导语:沙龙活动策划方案通用多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
沙龙活动方案 篇一
一、活动主题:
“睿智人生品位生活”
至西安巴威商贸红酒沙龙
活动目的:
以高品质的红酒品鉴沙龙形式,塑造巴威商贸高端红酒供应商形象;借政界、商界领袖的势,通过本次活动提升巴威商贸荣誉感,引起口碑传诵;通过互动交流,加强与巴威商贸高端客户的沟通,展示巴威商贸诚意;展现西安巴威商贸红酒供应商实力,增强客户信心;加强西安巴威商贸的'形象宣传。
二、活动地点:
三、活动时间:
四、参与人群:
政界、商界高端人士(预计100人)
五、红酒沙龙形式:
红酒沙龙+红酒文化推介+文艺表演+互动环节+抽奖六、红酒沙龙内容:
整体活动以在品酒和红酒文化交流上做文章,吸引跨政界、商界高端人士,从而带来新客户资源为目的,不刻意进行红酒推介,以讲述红酒的文化,通过红酒品尝及抽奖环节形式等进行,提升客户在红酒方面的品味,从而提升双方美誉度,增加各界人士对西安巴威商贸的钟爱度。
(1)政界、商界高端人士联名签字,背景音乐、现场视频播放热场;
(2)感谢政界、商界高端人士参加,增加其荣誉感、尊崇感及专属感;
(3)红酒文化推介;
(4)特邀专业演员表演古筝、小提琴、大提琴、萨克斯等,活跃现场气氛;
(5)红酒品鉴并交流,增进圈子的凝聚力;将西安巴威商贸信息进一步传递;
(6)抽奖将活动推向最高潮;
(7)红酒沙龙结束
六、活动步骤:第一部分:筹备阶段
预定沙龙举办地点西安巴威商贸邀请高端客户形象墙、签名墙等活动辅助物料领导致辞、会场包装氛围营造工作人员到位礼品、奖品到位
第二部分:活动正式启动(流程暂定晚餐时间另定)
1、18:30至19:20嘉宾进场
地点:
内容:设置迎宾台,迎接嘉宾群体、引导嘉宾进入宴会大厅等。
地点:酒店大厅
内容:设置红酒展板、宣传至展架、展示活动流程等。
2、19:20至21:00红酒沙龙
19:20至19:30贵宾进场(准备红酒和冷餐)19:30至19:35主持人宣布活动开始19:35至19:40开场小提琴
19:40至19:45西安巴威商贸总经理致辞19:45至19:55大提琴演奏
19:55至20:05红酒品鉴专家述红酒的起源文化,红酒的常识等20:05至20:35红酒品尝(期间萨克斯及古筝表演)20:35至20:45抽奖环节(详见抽奖方案)
20:45至21:00现场交流、红酒品尝八、抽奖方案:
1、奖品:红酒或相关奖品;
3、抽奖设定:
抽奖依据:嘉宾签到时工作人员将嘉宾名字誊抄到卡片放入抽奖箱;抽奖方式:现场手工抽取;抽奖人员:
一等奖:
二等奖:西安巴威商贸总经理三等奖:
领奖方式:现场上台领奖。
4、奖项设定:
总计奖品费用:元。
九、人员配置:
现场红酒顾问5至10人(负责与嘉宾交流、红酒的介绍)主持1人(现场氛围营造、串场、红酒沙龙会主持)礼仪10人(迎宾、现场服务、礼品发放)
企划2人(整个活动流程的总控、突发时间的应急处理、配合现场营造气氛)
七、场地布置:
(一)大堂
形象墙:正对大堂入口处,展示活动主题。
签到墙:大堂右侧,参与嘉宾签到处,让嘉宾通过此仪式,进入活动参与的状态,嘉宾也会倍感荣耀,体现西安巴威商贸对客户的尊重和重视。物料:(签到墙、签名笔三支、宣传资料手提袋、抽奖箱等)。
礼仪佳丽:此处通过礼仪佳丽的引导,参会客户非常顺利的完成签到仪式环节。宣传展板:至展架6个,摆放签到墙两侧,主题内容加红酒及西安巴威商贸理念。
(二)动线区(大堂进入活动大厅)
礼仪佳丽:形象展示作用,实用功能为嘉宾做动态的指引。
(三)活动大厅
投影设备:播放相关宣传片展示活动主题。
音响设备:3只无线麦克风。高质量音质音响2对、调音台、调音师。礼仪佳丽:此处礼仪佳丽会场引导。
宣传展板:至展架6个,摆放签到大厅两侧,主题内容加红酒及西安巴威商贸理念。
红酒台:摆放红酒及酒杯等。
沙龙活动方案 篇二
虎啸九州展雄姿,玉兔携春又迎新。新的一年已经开启,我们的又一新学期也将至。在这美好的日子里,我们第一幼儿园特举行本次教师寒假网上博客沙龙活动。
高尔基曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住”。而西塞罗则说:“书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣”。的确,读书可以补天然之不足,而经验可以补读书之不足。读书足以怡情,足以博采,足以长才。因此,书是我们永远的朋友。
所以,根据放假前幼儿园新教育实验寒假工作计划安排,特举行本次“新春书友会”——第一幼儿园教师寒假网上博客沙龙活动。
一、时间:20xx年2月14日下午12:00——4:00
二、形式:网上主题博客沙龙;
三、主题:新春书友会
四、具体要求:
1、各位教师在积极阅读的。基础上,可以从不同侧面交流自己在假期的读书情况,介绍自己的读书方法,畅谈自己读书的收获与体会,让大家一起分享精神食粮。
2、请各位博客教师明确活动主题以及时间,将主题博客文章于规定时间内上传到自己的博客内,文章题目自拟,为确保博文质量,字数不少于600字。
3、为了加强教师间的沟通交流,在自己写博的同时对同事教师博客要积极参与读博、评博。要求每人评博、回复不少于十次,大家共同为本次网上博客沙龙的顺利有效开展作出努力。预祝活动圆满成功!
