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篇1:学校画展活动方案
为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别:分教师组和学生组。
三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。
五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20__年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20__年12月28日—30日
2、各年级观展安排
一年级:12月28日课间操,
二年级:12月28日活动课,
三年级:12月29日课间操,
四年级:12月29日活动课,
五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课。
3、观展负责人:各年级组长和各班主任。
4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)
八、具体分工:美术室(一)由赵春玲负责布置,美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
【范例】
为隆重庆祝“六一”国际儿童节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快
的节日,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在5月25日举办“庆六一、同欢乐”书画展活动。
画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!
一、作品要求
(一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。
(二)书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。
(三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
(一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
(二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
(三)各类作品限于5月24日之前报送到学校,过期概不接受。
三、评选办法
(一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
(二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名,优秀奖若干、优秀班集体一个,并发放小小奖品给予鼓励。
篇2:学校画展活动方案
为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎六一书画展。
一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别:分教师组和学生组。
三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。
五、上交作品数量及时间:
每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20__年_月_日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)__老师处,二、三年级作品交到美术室(一)__老师处。
六、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20__年12月28日—30日
2、各年级观展安排
一年级:_月_日课间操,
二年级:_月_日活动课,
三年级:_月_日课间操,
四年级:_月_日活动课,
五年级一至四班:_月_日课间操,五至八班:活动课。
3、观展负责人:各年级组长和各班主任。
4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)
八、具体分工:美术室(一)由__负责布置,美术室(二)由__、__负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
篇3:学校画展活动方案
为加强青少年校外活动中心与____的沟通交流,让学生认识企业,了解企业的文化艺术生活,丰富学生的文化视野,陶冶学生的艺术审美情操。经__山与青少年校外活动中心商议,决定在__山举办以“美丽__、快乐童真”为主题的长卷书画展活动,为使活动顺利进行,特制定此活动方案。
一、活动主题
“
美丽__、快乐童真”
二、活动时间及地点
1、时间:20_年3月17日
2、地点:__山
三、活动主承办单位
主办单位:__县__地产开发有限公司
协办单位:青少年校外活动中心
四、活动筹备领导小组
组 长:刘智超 __山营销副总监
刘文丽 青少年校外活动中心负责人
成 员:刘强 __山销售经理
陈炎
陆艳华 青少年校外活动中心教师
赵 梅 青少年校外活动中心教师
领导小组下设办公室在青少年校外活动中心,由__担任办公室主任,负责活动的策划、编排工作等日常事务。下设两个工作组:
