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小学毕业典礼策划书(精选多篇)

发布时间:2015-03-12 09:49:06 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:小学毕业典礼策划书

下文是一篇小学毕业典礼策划书:

1各班照毕业照

2.举行一次义卖各自的小物品,可为希望工程献出自己的一份爱心(同学与同学间) 小学毕业了,孩子们该走上全新的学习旅程,给母校留下些什么呢?难忘的时光在转瞬间又来到了。种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时,是诉说难舍的感动,还是表白对同学、老师、母校的深情?都行!我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光,把所有的送别情寄托于送别的氛围里!

一、2014毕业临别赠言六年的时光弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,诉不尽对校园深深的眷念,道不尽对母校的依依惜别情。

又逢分别的时刻:

六1:分别是一首缠绵的诗,是一首难忘的歌,“请君试问东流水,别意与之谁短长!”“但愿人常久,千里共婵娟!”

六2:即将告别亲爱的母校,我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹:“海内存知己,天涯若比邻。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”

六3:我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说,你们的敬业精神我们将铭记于心:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!

六4:我们将把所有的深情凝聚于一首诗,表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲:背诵《毕业歌》!

六5:适逢母校百年华诞,祝我们亲爱母校“百尺竿头,更进一层”! “走进陆小的孩子是快乐的!走出陆小的孩子是自信的!”“今日我们为校园争光荣,明日陆小将以我为荣耀!“齐:千言万语并作一句话, 陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!

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第二篇:毕业典礼策划书

主题:放飞梦想

主题歌:《最初的梦想》、《放心去飞》

节目主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动。

节目安排:梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望

前期准备:

1、 在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后,五一前确定)

2、 制定精美邀请函以确定家长参与人数,并附上“我参与我投票”的回执单,请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、 辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名),同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、 在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、 确定学生和老师主持人,共两男两女,写好主持词。

6、 播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、 毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、 师生互动和亲子互动环节的人员请确定,准备相关礼品,最好是学生或家长亲手制作。

9、 毕业班负责人评选出优秀学员,写好评语。

具体节目流程:

环节一(序幕):梦想起航

1、 主题曲《最初的梦想》响起,老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、 歌曲《启程》响起,播放学生成长短片

3、 诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)

环节二:厚重之感

1、 书法表演(三个人各写两个字:“感恩”、“自信”、“好学”)

2、 乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)

3、 知识竞答(结合所学诗词设题,如作家、诗名和诗句接龙)

环节三:大气之歌

1、少数名族的舞蹈表演

2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展,比如看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)

环节四:时代韵味

1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)

2、欢快动感的舞曲

环节五:高远之志

1、 班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生,共两男两)

2、 毕业班代表发言(六、九年级各一名)

3、 初一,高一代表送祝福词,小学组代表送礼物。

环节六:放飞希望

1、 傅老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。

2、 傅老师致辞,班主任谈希望。

3、 老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。

环节七:

音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。

毕业典礼策划书(2):

第一个方案:

1各班照毕业照 2.举行一次义卖各自的小物品,可为希望工程献出自己的一份爱心(同学与同学间) 小学毕业了,孩子们该走上全新的学习旅程,给母校留下些什么呢?难忘的时光在转瞬间又来到了。种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时,是诉说难舍的感动,还是表白对同学、老师、母校的深情?都行!我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光,把所有的送别情寄托于送别的氛围里!一、xx毕业临别赠言六年的时光弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,诉不尽对校园深深的眷念,道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻:六1:分别是一首缠绵的诗,是一首难忘的歌,“请君试问东流水,别意与之谁短长!”“但愿人常久,千里共婵娟!”六2:即将告别亲爱的母校,我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹:“海内存知己,天涯若比邻。”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”六3:我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说,你们的敬业精神我们将铭记于心:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下,工作每一天,收获每一天,快乐每一天!六4:我们将把所有的深情凝聚于一首诗,表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲:背诵《毕业歌》!六5:适逢母校百年华诞,祝我们亲爱母校“百尺竿头,更进一层”! “走进陆小的孩子是快乐的!走出陆小的孩子是自信的!”“今日我们为校园争光荣,明日陆小将以我为荣耀!“齐:千言万语并作一句话, 陆桥实验,我们心中的快乐家园,我们永远爱你!

