新版教师节庆祝活动方案（多篇）

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教师节庆祝活动方案 篇一

活动前期布置：

1、在班主任例会上：布置各中队写小征文“老师，我想对您说…”（一、二年级可以写一句或几句），将它写在彩色便条纸或漂亮的信纸上。各中队从中选出两篇比较具有真情实感的小征文在星期二中午上交到年段副主任那里，由年段副主任上交大队部，再由大队部组织人员评比，择优贴到校园宣传板“老师，我想对您说…”上。

2、校园之声广播站录播第一期广播稿，主题是“园丁颂”，在第一周，第二周循环广播。

3、制作黑板大小的活动海报“老师，我想对您说…”，海报中绝大多数地方要留出来，给学生贴小征文。

4、为老师准备一支康乃馨，一条红领巾。（学校，大队部）

5、制作一个签名展板，上面写着“为孩子奉献一生的老师：”，并准备3支黑色白板笔。（合影留念）

6、在星期一中午给各班中队长开会，安排教师节系列活动：活动一：泡一杯绿茶，送一包润喉糖给老师，开学一周来，繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭，送上一颗绿色清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。活动二：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。活动三：教师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开始的“老师好！”改成“教师节日快乐”。

一、活动主题：浓浓尊师情，款款爱生意

二、活动目的：

尊师：在第二十四个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师，尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，培养队员热爱学习、尊敬老师的情感。

爱生：号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的责任感与使命感。

三、活动流程如下：

1、清晨，校园插上彩旗，门口放上宣传栏“老师，我想对您说…”，旁边放上展板“为孩子奉献一生的'老师：”，桌了上放三支黑色白板笔。

2、安排礼仪岗站两排，为入校老师敬献红领巾、送上一支花。并请老师在宣传板上“为孩子奉献一生的老师”板上留上自己的姓名，并合影留念。之后将洗出照片送给每位老师。

3、活动前和活动当天“校园之声广播站开播特期稿子，培养活动氛围。

4、请学生在话语墙“老师，我想对您说…”上贴上自己的便条纸。（第二期广播稿时可选播部分优秀的话语）

z二小大队部

庆祝教师节活动方案 篇二

20xx年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：xxxxx。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

一、活动主题

花满校园语成蹊

二、活动目标

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

三、活动时间

9月x日——9月x日

四、活动地点

xxx幼儿园

五、活动内容

第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

最新教师节庆祝活动方案 篇三

一、活动目标

1、在谈话过程中引导学生学习主动进行交谈，使学生知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。

2、学生会用，“老师，您好！”“老师您辛苦了。”等语言表达对老师的爱。

3、教师提供纸、笔等材料，引导学生根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进学生创新能力的发展。

4、让学生了解教师的劳动内容和工作态度，培养学生尊敬老师的情感。

二、活动准备

1、活动周播放教师节主题音乐

2、学生园班内教师的照片，布置“我们学生园的老师”照片展，认识了解老师的工作。

3、教师初步了解哪些学生家长是教师并收集她们的照片入园。

4、制作“学生家长教师”照片展和学生园“我们的老师”照片展。

三、活动过程

班级学生学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》。

各班开展主题教学活动《老师，您好》。

1、通过参观“学生家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，学生能用完整的语言回答教师提出的问题，使学生初步了解学生园教师的辛苦，激发学生尊敬、热爱她们的情感。

2、学生根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。

学校迎接教师节趣味活动方案 篇四

指导思想：

为庆祝我国第x个教师节，激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感，推进我校师德建设，营造尊师重教的良好社会风气，学校决定开展以“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动。