(一)场地及后勤组(由__山具体负责)
主要职责:
1、负责活动场地的布置;
2、负责活动奖品及证书;
3、负责参加人员的交通工具及就餐;
4、完成领导小组交办的其他工作。
(二)安保、评审及宣传组(青少年校外活动中心负责)
主要职责:
1、负责活动所需的宣纸及画布
2、负责整过活动过程学生的安全工作;
3、负责活动现场的组织工作;
4、负责记录参加活动学员名单;
5、负责制定活动评选方式、评选标准、评分办法;
6、负责活动的宣传报道、录播等相关工作;
7、完成领导小组交办的其他工作。
五、参加人员
青少年校外活动中心书画班学员(60人),其中书法25人,绘画35人。
六、活动形式及要求
1、书法作品使用宣纸,字体为篆、隶、楷、行、草等均可;
2、绘画作品使用画布统一绘图,中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可,并在作品旁签注姓名。
七、奖励方法
1、名额:一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各7名,其余的设为优秀奖;
2、具体奖励为:颁发获奖证书、奖品;
八、活动议程
1、奥宸地产开发有限公司领导讲话
2、青少年校外活动中心领导讲话
3、举行活动(书画比赛、评选作品、颁奖合影)
九、相关要求
1、所有参加人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至____山;
2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于媒体,或用于非商业性推广,不另付稿筹;
篇4:画展的活动策划方案
画展的活动策划方案
一、活动背景:
为了丰富同学们的课余文化生活,为广大艺术爱好者提供一个展示自我的平台。现在草坪文化节这个大舞台上举办画展活动,愿大家用奇妙双手,描绘一幅绚丽色彩的画章。希望大家踊跃报名参加,积极展示自己的才艺。
二、活动意义:
丰富大学生的课外活动,同时通过草坪文化节这个才艺大舞台,让拥有才艺的同学有一个展示自己的大舞台,展现作为当代当代大学生所应有的青春与活力,靓出了自己的个性。
三、活动时间:
征集作品时间:
截稿时间 :
展出时间:
评审统计时间:
四、活动对象:计算机工程技术学院大学全体师生
五、组织单位
活动主办部门:计算机工程技术学院学生会组织部。
活动承办单位:计算机工程技术学院学生会
六、作品要求活动要求:
1)参展作品必须体现当代大学生的.朝气与活力。
2 )参展作者作品类别、幅数不限 。(作品要求:作品必须大小为2开或4开)
3)作者交作品时附上作者简介一份。
4)作品上交给各学院的组织部,由各学院的组织部交给上海工程 技术大学社会科学学院分团委学生会组织部。
5)参展作品一律由给予工作人员收藏和保留。
七、活动安排:
1.前期宣传
1)宣传部设计宣传海报和宣传横幅,并于活动开始前一周将宣传海报张贴到宣传栏,宣传横幅挂到诚信桥上。
2)通过社交平台进行适当的宣传。
2.活动中期
1) 以班级为单位上交参赛作品,每班至少上交三份。
2) 由宣传部及文体部选出优秀作品并将优秀作品编号于截稿第二天在既定的地点展出。
3)在展出期间设立投票箱,学生可以自由投票,投票进行1天。
4)请特邀评委老师对参展作品进行专业评审,并由工作人员将结果统计整理。
5)评分标准:学生投票占30%,特邀评委老师占70%。
3.后期宣传:将获奖作品在既定地点展览,以方便同学们欣赏。
八、奖项设置:
一等奖 一名 二等奖 三名 三等奖:五名 优秀奖:十名
九、经费预算:
纸笔: x元
投票箱: x元
奖品: x元
其他: x元
总计: x元
篇5:画展策划方案
一、活动指导思想:
为了更好的迎接德惠市第五届艺术节的到来,使艺术节书画展能圆满的结束,为丰富我们的校园生活,特举办了本次的校园艺术书画展,在评出名次同时也会把优秀作品推荐到德惠市第五届艺术节书画展上参加展览。同时本活动也是为了对学生进行良好的德育的渗透,提高学生的技能素养,使自己的艺术才能得到有效的发挥空间,提供发挥场所,。
二、活动要求:
以班级为单位,每班参赛的作品数量不限制,要求人人至少一幅作品。
(一)、作品要求:绘画纸张 4开纸;书法纸张 4尺宣;国画 4尺宣。
(二)、形式要求:可以是素描、水彩、油画或者是具有特色的风格的作品等。
(三)、内容要求:以热爱祖国爱生活,反映中学生对理想,信念的执着追求和对未来的美好向往。
三、上交作品时间:从即日起到20xx年5月7号为止。
四、上交作品地点:音体美组。
五、评选方法:
以班级为单位,全校评出班级前三名。个人评出特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,创意奖2名。
六、评委成员:校领导,音体美组全体成员。
七、展出地点:办公室墙面和美术专用教室。
校园书画展活动总结
---刘冰
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。我校举办的绘画、书法大赛于5月10日落下帷幕。此次大赛由体音美组办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。
作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.
