2023-2024学年度中学教师读书汇报活动方案

一、指导思想

为了营造浓郁的校园文化气氛，突出学校“书香校园”特色，进一步激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，特制定阿伦中学教师读书汇报活动方案。

二、活动主题

悦读渡己，智慧育人；分享赋能，彼此照亮。

三、活动目的

使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐。同时，为建设书香校园作出贡献。

1.通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。。

2.通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

3.通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

4.通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。

5.通过读书，增加教师的课外阅读量，提高教师的教育教学水平。

6.通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。

四、活动要求

（一）读书内容

读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师寒假期间阅读以下五类书刊：

1．四大文学体裁书。散文、诗歌、小说、戏剧类。

2．名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

3．教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

4．专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

5．现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

6．学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

7．其他。

（二）活动实施

1. 个体研读：学校为全体教师配备一本读书笔记本，各教研组统一制定读书计划目标，每个教师结合个人实际制定读书成长规划和读书目标，每月写一篇学习心得或读书感悟。阅读时要做好批注，写好读书笔记。学校每学期对教师读书情况进行调研、检查和总结。

2. 分享交流：教师们互相推荐新书好书，写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑，在“分享赋能，彼此照亮”群中定期进行打卡分享，将读书思考向更广的时空延伸。

3. 总结汇报：根据本校实际，2024年3月开学后，将开展形式多样的读书汇报活动，让更多的老师参与其中，在读书中真正成长起来。

（三）活动要求

1. 参加人员：全体教职工。

2. 活动地点：录播教室、多功能报告厅。

3. 活动时间：2024年3月28日

4. 汇报内容及活动形式：详见附表1。

5. 奖励设置：活动当天根据表现评选出年度最佳“书香教研组”，并给予表彰。

6. 预算支持：需办公室协助布置会场，政教处协助组织学生充当观众，工会协助宣传并提供纪念品，行政组协助统筹规划该活动。

7. 各教研组于2024年2月28日前，上报各组汇报节目，需要播放PPT、视频、音频的，一并上报教导处陈秀玫处，联系电话：**，邮箱：**。

阿伦中学教务处

2024年1月11日

附表1：