“六一”国际儿童节活动方案【新版多篇】

【概述】“六一”国际儿童节活动方案【新版多篇】为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

六一儿童节倡议书 篇一

亲爱的员工：

如果您是一滴水，您是否滋润了一寸土地？如果您是一线阳光，您是否照亮了一分黑暗？当您的孩子在您的陪伴下沉浸在浓浓的幸福之中时，却有一群特殊的孩子，得不到父母的疼爱，这些有着缺陷的孩子，如同含苞待放的'花蕾，稚嫩的心却在残缺的人生里承受着正常孩子无法体会的艰辛。

在六一儿童节来临之际，我们向各位员工发出倡议：希望您能伸出一双援助之手，奉献一片无私爱心！爱心的价值，不在于大小，也许只是一句关怀、一个微笑、一点捐助，就能将温暖的阳光洒进孤残儿童的心灵，就能增强他们战胜困难的信心，就能让这些脆弱的生命绽放如花般的绚丽。我们将于6月1日赴儿童福利院开展慰问活动，展现我们水务员工关爱贫困儿童的责任感。

爱心行动第：

1、自愿捐款捐物。家里0—10岁儿童用过的干净衣物、书籍、文具、玩具等，五成新以上，所捐钱和物请交到水业大厦110室。

2、捐款时间：5月12日至5月28日。

3、6月1日有志愿去福利院的，请联系陈xxxx，电话：xxxx。

此致

敬礼！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

六一儿童节活动策划 篇二

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，透过开展庆祝“六一”活动，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现一种用心向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有好处、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

三、活动资料

1、“迎六一”书画比赛

（1）一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交；三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。

（2）作品资料以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

（3）书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。

2、“庆六一”节目评选

六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出；节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。

四、活动时间和要求

1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

2、各班于5月28日上午前从其余作品中选取优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。

3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每一天上午值班教师实际监督掌控。

五、奖励设置

1、书法、绘画、手抄报（墙报）设奖：

（1）个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。

（2）墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

对于获奖学生给予必须的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

2、六一节目评选设奖：

1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

国际儿童节活动方案 篇三

以中国梦为主题的六一儿童节主持串词

开场白：

甲：尊敬的老师们，

乙：亲爱的同学们，

合： 大家好！

丙：尊敬的各位来宾，

丁：尊敬的家长们，

合：欢迎你们的到来！欢迎你们和我们一起度过这美好的节日。 甲：今天我们相聚一起，共度美好时光，超越中国梦想，展示童年风采

乙：今天我们欢聚一堂，放飞童年梦，唱响中国梦，抒发报国情。 丙： 梦想的童年安睡在生命之花的怀里，所以我们才童颜欢笑。 丁：梦想的童年定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。 甲： 梦想，请扬帆起航！ 风采，在今天尽情绽放！

乙： 今天，我们在这里举行“放飞童年梦想——我的中国梦”主题文艺活动，

丙：我们满怀真挚的情感，为我们金色童年，伟大的梦想，献上最优美的舞姿。

丁：用我们的方式，共庆属于我们自己的节日——“六。一”国际儿童节！

合：今日，就让我们为童年梦而舞蹈，为中国梦而歌唱，!

一、升旗仪式

甲：下面进行大会的第一项，掌声有请团支部书记祝捷老师主持升旗仪式并讲话。

二、校长致辞：

甲：国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！

乙：为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，

为了中国五千年的梦想：

合：我们一定：尚德、笃学、立志、成才！

甲：师生众志成城，实现教育腾飞

乙：实施文化立校，构建书香校园。

甲：来龙小学围绕“弘扬民族文化，传承中华美德”办学理念，正书

写着崭新的历史。

乙：下面进行大会的第二项，掌声有请朱校长为大会致辞

三、少先队员献词： 丙：沐着和煦的微风， 迎着鲜艳的红旗，

丁：我们在明媚的阳光下， 光荣入队。

丙：唱起响亮的队歌， 宣起激动的誓言，

丁：我们在祖国的大地上， 光彩鲜亮。

合： 梦想在金山脚下放飞，希望在我们脑海中点燃，伟大的。中国梦因

我们少先队员而更加现实！

丙：下面进行大会第三项，有请少先队员代表献词 四、介绍嘉宾、评委

甲：用您一份真爱，撑起一片蓝天！

乙：爱心汇聚力量，梦想在此绽放！

甲：关爱少年儿童， 创建和谐校园， 实现中国梦想！

乙：今天，有许多关心爱护少年儿童成长的嘉宾来到现场，请大家用

最热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲：现在我为大家介绍今天的评委： 朱仲云饶正宝魏启武