本次大赛20xx年04月20日作品开始征集,5月07日作品征集结束,5月09日由大赛组委会公布获奖名单,共评出12幅获奖作品。5月10日在学校操场举行颁奖大会,5月9日-12日本次大赛“优秀作品展”在学校进行。
评选结果:
特等奖1名:徐永恒
一等奖2名:王 旭 刘长旭
二等奖3名:李春雨 闫平刘美龙
三等奖4名:张 雷 马 韬 孙云鹏 刘 薇
创意奖2名:马纯富 赵萌萌
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,从中我们克服多种人为和非人为困难,最终在短时间内将该项制作完成。并且使优秀作品在德惠市第五届艺术节书画展中得到展出。
在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,并且得到了同学们的好评.
当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在校团委、领导 老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
篇6:画展策划方案
一、指导思想:
为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。
二、活动主题:树德立志,和谐共进
塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
三、活动时间:20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展览
四、参展地点:名师厅
五、参展项目:
绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。
六、评比程序:
1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
七、奖励办法:
交齐作品数10幅,班级加5分。
一等奖:班级加3分
二等奖:班级加2分
三等奖:班级加1分
班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。
八、组织机构:岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)
岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会
20xx年12月16日
附件:岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单
主任:梁作涛
副主任:朱晓峰 费超峰
成员:各处室主任 级部主任
篇7:画展策划方案
本活动的目的在于通过此次活动进一步扩大书画协会的影响力,同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣,在园内营造一个浓厚的艺术氛围,同时绘画方面的人才。
一、画展概况:
1、画展目的:
(1)通过此次活动进一步扩大书画协会的影响力,同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣,在园内营造一个浓厚的艺术氛围,同时绘画方面的人才。
(2)通过画展是家长进一步了解孩子在园的绘画学习,欣赏孩子们的绘画、手工作品。
2、画展时间:20xx。5。24—20xx。6。1
3、画展地点:红联幼儿园
4、画展准备:
(1)各班由教师组织指导每个孩子绘画一幅美术作品。
(2)布置展厅。
二、画展程序
1、画展操作方案
(1)准备参赛作品(由指导老师制作作品展览)。
(2)确定展板布置的'位置和样式。
(3)宣传硬件到位及前期宣传。
2、画展具体安排:
(1)每班教师帮助指导每个孩子绘画。
(2)预计展览一周,可根据家长的反应适当延长。
(3)请指导老师及院领导评选优秀作品并颁奖。
三、人员分工:
1、主要策划、组织:高增洁
2、环境布置:年级组长及各班班主任
3、作品辅导:各班教师
4、宣传工作:宣传组长、各班教师
四。注意事项
1。各部门要明确分工及时更新画展变动信息。
2。展板布置。
3。做好宣传工作。
4。每幅作品要符合孩子的年龄特点及自身能力。
篇8:画展策划方案
一.活动背景