活动安排：

一、青年教师座谈会（请老教师讲座）负责人：吴莉莉

活动时间、地点：9月9日下午16时学校三楼会议室

二、教师书画展负责人：薛峰

三、敬师卡负责人：顾明

“老师，我想对您说”戗牌展示负责人：陈万梅

四、国旗下讲话：庆祝第x个教师节（布置庆祝活动戗牌、彩旗、显屏）负责人：刘胜

五、庆祝第x个教师节暨表彰大会

（一）时间、地点：9月10日下午16时学校二楼会议室

（二）活动过程：

1、全体起立齐唱国歌音响、投影：马恩泉

2、表彰先进

（1）宣读20xx-20xx学年考核优秀教师，名单宣读人：杨建华

（2）少先队员向优秀教师献花

向教龄达三十周年的教师献花、颁发荣誉证书，负责人：李卉、刘美玲

（3）学生表演节目负责人：李卉、王茂梅、徐敏、钱巧萍

（三）代表发言

1、教师代表发言：胡晓琴、王军尔

2、校长讲话

（四）师德倡议与承诺

1、代表宣读师德承诺书，宣读人：向忠秋。

2、全校教师签订师德承诺书，发放、收集：汪云春。

（五）全校教师庆祝第x个教师节合影，负责人：马恩泉。

庆祝教师节活动方案 篇五

一、活动主旨：

按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人，积极推进农村教育城市化进程，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，热烈庆祝东刘店学校的教师节。

二、活动主题：

尊师重教。

三、形式与要求：

以班级为单位进行活动表演（形式自由），由班主任和各科教师调配时间进行指导和训练。教师最多二人一组。并邀请大队领导、教师代表，家长到学校观看、参观、讨论，听取广大人民对这次活动的意见和建义。

四、地点：

国旗下。

时间：9月10日上午。

五、组织人员

组长：

副组长：

组员：

六、评委：

侯校长，韩校长，李主任，程老师，李老师。

七、对表演班级分出等次。

一等奖2个。二等奖3个。其余优秀奖。颁发奖状和奖品。

八：任务安排。

组长：出活动法案，上传文件。

副组长：节目主持人的发言稿，并辅导背诵。

岚娉：拍照，统计收取各班和教师的`节目单。

潘科；负责音响和节目播放顺序。

教师节庆祝活动方案 篇六

一、活动目的：

今年的9月10日是我国的第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动主题：

桃李满天下，恩情深似海

三、活动时间：

9月5日--9月10日

四、活动内容：

活动一：精心装点“祝福角”活动。

每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。

要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。

9月8日前各班完成“祝福角”的布置，少先队将进行专项检查。

活动二：

9月5日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

活动三：真情瞬间征图活动。

请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处，届时将制作展板展出。

活动四：

以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月7日晚必须办好，由政教处检查各项任务。

活动五：

我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。

1、时间为9月8日上午第四节，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课；

2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生，让其做好充分的准备；

3、课后让学生谈自己的感受。

活动六：

学校广播站：

要求：

①专设庆祝教师节专题广播。

②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语等。

③制定广播计划，从9月3日开播至9月10日止。

我想通过本次活动，一定会增强师生之间的情感，祝所有老师教师节快乐！

庆祝教师节活动方案 篇七

一、活动目的：

1、发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

2、锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

3、体验合作的快乐，学会换位思考。

二、活动主题：

感谢师恩、感谢有您

三、活动时间：

9月10日中午12：10

四、活动组织：

由班委负责，班主任、副班主任协助。

五、活动地点：

教室

六、活动准备：

1、自制感恩卡贺卡；

2、学生准备诗歌、歌曲等节目；

3、教室布置；

4、邀请任课老师参加；

5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

七、活动过程

（一）上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

（二）教师节主题庆祝活动：

1、主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始；

2、诗朗诵——老师，我们爱您！

3、歌曲：“感恩的心”

4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

5、歌曲：每当我走过老师的窗前

6、舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

7、赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福；选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

在场教师送给每个同学一份8月29日家长联席会上的照片和录像光盘。

8、班主任致辞或任课教师发言。

9、全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐！”

教师节庆祝活动方案 篇八

一、活动思想：

今年9月10日是我国第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，宏扬尊师重教的良好风尚，展开教师节庆祝活动。

二、活动时间：

20__年9月10日

三、活动内容：

1、9月10日清早，6位礼节小使者站在校门口向进校的每位教师问好，行队礼。

2、举行“七彩童心表师恩”情意卡设计活动。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在情意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。卡片大小不得超过10cm_12cm。引导学生不要忽视学校领导及所有任课教师。