李臣贤刘荣中 刘中原祝全花文小琴何 敏(小) 乙：掌声有请嘉宾、统分、评委老师前排就坐。

五：六一汇演：

丙：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

丁：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

统分：刘忠林老师

丙：在这欢乐的日子里，

丁：让我们共同祝愿： 合：祝愿全世界的小伙伴们梦想成真、六一快乐！

合：下面，我们宣布：“六。一”文艺汇演现在开始！

1、最炫民族风

甲：五月的花海，六月的欢歌，装点着祖国的万里大花园。 乙：56个民族，每个民族都有自己的独特的风俗习惯。

甲：你我中华少年，将为伟大的中国梦想，舞出最炫的中华民族风！ 乙：掌声有请四年级一班舞蹈《最炫民族风》，请五年级一班做准备

2、嘻唰唰

丙：童年的舞蹈永远那么欢快，童年的歌声永远那么动听、稚嫩； 丁：大人们有自己的歌声和舞蹈，我们天真的孩童，也有自己的梦想，有对生活的表达方式。

丙：嘻唰唰，嘻唰唰，

丁：下面有请五年级一班同学为大家带来的舞蹈《嘻唰唰》。请六年

级一班做准备

3、不如跳舞

甲：今天是放飞梦想的日子，今天是快乐舞动的日子，

乙：让我们舞动起来，让我们的心一起跳动，一起飞扬。

甲：鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢？

乙：六(1)班的同学说《不如跳舞》吧！，掌声有请。请八村幼儿园

小朋友做好准备

4、我有一双小小手

丙：我有一双小小手，一只左来一只右。

丁：我有一双小小手，一共十个手指头。

丙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年！实现伟

大的梦想！

丁：请欣赏八村幼儿园小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。请六

年级二班做准备

5、我最乖

甲：歌声在飞扬，笑声在荡漾，一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的舞姿

合：点燃童年梦，铸就中国梦！

乙：爸爸妈妈常说，我是最乖最乖的宝宝了！

甲：我有多乖？!

乙：下面请欣赏六(2)班的舞蹈《我最乖》。请十村小朋友做准备

6、向前冲

丙： 秦时砖汉代瓦，唐宋清风，康乾盛世，每一笔都是个性飞扬的骄

傲

丁： 古老的文明给了我们涵养

丙： 振兴中华是我们的理想

丁： 为了我们童年的梦想，为了中国的梦想，向前、向前、向前冲！ 合：实现中国梦，走向复兴，创造辉煌！

丙：掌声有请十村小朋友的舞蹈《向前冲》。请七年级二班做准备

7、阿里山的姑娘

甲：走过灿烂，走过辉煌，

乙：曾经迷漫，曾经向往。

甲：向往回归、向往统一。

乙：敞开胸怀、迎接同胞。

甲：异域的风情，异域的歌舞，同一片蓝天，同样的快乐，同样的梦

想。

乙：掌声有请七年级二班《阿里山的姑娘》。请二村小朋友做准备

8、采蘑菇的小姑娘

丙：一群天真可爱的小天使， 背着一个大竹筐 ;

丁： 清早光着小脚丫，把劳动的幸福来分享。

丙：怀揣着对未来世界的美好憧憬，在新世纪的阳光下，跳动着欢快的

舞蹈。

丁：看，随着音乐的响起，二村《采蘑菇的小姑娘》她们来了。请八年级二班做准备

9、酸酸甜甜就是我

甲：伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。

乙：让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪

甲：在悠悠的岁月中，有甜蜜的日子，

乙：在漫长的日子里，有苦涩的回忆，但我们仍然信心百倍，追逐梦

想。

国际儿童节活动策划方案 篇四

一、活动指导思想

每年的6月1日是学生最期盼的“六一”儿童节，通过开展 “六一” 庆祝活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

《我们在阳光下快乐的成长》

三、领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

四、活动组织形式

以年级部为单位组织开展活动

五、时间安排

1．五月二十二日至五月二十四日拟订方案；

2．五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作；

3．六月一日上午开展活动。

六、活动项目

1．亲子游艺（一年级）

2．儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛（二年级）

3．“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛（三年级）

4．经典诗文诵读比赛（四年级）

5．古诗文专题研究成果展示(五年级)

6．毕业生义卖活动（六年级）

七、活动场地划分

1．一年级：水泥篮球场；

2．二年级：西楼前广场；

3．三年级：升旗广场；

4．四年级：北楼前广场；

5．五年级：东楼前广场；

6．六年级：田径场。

八、其他准备

1、办公室：宣传报道

2、总务处：环境整理、氛围营造

3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理

4、综合部：信息采集

六一儿童节倡议书 篇五

厅机关各处室、厅直属各单位：

你们好！

xx县是全省重点贫困县，老湖镇是库区移民乡镇，贫困家庭多，办学条件差。为改善库区儿童学习条件，让孩子们沐浴阳光、快乐成长，在“六一”儿童节来临之际，我厅派驻xx县老湖镇7名第一书记向全厅干部职工真诚呼吁：请您自愿将孩子不用的图书、玩具奉献出来，我们代为捐赠给库区的孩子们，让他们的生活因您的爱心而更加精彩。

捐赠对象：xx县老湖镇小学、幼儿园及就读的孩子们。

捐赠内容：适合小学生、幼儿园孩子的各类文具、书籍等学习用品和玩具均可。

捐赠方式：各处室、单位收齐后，于5月22日、23日，集中报送到厅直机关党委（省水利厅北四楼4005房间），并注明捐赠人员和物品明细，也可直接快递至xx县老湖镇政府团委（电话：xxxxx），“六一”节前我们将把您的爱心送到孩子们手中，也欢迎各单位以集体的'名义捐赠。您捐赠物品的去向，我们将及时反馈公布。

无论捐赠轻重，都是您爱心的表露，都能让孩子感受到您带给他们的温暖。为了让xx湖库区的孩子们能够像我们的孩子一样快乐成长，请献出您的爱心，放飞他们的梦想！

此致

敬礼

倡议人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

国际儿童节活动方案 篇六

一、活动目标：

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议：

1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩

3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

2.以班为单位作好参加活动的准备：

(1)前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

(2)当天准备：

安排幼儿和家长的座位场地；

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四、活动安排：

1.活动时间：20_年6月1日上午8：00――10：30

2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5.活动负责人：园长和我

6.活动主持：我

7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

五、活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

(1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。

(3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班――中班――大1班――大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

六一儿童节邀请函 篇七

亲爱的'家长朋友们：

你们好！

又是一年鲜花盛开时，孩子们盼望的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷地对孩子们说一句节日快乐！

为了庆祝“六一”儿童节，XX小学特举办文艺汇演，我们真诚期待您的到来！

活动时间：20xx年6月1日

活动地点：影剧院

邀请人：

日期：

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