5月25日是全国大学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。 也意指爱别人从接受自己,爱自己开始。只有爱自己才能更好的爱他人。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
二.活动主题
畅想五月,从心启航
三.活动目的
让心理知识在大学生身边传播,提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。本次活动旨在通过宣传一系列有关心理知识的活动,提高广大师生对心理健康的重视,培养学生之间坦然相待的意识和能力,构建和谐温馨的校园文化气氛。
四.活动地点
攻关桥
五.活动对象
XX农业职业技术学院全体师生
六.活动时间
20xx.05.26
七.活动项目
(一)心理图片展示
(二)心理健康漫画大赛
八.前期准备
(1)“聆听你心”心理图片展
1.心理图片展示
现实生活中,人们常常发生眼见非实的情况。例如,在快速骑着自行车时忽然看到一个熟悉的朋友,打完招呼才知道认错了人,或经常回头察看是谁跟踪自己。这些都是发生在视觉或听觉器官上的错觉。
错觉图片区将向广大学子展示百来张心协收藏的错觉图片,让更多的学子了解错觉图片,明白并非所有事情都是眼见为实,只有经过自我认真的去探索发现,才能真正的有所收获。
注明:20xx.5.26日展示。
(2)心理健康漫画大赛
1、参赛须知及注意事项:
1)每个班级至少选出2幅作品参赛;
2)作品须为原创,可结合大学生的实际生活,如可以以恋爱、人际交往、生活状态为题材进行漫画创作,真实反映大学生心理特点,发挥创造性思维,图文结合;
3)内容积极向上、有启发性,可以以个人名义或小组名义参赛;
4)选材需健康,纸张大小为四开(A2)及以上,可以是电子绘画也可以是手绘,最好是手绘,黑白彩色均可,横幅竖幅均可,作品形式可以是连环画,也可以是单幅作品;
5)参赛作品需在作品的右下角注明作品的创作 (设计说明), 同时在反面注明所在系年级姓名联系方式,于5月24日前以班级为单位交予心理咨询部。
注:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)。
九.活动分工
宣传部:5·25宣传海报一张。
记者站:活动期间的拍摄。
体育部:道具的摆放和搬离。
秘书办:制作手抄报获奖人员的奖状。
注明:其它部门暂定。
注:1、活动结束后,各部门留下清理场地。
院学生处 院心理协会、信息技术系
二〇XX年五月十日
篇9:画展策划方案
活动背景:为提倡“文明修身,俭以养德”的良好生活习惯,提高我
校学生的科学文化素质,鼓励大家成为文明有素质的人,营造绿色、健康的校园文化氛围,校团委大学生科协决定在全校举办以校园“文明与不文明”为主题的漫画比赛活动。现将有关事项通知如下:
主办单位:校团委大学生科协宣传部 活动时间:20xx年x月x日到x日
活动对象:各院系学生
活动主题:校园“文明与不文明”
活动目的:
1, 希望通过此次活动,提醒广大同学从自身做起,杜绝身边的不文明行为,旨在将“文明修身”的精神内涵及要求,全面落实到学生们平时的学习、生活中,努力提高自我、发展自我、完善自我,同时构建和谐文明的校园风气;
2, 此次漫画大赛将通过图片征集、整理,最后以展板的形式对涉及到校园中的“上课迟到早退”、“衣着不整”、“打架斗殴”、“抽烟酗酒”等不文明行为及“上课认真听讲”、“尊重老师、同学”、“助人为乐、拾金不昧”的文明现象进行展示。用这些图片触动同学,反思自我,时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己,从身边小事做起,不断提高自身的素质,用自己的实际行动,带动身边的同学们,多做有意义的事;
活动流程:
一,前期准备(工作团队及人员分工)
宣传部负责本次活动的海报和展板,将海报贴于二,四,六食堂及三岔路口,展板置于三岔路口;
组织部负责将本次活动的具体时间,作品要求等通知到各班负责人,并将所有参赛作品于x月x日前收起; 外联部负责联系好本次活动的评委及嘉宾。
二,作品内容要求
1.作品收集要求
(1)参赛作品风格不限,彩色黑白均可。内容健康,积极向上,作品应以校园生活为背景,体现本次主题;