第二个方案:

音乐《明天会更好》

序曲

亲爱们,今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头,即将离开我们的母校,有多少美好的回忆在此时回想起,有多少知心的话儿要留下。

自己的活动我们自己做主,掌声请出我们的小主持!

送别典礼

a、亲爱的同学们,六年的时光转瞬即逝,我们迎来了毕业的时刻。

b、分别是一首诗,是一首眷恋的诗,诉不尽对陆小母校的怀念,诉不尽对母校的感恩情。

a、六年里,我们的学习生活灿烂如花,六年里,我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

b、感恩老师的照顾和关怀,感恩老师的帮助和提醒。

亲爱的老师们,在今天这个分别的时刻,在这个充满希望的舞台上,美妙的词句表达不了对老师的赞美。

a、难忘老师如水的深情;难忘老师真情的教诲;今天,让我们一起走进曾经的美好时光。

b、有一个人,永远温暖我们的心房,那就是我们可亲的班主任老师,事无俱细,安排得井井有条;

a、有一个人,像我们的大哥哥大姐姐,像我们的大朋友,引领我们走向学习的高山之颠。

请你猜猜他(她)是谁?

送别曲又起

您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的 班主任 老师。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。许多时间,您都是和我们相处在一起,一起学习,一起钻研。关心着我们的冷暖,关心我们的学习,关心我们的成长。教室就是您的t型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样,我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六(5)班的班主 任张仪芬 老师。

她将自己的青春年华奉献给了教育事业,在同学们的心目中,她是我们的知心朋友,她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心,每一次病痛时的悉心关怀,每一次“颠倒”时的真诚教诲;让我们的心底充满了温暖。

在外地读高中的儿子 常常嗔怪 老师妈妈,“你对学生的关心都胜过我了!”她就是这样尽心尽力对待学生,哪怕是忽视了自己的孩子。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。敬 祝 老师康乐如意,永远阳光!掌声有请 黄献萍 老师!

他是一位年轻的教师,他是全校唯一的男班主任,他每天对学生总是笑盈盈的,让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富,对我们却赤诚关怀,虽是人高马大,但却是心思细腻。每一个午后,他和我们一起走进经典,让我们品味阅读的无限欢愉;想起每一次去路上值日,他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心,他的教诲,让我们受益匪浅。

猜一猜,他是谁!

她,脸上总是带着笑容,她的微笑好象藏着春天似的,使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师,却有着不平凡的奉献。和蔼可亲的她,既是一位慈母,又是一位严师。多少次,上门家访,多少次与家长及时沟通。哪怕是一个微小的失误,也不让它从眼皮底下溜过;让每一朵带刺的花开得艳丽!老师没有说但我们却有真切的感受。难忘她对班里落后同学苦口婆心的谆谆教导,难忘她对每一位同学的开导启迪,她似一盏明灯,点亮我们的心灵。

第三篇:大学毕业典礼策划书

xxxxxx大学a班毕业典礼策划书

姓名:何颖萍

学号:11304110208

专业:建筑工程技术

毕业庆典策划书

感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远,但它却又近在眼前。春去春来,时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间,轻轻划过,猛然抬头,却发现我们已经到了离别的日子。我们就要离开学校,奔赴社会了。离开这个印着我们的成长脚印,带着些青春气息的美丽起点,奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站。

一. 活动目的

为了表达对即将分别的同学的美好祝福,给他们的毕业生活一个美好的尾声。同时,让同学们能与母校有一个亲切的拥抱交流,也把大家对即将离开的同学们的祝愿表达出来,让他们能开开心心的踏上人生更精彩的世界。

二. 活动主题

放飞梦想,情感共生

三. 活动时间

xxxxxx

四. 活动地点

xxxxxxxxxx

五. 参与人员

xxx校领导,a班辅导员及全体师生

六. 活动形式

晚会

七. 活动流程

见附录一

八. 注意事项

发生意外事件,维持现场秩序

附录一

一. 背景布置

背景采用代表精神积极的天蓝色,上面有着一棵到了丰收的树木,树木上面粘连有很多代表果实的图片(代表今日成熟时,明日丰收日),然后主席台上面放一束稻穗,整个背景要简单明了,不能花哨,上面写着:xx学院a班xx年毕业典礼。