3、9月10日，学生进校门时，将优秀的情意卡贴在“七彩童心表师恩”心愿板上。

4、展开教师节“感恩微行动”，引导学生用自己的实际行动表达对教师的感恩之情。组织校园小记者拍摄“教师美丽身影”，将教师工作中最美丽的身影留下来，橱窗内展现。

教师节庆祝活动方案 篇九

一： 场外布置：场内布置：

大门对联：社区海报宣传；办公室内的宣传；〈具体操作 / 待：〉

二： 活动主题：

以关爱生命 / 关爱健康 / 关爱教育 /“特别的爱给特别的你”为活动主题：

三： 活动目的：

积极参与社区的活动，提高卖场的前期亲和力

四：赠送活动：吸引顾客；

具体内容9月10日前，凭宣传单即可在《博仁堂携手江北中医院的体验中心》领取一份礼物，每张单子限领一份；

五： 邀请函的宣传：〈邀请函 / 待〉

〈1〉 9月10日前到的新顾客；我们将有专业医师为你免费提供健身指导和健康咨询。

〈2〉 上50的老人可获得“健康礼品一份”〈每天限前10名〉

〈3〉 在9月10日这一天生日的老人可获得幸运老人大礼品一份。〈凭身份正为准〉

六：老顾客重复消费优惠方案；〈具体操作 / 待：〉

七：老顾客带新顾客方案；〈具体操作 / 待：〉

八：教师节健康特卖方案；〈具体操作 / 待：〉

九：大规模的进行电话回访：

十：每天到会的新顾客都赠送小礼品；进行社区服务，真情奉献，树立形象，带动宣传。

十一：联谊会现场有奖问答；主要是留注顾客；

主持搞

走向台前：（边走边说）（播放轻音乐）

为生命，为健康，为有一个幸福的晚年；今天我们欢聚一堂，共同喜迎普天下教师共同的节日；在这里/请允许我向普天下的教师致以节日的问候/祝你们教师节快乐/

欢迎词：

尊敬的各位来宾， 亲爱的叔叔阿姨，也及我们博仁堂的所有事业伙伴，大家———上午好， 这里是博仁堂举办的〈庆祝20xx年/ 教师节健康联谊会的活动现场〉我是今天的主持人：XX 在这里请允许我代表博仁堂所有的工作人员对您的到来表示最衷心的感谢和————最热烈的欢迎————————欢迎你们；同时——也祝愿在座的叔叔阿姨——身体健康————万事如意，合家欢乐！

节目表演

鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我想向您说声 ： 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！ 感谢您——老师，

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解和支持，而这时你却是如此沉默、九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！我们有缘相聚在这里，共同来庆祝这第25个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以最热烈的掌声，请出今天的第一位朋友，XX老师为我们带来一首〈XX〉歌曲；来；掌声有请 ；

谢谢XX老师给我们带来的这首好听的歌谣；让我们再 一次把掌声送给他/ 桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！

健康讲课

立足生命科学，造福人类健康。 紧握科技脉搏，共享幸福人生；在这个喜庆的`日子里；我相信大家今天来这里的目的是为了健康，最想的是学到知识得到健康吧！那大家可不要随意走动和讲话了，精彩三十分，不容错过。来，掌声有请XX为我们带来今天的精彩健康讲座；来，掌声有请 ；

（播放重音乐）

感谢XX的精彩讲解；来 / 我们再一次把掌声送给他；

互动：（播放重音乐）

老顾客分享：

人家都说了/金奖银奖不如老百姓夸奖/金杯银杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在场用过我们博仁堂产品的请高举您健康的手/哇/现场有这么多用过我们博仁堂产品的叔叔阿姨啊/来/请这位—————跟我们一起分享一下他得健康/来/掌声有请

宣布优惠：

今天是个喜庆的日子，在这个喜庆的日子里，我们还将有更多的惊喜和优惠来回馈和感谢那些支持，爱护博仁堂的老朋友们，感谢那些关心，关注博仁堂的新朋友们，后面还有更多惊喜，来/声有请博仁堂的XX为大家带来今天的好消息，来/掌声有请；

尊敬的各位来宾，亲爱的叔叔阿姨，请不要离开我们的活动现场；我们还有现场有奖问答；请不要错过。

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