(2)参赛作品鼓励创新,可作适量技术加工,如利用电脑做后期制作,为照片中人物设计简单对白;
(3)参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号;
(4)参赛者请自留底稿,来稿恕不退还,举办方对参赛作品有使用权利。
2.作品收集方式
参赛作品以电子版形式打印,手绘更好,不收取照片等其他形式。
三,作品评审
(一)评分要求:
主题切合:参赛作品是否和本次比赛主题相符。
创造力:有独特的创作视角,并有创新的立意去诠释大赛的主题。 技术性:能在参赛照片作品中体现绘画或者电脑技术功底。 原创性:个性化创作风格,提交作品为本人所创作。 交互性:可以与浏览者在内心上达到共识。
趣味性:在作品中溶入语言等元素,使作品更具有可观赏性。
(二)评分标准:专业评委70%,大众投票30%。
1.评委会组成:由主办单位邀请校内有关人员以及活动组织者组成评审团,对作品进行评审。 2.评选程序:
1、入围初评:大赛组委会综合评分情况,确定入围作品。入围作品将于x月x日前公布。
2、最终评选:评审团最终对入围作品进行最终评选,确定奖励等次。
四,奖励方式
(一)奖项设置
本次比赛设立:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳新闻奖1名;
(二)奖励方式
一等奖:获奖证书。。。二等奖:获奖证书。。。 三等奖:获奖证书。。。 最佳新闻奖:获奖证书。。。 经费预算:
校团委大学生科协
宣传部
20xx年10月8日
篇10:画展策划方案
一、活动背景
一个时代的精神,总是通过那个时代的英雄模范人物,最集中地体现出来。雷锋就是这样一个杰出的时代道德典范。作为新中国建设者中的一名普通青年,雷锋“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的优秀品德和奉献精神,使他的一言一行成为人们学习的典范。雷锋精神激励着一代又一代人,服务人民,奉献社会,爱岗敬业,助人为乐,自强不息。时光飞逝50年。一个又一个劳动模范、道德模范,以雷锋为榜样,传承着雷锋精神,践行着雷锋精神,丰厚着雷锋精神。雷锋精神的道德价值内涵,已深深融入我们民族的精神文明与道德建设长河,成为民族精神的一个重要部分。
二、活动目的
为了传承雷锋精神,为了激励我们一代又一代的有志青年进步。也为了我们土木建筑工程学院党支部——贵州省党员发展示范点做出表率,带动整个学院,乃至学校学生向雷锋学习,向雷锋致敬。我们决定举办此次活动。
三、活动主题
“在雷锋的精神里泛舟”——学习雷锋50周年作品展
四、活动时间:四月初
五、活动地点:待定 (东区操场或阶梯教室、食堂门口)
六、参加人员及分工:
参加人员:土木建筑工程学院所有党员以及全校自愿参加的师生
具体分工:
总负责人 :刘佳
组长:各支部书记
成员:各支部成员
七、活动流程
(一) 前期准备:
1、活动宣传
(1)海报制作:于3月20日—3月24日由建筑学支部制作出不少于4张关于征集作品和宣传雷锋精神的海报,作品征集范围主要是土建学院,也可征集其它学院作品。(作品内容包括:关于雷锋精神的诗歌、文章,源于生活的好人好事文章、诗歌、散文等,雷锋画像彩绘、素描等,生活中体现雷锋精神的画面——彩绘、素描、或者是拍到的一瞬间,还可以是口号、标语等,最好是原创)
(2)海报粘贴:建工支部于3月25日粘贴海报,在粘贴之前必须取得粘贴的允许,主要是粘贴在东区二号和东区三号宿舍门口,还可粘贴在食堂门口。
2、作品的收集和筛选
(1)从粘贴海报以后即可收集作品,集体时间为3月25日至3月30日,作品收集由建筑学和建工支部共同负责。
(2)作品筛选:将提交上来的作品交由党总支宣传部进行筛选,并把不同的作品评出好的进行奖励,将同类作品印刷成册,作为记录及保留,并为以后作参考,具体时间为3月31日至4月5日。
(二)活动中期
1、场地布置
时间4月9日早上,地点可在东区操尝食堂门口,由土建学院所有没有课的党员及预备党员在活动当天上午共同布置。
2、活动现场
由总支安排各支部进行相应活动,建筑学支部、建工支部协调工作,在展览的过程中务必管理好作品,以免损坏。
(3)后期活动
1、把展览后的作品包装收藏好,并把相应的作品制作成册,以此留作纪念。
2、对获得名次的作品进行奖励。
3、各支部做好工作总结,总结出本次活动的好与坏,查缺补漏,不断的成长和进步。