恭祝大家新春快乐!
预祝情人节快乐!
沙龙活动方案 篇三
(一)活动目的
活动的目的可以用四个字概括:
“三心二意”
与原意不同,这里的“三心”是指:
1、恒心:实验难免会受到一次次的失败,失败并不可怕,可怕的是自己灰心丧气,所以要从实验中培养自己的恒心和毅力,提高自己承受挫折的能力,还可以进一步找到失败的原因,改正错误的思路,从而进一步提高自己,让自己在以后的社会中面对失败和挫折勇往直前;
2、耐心:理论出自于实践,而由理论回归到实践肯定要走不少弯路,而为别人展示的实验,也要经过反复的演示和揣摩来提高自己的实验质量,而中间是漫长的过程,这就需要你有充足的耐心,而耐心是我们做好每一件事必备的素养,所以,“耐心”也成为了我们实验的一大目的;
3、创心:创新意识是未来衡量一个人才的重要标准,而做实验不仅要在原有理论的基础上实践,还要努力做到掌握书本知识和独立思考相统一,在原有的理论基础上提升出自己的灵感,在上升为更深层次的思考,从而总结为自己的思想,提升自己的思想层次;
“二意”则是
1、留意:通过做实验,学会留意生活中的方方面面,要学会在生活中细致观察,要看到别人看不到的,想到别人想不到的,培养发现问题和提出问题的能力,提高自己的观察能力;
2、深意:要深入思考和发现自己所研究的问题,提高自己分析问题和解决问题的能力,真正的深入到一个问题中,提高思想的深度和广度,锻炼思考问题的能力;
另外,还要体验科学实验的过程,激发探究科学的热情,掌握探究科学问题的基本的思想和方法。从而更好的认识科学实验。
(二)实验内容
1、生活中的经验、观察感悟,然后用身边的物品创造性的实验与验证。
2、对书本中的科学知识进行质疑性实验和验证,遇到探究性实验时可合作完成。
3、对大自然观察后,先猜想再验证实验,再思考归纳,可以从自然中摘取适量材料,进行生物实验。
4、类别——验证型与探索型,可以先验证性培养兴趣,再逐步设计探索性问题。
独立型与合作型,独立动手能力与合作能力同样重要。
(三)组织形式
1、先组建核心成员,再逐步扩展。(根据对实验的兴趣程度)
2、核心成员每周准备一个成熟的实验,并且自备器材。
3、小组实验与集体演示相结合,还可以举行实验比赛等项目。
4、时间(每周日下午1?3点)和地点(育儿沙龙)固定。
5、动手实验与讲解原理和自己的思考相结合。
6、及时整理笔记,记下自己的成功和失败,也应该记下他人的智慧点。
7、实验过程中出现的问题应及时记录,对于实验过程中新发现的灵感也要记录,如果有时间的话可以交流,对于提出的问题交流时可以作出回答。
(四)成员
以学生为主,家长可以参与,但不可以动手。
组长:牛树同、孙天昂
(五)注意事项
1、守信。核心组员一旦加入,不可随便退出,认真履行各项承诺。
2、纪律。严格遵守活动中的一些约定,以保证活动的效果。
3、安全。在实验中,可能存在安全隐患,应增强保护意识,避免事故发生。
(六)组员选拔制度(没有年龄、性别之分)
1、能够以科学依据为基础地做实验,不可盲目去做。
2、要积极做实验,少出现不到现象,不可随便退出。
3、实验要有充分准备,必要时要有板书,语言、动作应较为熟练。(探究性实验除外)
(七)奖罚制度
1、实验小组成员必须每周都参加实验活动(违者罚5元)。
2、对于实验参加积极的同学,可以采取奖励
3、对于做实验做得比较好的,可以采取奖励
沙龙策划书 篇四
活动名称:
中秋主题沙龙
活动主题:
记忆中最深刻的中秋
活动时间:
9月10日上午10:00—11:30
活动地点:
中心大厦六层陪读教室
组织人员:
主持—曹沥鑫记录—李宁摄像—王超现场协调—岳丽红
场外协调—于明君
参加人员:
教师—李宁曹沥鑫(2—4名教师)学生—阎靖豪路子叶刁仁政(4—6名学生)家长—阎靖豪妈妈路子叶妈妈(4—6名家长)嘉宾—杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁(2—4名嘉宾)
物料准备:
有把手的椅子(10);圆桌(1);人员登记表(1);月饼;纸杯(20);课桌(1);投影仪(1);摄像机(1)
活动流程:
(一)准备工作
1、参加人员确认和沟通,9月9日18点确认名单,提交主持人
2、现场摆放,9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)
3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场
(二)活动进行
A、教师提前入场(曹沥鑫、李宁),9:50
B、家长陆陆续续入场,新到家长自然引导加入话题讨论10:10热场话题:中秋佳节,您家中必不可少的庆祝环节是……;每个家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……
C、话题讨论开始后:中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播)
D、参入者加入主题讨论,讲述自己故事,表达观点
E结束语:中秋节的故事中有你有我,有分有合,有笑有泪……各部相同的故事中,不变的是无价的亲情……11:30
(三)活动后续
1、影像材料制作,视频和照片赠送参与者
2、校区内活动宣传
沙龙策划书 篇五
