坐长城（15分钟）

目的：经过刚才大家的相互介绍，初步调动起大家的积极性，这环节目的是加强团队之间的信任感。

规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。

（3）信任背摔（15分钟）

目的：促使队员(我们一定会做的更好Www.HaoWoRD.Com)挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。

规则：1、选两个监护员，负责管理整个游戏进程，包括检查队伍是否力量足够，保障队员安全。挑战者在哪，监护员就要跟到哪。

2、让其余队员在平台前面排成两列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一个安全的承接区。头向后仰，集中精神，保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。

3、挑战者双手交叉反握于胸前，闭目听从指挥，监护员最后调整挑战者的位置，并保障其安全。各项准备完毕后，挑战者要大声对队友讲：“are you ready？”队友准备好后回应：“ok，let's go.”　

4、在传递的过程中，要求挑战者身体笔直，头向前倾，双脚并拢。听到监护员喊：“倒”之后，挑战者才能睁开双眼，站立于地。

注：承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下带扣的腰带。

各组讨论问题：

·最初你们对游戏有何认识?

·参加游戏之后你们有何感受?

·当站在平台上准备向后倒时，你有何感想?

（4）齐心并进（15分钟）

目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。

规则：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸

注：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。

后期工作：

1：组织颁奖：共91份奖品，包括 活跃新星奖（1份） 优秀团队奖（15份） 其余参与人员纪念品（75份）。

2：各学生干部根据活动的经历，围绕拓展目的写一遍心得体会（3月21日第二课堂投递到团委信箱。

阳江同心团委

xx年3月12日

第五篇：学生干部素质拓展培训活动心得

物理院2014学年-2014学年

学生干部户外素质拓展培训心得

——物理学院学工办助理

物理学院2014学年—2014学年大学生学生干部户外素质拓展培训活动于2014年11月12日在寸金公园开展，此次活动以“培养学生干部的团队精神，加强团队凝聚力”为主要目的，同时向学生干部展示互相信任、做好沟通在工作中的良好效果，为我院学生干部提供了一个机构间互相认识了解、团结合作的机会，为提升我院学生干部感知准确传达信息，迅速团结机构，工作合理分工，勇于承担责任等素质能力铺就了平台。 此次拓展培训活动分为两个部分举行，每一部分都最大限度的提高了学生干部的自身素质、学生机构的整体素质。

一、 户外拓展篇 13点30分，相机定格了我们士气风发的青春容颜，冒着炎炎烈日，我们浩浩荡荡的向寸金公园出发了。那一刻，我们终于知道了原来烈日下我们依然可以走的坚挺，那一刻，铸就了我们在以后的工作中即使汗流浃背、烈日当头也必须坚定，那一刻，我们终于意识到汗水浇灌的美丽永远绚烂！

在老师殷切的期盼下，全体干部本着在实践中发现自身问题、在实践中加强团队合作能力的根本目的，积极投身到了各项培训环节中。十分钟拟定队名、选定队歌、制定队徽，每一项都时刻激发大家的大脑潜在能力瞬间爆发；在日常工作中，我们也无时无刻不在需要

这种状态——创新能力、工作效率、分工合作，时刻准备着为集体荣誉披甲上阵。球球相识则促进了各机构干部间的交流，在篮球传递的瞬间考察了各干部的速记能力，促进了机构间的交流，为日后工作中的沟通打下了良好的基础。而在其后的思想活动中，团队合作、团队凝聚力、责任心的加强与锻炼占据了主场，学院工作的分配在各机构中环环相扣，质量上、实效上都需要干部间链接加速。

而对于干部自身的发展来说更是收获颇丰。活动在一言一笑间提升了干部的社交能力、扩大了干部的交往圈子、增强了干部的获取信息的能力、提高了干部的团队合作意识，这对于当代大学生来说无疑都是必须具备的自身能力，为以后涉足社会、立足社会谱写了完美的开篇。 二、 总结晚会篇

时间是金，分秒必争。踏着落日的余晖，伴着收获的喜悦，我们从寸金公园凯旋而归，然而，培训依旧在步履间进行着，别人的饭香中，我们在忙碌，布置幕布、对台词、排桌椅，那一刻我们坚定着信念：我要为的选择负责！！！一点一滴中，我们锤炼着自己；一言一行中，我们提升着自己。

晚会的钟声敲响，欢歌笑语开场，我们知道，这一个个引人发笑、令人赞叹的节目背后是我们路灯下彩排的坚持，是我们费尽心力做造型的探索，可以说晚会的收益并不是从主持人宣布晚会开始的那一刻开始的，而是从你开始准备晚会时就开始了。晚会节目让每位干部都参与其中，每位干部都上台展示，充分提高了干部的才艺表演能力，

没有谁是天才，只有不断的努力才能舞的最美。

如果我说：“我们意识到的远远没有我们得到的多”，你会信吗？

小结：

在此次拓展培训活动中，学生干部无论从自身素质修养塑造还是机构整体素质构建来说都可以说是腾飞的一步，反省自己、改正错误、总结经验，我们在点滴中成长！！！

物理学院学工办助理

2014年11月

编辑码字：张晓英

心得提交：王春龙、何月桂、邓建霞、高星和、叶进东、庄燕婷、 陈善聪、潘雨婷、杨彩红