八、活动所需物资及经费预算
九、活动注意事项
1、各支部一点要听从总支的安排,而支部内部的成员一定要听从支委的安排。
2、大家一定要团结合作,齐集一处,按时按量的完成任务。
3、活动中出现突发情况要及时与活动负责人联系。
篇11:画展策划方案
一活动主题:大医精诚第一届 学雷锋书画展
二活动安排
(一)时间安排:
xx年2月25日:策划书完成
xx年2月26日:宣传
xx年2月27日~xx年3月1日:作品征集
xx年3月11日~xx年3月13日:作品筛选和装裱
xx年3月14日:作品布置
xx年3月15日~18日:作品展出(11:3~14:)
(二)活动对象: 全体师生
(三)活动形式:展览
(四)活动场地:校食堂门口
(五)活动人员:学生会全体成员
三征集地点:团委办公室,广播站信箱,各班团支书处
四书画展的性质:
1为书法绘画爱好者,提供一个展示的平台
2主要用于艺术交流,宣传雷锋精神
五作品类型:
书法(硬笔,软笔):绘画(国画,油画,漆画和工笔画等)
【注意】写作作品以雷锋为主题
六各部门任务分配:
1学习部负责此次活动的策划;
2宣传部负责前期,活动中,后期的全部宣传;
3外联部负责展地和器材的租借;
4体育部和外联部负责场地物品的摆放和安置;
5健康管理部负责活动中的秩序维持;
6学习部和文艺部负责审稿的一些事项;
七评选方式
1收集的作品进行初步评选
2展览时在每张作品旁附张a4纸,由前来的老师和学生进行评选,在自己认为较好的作品旁做个标签,由文艺部进行监督,评出每一类的一二三等奖
八奖品种类
本次展品有一,二,三等奖和优秀奖若干名
学生会学习部
xx年2月26日
篇12:画展策划方案
活动目的:
活动时间:XX年XX月XX—XX年XX月XX
比赛地点:
一、主办单位
书画协会、教委、宣传部、电视台
二、承办单位
三、比赛主题
四、参赛对象
乐至中小学生美术爱好者,成人书画爱好者,按照年纪分为三个大组∶
五、比赛形式
家中创作,送评参赛
六、奖励办法
分组设立绘画、书法作品的一、二、三等奖;向获奖者颁发获奖荣誉证书和奖品。
七、比赛程序
1、凡参赛作者需填写“报名表”并至营销中心报名上交参赛作品。
2、报名开始日期XX年XX月XX
截止日期XX年XX月XX日。
3、负责人:
联系电话:
4、上交的报名单一律打印并带u盘存电子稿。
5、每日接到的书画作品当日送评委团进行评分
6、参赛作品一律不退,未获奖者不发通知。
八、流程:
1、前期策划、宣传及准备工作
(1) 联系各单位进行合作事宜
(2) 活动前期宣传:
2、作品征集
1、内容
………………。参赛作品必须是原创作品。
2、规格
1)绘画作品不超过55x80厘米(两开大小),使用材料和表现形式不限,初评作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛,但必须清晰显示原作的质量。
2)书法作品为软笔书法、作品不超过四尺对开,初赛作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛,但必须清晰显示原作的质量。
3、作品展览
由评委团评选出来的最终获奖作品在10月1日—10月5日期间在 进行为期五天的展出,
4、作品评审
评选原则
在本次比赛组委会的领导下,聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
(1)方式:将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。
(2)所设类别:绘画组,书法组,设计组和摄影作品组
(3)评奖名额:
一等奖每组1名,共8名
二等奖
每组2名,共16名
三等奖每组3名,共24名
(4) 活动后期宣传:
◎获奖作品将由乐府江南营销中心举办为期5天的作品展览,
◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出,呈现出书画大赛的全过程。
◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式以新闻和专题形式在乐至电视台播放
5.颁奖仪式
颁奖时间:10月5日
颁奖地点:待定
颁奖嘉宾:待定
参加人员:获奖人员、各相关单位领导及代