拓展活动采用国际流行的户外训练方法,使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中,达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性,娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点,所以它能使学生在轻松愉悦的环境下,以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要,更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要,拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项新举措。
一、活动主题
心灵启航,快乐你我
二、活动目的
为了宣传和普及大学生心理知识,让学生更加关注大学校园里的现象,通过心理沙龙,营造轻松的气氛,给同学们提供一个相互交流,相互认识的空间。在讨论中,让他们对一些大学校园现象进行解析,学会思考,并从不同方面思考问题;在游戏中,让他们了解心理知识,并培养他们的团队精神,合作精神。
三、活动时间
20xx年11月12日9:00~14:30
四、活动地点
福建农林大学拓荒广场
五、承办单位:
校心理协会和心理健康发展部
六、需要的道具:
两把椅子,纸张和气球若干,纸箱、绳子、书夹,正方形的盒子,签字笔、扩音器、奖品若干(鼓励获胜团队);
七、活动流程
人员分组!
环节一:放松活动
由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏目的:活跃气氛,增加同学之间的交流
材料:无
规则:1、各组人员站立,且相互之间保持一定距离;
2、听主持人的指示,做出与指示相反的动作;
环节二:心理游戏
游戏一:巨人椅
游戏目的:
1、消除身体上的隔阂;
2、活跃气氛、团队充能;
3、培养团队归属感和团队精神;
材料:两把椅子;合适的音乐;
规则:
1、各组占成一列,前后零距离接触(后面伙伴的脚尖抵住前面伙伴的后脚跟);
2、听到主持人的口令,集体统一坐到后面伙伴的大腿上,最后一个人坐在事先准备的椅子上;
3、集体伸出双手,举过头顶,想起雷鸣般的掌声;
4、一起开始后,看哪个队坚持的时间长,可以引导小队喊口号; 讨论:
1、在项目过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?
2、在发现自己思想出现以上变化时,是否及时加以调整?
3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?
环节三:合力吹汽球
人数:每组限六人
场地:不限
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个) 适合:全部的人
游戏方法:
1、分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2、主持人请每组每人抽签。
3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
环节四:人体拷贝游戏
每组一路纵队站好,主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看一眼,然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员,一次拷贝传递,过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说出拷贝内容!
活动结束统计排名
环节五:船东和青蛙
概要:坐在纸箱内的人想跳起时,另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。 道具:纸箱、绳子、书夹
方法:
1、全员分成数队,各派两人组成一组。
2、依照号令,一人坐在纸箱里,另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子(长3米)一端。
3、拿着绳子的人,要趁着纸箱里的人跳高时往前拉,如此继续前进。
4、绕回目标后换人进行接力赛。
环节六:有趣的处罚
1、掷骰子:准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子,并依“条例”受罚。
2、我爱你:输的人,面对拓荒的那头牛、大声地喊三声:“我爱你!”
3、天旋地转:输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。
4、模仿秀:输的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
5、我是淑女:赢的人将3-5本书放至输的人的头顶,并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了,就得重来。
6、苦笑不得:输的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。
7、犯人:输的人要接受所有人的质问,不可以不回答问题,要俱实以告,直到大家满意了为止。
八、注意事项:
活动过程中每位参与者自身要注意安全,安全负责人要随时待命,按原先的部署做好应急预案工作。
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