二. 入场

采用整齐不喧哗的入场方式,可以以一列队形依次入场,然后欢迎领导入场,入场时播放a班宣传片以达到暖场的效果

三. 宣布典礼开始

全体起立,奏国歌,全体大合唱(体现爱国主意精神)

四. 主持人请领导致辞、讲话

依次校级领导,辅导员,学生代表

五. 播放dvd

灯光变暗,播放a班同学在xx学院的生活学习点滴场景

六. 游戏

a班所有同学都要参与,玩一个体现团结、责任心、执行力的开心游戏,让大家的情绪高涨

七. 颁发毕业证书

1. 报幕

由两名主持人进行报幕(类似颁奖那样)

2. 校领导对学生进行授证

校领导一一对学生颁发毕业证书(背景音乐)

八. 收获果实

每一位同学领取到毕业证以后,依次走到幕布前,将那棵树上粘连的果实拾取一颗,然后回到自己的座位,这个顺序需要按照座位顺序来,以免显得场面混乱。(背景音乐)

九. 全场递穗(类似火炬传递)

由校长取下主席台上面的稻穗(稻穗要用保鲜膜包好,免得到时传递后只剩稻杆),依次交给院长、辅导员(按照官级顺序)然后老师、学生进行全场传递,最后学生代表,由此学生高举稻穗,跑到主席台交回校长手中。最后校长将稻穗放进一个精致的玻璃透明盒,里面注明xx学院a班xx年毕业纪事。这个盒子里面还要放一张彩纸,上面有辅导员和所有a班同学的名字。

十. 第二次播放dvd

这次播放a班同学的各个精彩瞬间,以唤起同学们的回忆,平静高涨的心情。 十一. 深情朗诵

选取十位以上的同学代表a班朗诵,进一步把温暖的情绪带到深处去,诗最好自己创作的,配上合适的背景音乐。

十二. 嘉宾演讲

让已经在社会上摸爬打滚的学长讲述社会上的经历与趣事

十三. 校长寄语

有请校长送出对大家的祝福祝愿,讲一些激励性的话语

十四. 追光灯投向大屏幕

校长寄语完后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。

正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,dv上开始出现一段音乐视频。

那是一首关于希望、关于美好的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与希望。 这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。

要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。

然后全场跟着唱起来。

终于,把气氛带向高-潮,一段美好的记忆总在高-潮时落幕。

多年以后,xx年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段珍贵的记忆,会流下温暖的泪水

第四篇:毕业典礼策划书

毕业生典礼策划书

活动背景:

一年过去,我们又要送走一批毕业生,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的就是环境。通过这次毕业典礼,让毕业生拥有一种学院即我家的感觉

活动主题:毕业生典礼

活动时间:2014年 6月30日9:00-11:00

参加嘉宾:校领导、学院领导、12届毕业班级班主任、教师代表

参加人员:2014届毕业学生、在校生代表(每班级2-3人,学生组织代表) 活动地点:经管445

活动流程:

第一项奏国歌

第二项介绍出席毕业典礼的领导、教师代表、校友代表

第三项宣读表彰决定

第四项黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院院长崔玉东教授致辞

第五项教师代表发言(班主任致辞,后由教师代表进行诗朗诵)

第六项毕业生代表发言(发言稿发言或毕业生准备节目)

第七项在校声代表发言(在校生代表组成小合唱形式)

第八项颁发本科生毕业证书

第九项向毕业生赠送毕业礼物(形式待定)

第十项合唱校歌并宣布毕业典礼结束

人员安排:

(一) 外联部

1)典礼总策划,指导

(二)学习部

1)引领观众进场入座

2)负责会场秩序

(三)体育部

1)负责会场秩序

2)负责递麦

(四)文艺部、生活部

1)布置会场

(五)信资部

1)负责找相片,制作视频。

2)全程跟踪赛场布置的各项准备工作和活动。

3)在现场进行摄影摄像纪录活动全过程,再制作视频供下次宣传使用。

4)视频采访(包括工作者,老师,毕业生),活动后在群共享里上传活动照片和发表相关报道到的网站或博客,以便增加同学们对文明离校的重视。

(六)宣传部

1)设计宣传木板。

2)现场布置设计

(七)女生部

1)礼仪人员

(八) 所有工作人员:

1)活跃摆摊宣传气氛,鼓励每位同学积极参加

2)熟悉了解整个活动运作流程及活动的目的,配合各部门的详细安排工作,维护全场秩序及突发事件的处理工作

应急方案:

(1)若典礼前停电,典礼最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布典礼改天举办。

(2)在典礼前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布典礼改天重新举行;在典礼后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布典礼闭幕。

(3)在主持人宣布典礼改天举办或闭幕后,由全场工作人员清理会场。

第五篇:毕业典礼策划书

九、资金预算:

要有一部分流动资金

十、工作安排:

节目组:

要做的工作:负责每个班节目尽快确定下来,在我们筛选节目之前就提高节目的质量.在节目确定之后,定期的让班级练节目.

宣传组:

要做的工作:在节目筛选开始前后就可以做宣传工作了.

游戏组:

要做的工作:晚会之前想出游戏,晚会中负责游戏的进行.

舞台布置组:

要做的工作:晚会之前想舞台布置,晚会当天主要负责晚会现场的布置!

六、应急控制

停电应急方案:

(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由商家组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

19、灯光应急方案:

(1)四个照灯两个以内无法正常使用时,正常使用剩余照灯。

(2)四个照灯两个以上无法正常使用时,关闭所以照灯,打开使用阶梯教室第一排日光灯。

20、节目应急方案:

(1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

21、其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。

九、附则

22、晚会会前及会中工作细则一览表:

次序 工 作 内 容 时 间 控 制 负 责 人

1 发送请柬工作 30日完成工作

2 六个礼仪到岗 31日18:00完毕

3 发放节目单 31日18:20完毕

4 会场服务器具(茶、水等) 31日18:20完毕

5 抽奖工具准备工作(更多请搜索:WWW.HaoWORd.COM) 31日17:00完毕

6 抽奖号码发放工作 31日18:00开始

7 引领观众进场入座 31日18:50完毕

8 搬运学院器材 31日14:50完毕

9 借用所需工具工作 31日15:00完毕

10 舞台搭建工作 31日17:00完毕

11 灯光安装调试工作 31日17:00完毕

12 音箱设备调试工作 31日17:00完毕

13 准备2台摄象机 31日15:00完毕

14 化妆室换衣间搭建工作 31日16:30完毕

15 化妆工作 31日16:30--18:10

16 服装道具准备工作 31日16:30完毕

17 搬运桌椅及电脑 31日17:30完毕

18 背景布置工作 31日17:00完毕

21 换衣间服务人员到位 31日18:50完毕

22 维持秩序工作人员到位 31日18:20完毕

23 舞台道具服务人员到位 31日18:50完毕

24 照相工作人员到位 31日18:20完毕

25 电线及器材看管人员到位 31日18:20完毕

26 预演节目准备工作 31日18:40开始

27 进出口控制工作 31日18:50开始

注:1、各部长负责人代表自己所在的部;2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自

己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

十、经费预算:

物品名称 数量 物品来源 预计费用 实际费用

面具 260 购买 200元

气球 400 购买 30元

横幅 1 购买 30元

音响 1 自备

灯光 4

路灯(9号楼电力功率无法带起舞会灯光)

奖品 待定

水果饮料 若干 150元

杯子 150 赞助

话筒 4 自备

传单 200 赞助

海报 3 赞助

胶带 2 赞助

桌椅、桌布、地毯 若干 借用、自备

总计

★晚会流程:

★各任务组主要工作安排

(1)晚会总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬,邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价总结,把所有嘉宾安排在前两排就座,成为晚会的主角色。

(2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。

(3)节目组:晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的衔接自然流畅,并使整场晚会受到同学们的欢迎与好评。

①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。

②晚会时间预测。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整场晚会需要多长时间。

③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施,以及中场互动节目的策划安排。

(6)后勤保障组:本着勤俭节约的原则,圆满地做好联欢会的后勤保障工作。

①购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。

②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。

(7)宣传组:利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。

(8)保安礼仪组:

①维护全场秩序及突发事件的处理工作。

②负责安排礼仪队人员工作,做好整场晚会的服务工作。

晚会整体构思:

本次晚会准备以一种全新的方式来回顾与怀念毕业生在校园生活的点点滴滴,展望不可预知的未来,将怎样计划去努力5年内的梦想。

武汉科技大学城市学院2014年毕业典礼策划书

一、活动时间:2014年五月30日

二、活动地点:大学生活动中心

三、参加人员:武汉科技大学城市学院各学部教职工代表、毕业生代表、

学生代表

四、活动形式:文艺晚会

五、活动背景盛夏之季即将来临,在这个特别的季节里。有些故事还没讲完那就算了

吧,那些心情在岁月中已经难辨真假,如今这里荒草丛生没有了鲜花,记忆

已经被风吹走散落在天涯,我们就要毕业了,各自奔天涯。道声再见、莫

忘师生情。美丽的校园,留下了毕业生青春的足迹和风采。

五、活动目的及意义: --同学将满怀激情、斗志昂扬踏上工作岗位,将离别这个团结友爱的大家庭的呵护,展翅高飞,你们将怀着成熟的人生理念,丰富的专业技能走向社会寻找梦想。应各位同学强烈要求,举办毕业生告别晚会,师生共聚一堂,以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望,同时,促进新老生交流,老生通过轻松的交谈给师弟师妹提供学习、生活、工作、等经验和忠告。为大家提供一个展现个人魅力的舞台,共同勾画精彩的毕业诗章,给学生生涯画上一个圆满的句号!记录着学生青春的历程,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这是一个个心情的延续,是一个又一个情感的升华,让我们在这里,看到一个真实的我,看到一个真实的你,看到一个真实的我们……

六、承办单位:院学生会

七、活动流程及安排

晚会的总体阐述及可行性分析:

1.节目的选择上:形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上,反应同学们的精神面貌。

2.加强互动性:以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功,也可带简单道具)。

3.扩大参与性:邀请一些老师、学生会干部、友人,作为特邀嘉宾。

晚会筹备工作排:

一、1)宣传:背景制作(主题、主办)海报宣传(2张)、节目单设计与制作。帖于南教学楼入口处。邀请嘉宾、其他班级同学(外联、宣传总负责)

2)通过广播站进行对全校宣传,以达到最好的宣传效果让全校师生都能了解本次晚会的意义。

3)文学社采访部现场采访,整理成专题报道刊登校刊《----》。

二、大学生活动中心提前申请

三、舞台灯光、音响的准备工作、音乐光碟、麦克风、dvd(调试确定没问题)

四、晚会节目策划及彩排(正式晚会前须彩排两次以稳定节目的效果工作)。检查节目的质量,在这期间有发现质量不过关的节目须立即更正或删除。(----负责)

五、舞台布置物品(气球、彩纸彩带、纪念册等)、工具(桌椅)借用等(---负责)

六、会后工作

晚会结束后,由副班长负责组织安排人员打扫、清理会场。

节目流程构想

一、回忆大学之梦

1、引剧

2、大合唱

3、小品、相声、话剧等不同类型的节目三个(即除舞蹈唱歌外)

4、游戏(1个)

5、朗诵

二、唱响人生之梦(小型音乐剧)

1、歌曲

2、舞蹈唱歌共四个

3、大合唱《毕业歌》

附:

节目1的节目主要是讲述大学生活的, 大学的四年对一些人来说就是一个梦,即大学之梦!在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活点滴再现。欢快的氛围始终贯穿这一篇章.

节目2的节目主要是回味大学生活的和展望未来生活的,合唱之后可以先主要放一些毕业生在校一起走过的日子的情景,在次要放一些我们一起生活学习的情景,在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色,产生留恋的感觉。然后紧接着是独唱《且行且珍惜》, 一路行走过来,不管是毕业生,还是非毕业生都有他们所

珍惜的东西,一首《且行且珍惜》,偶而想起过去,点点滴滴如春风化做雨,润湿眼底,憎相会爱别离;人生怎可能尽如人意,缘字终难猜透,才进心里却已然离去,没有谁能忘记这真挚情谊,然后节目,这一段以伤感的情感为主,但马上转为对未来的憧憬,最后可以来一首《飞得更高》来结尾.

合唱中间插一个游戏!

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