[寄语]助学爱心捐助活动方案(多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
献爱心捐助活动简报 篇一
有没有那么一句话,或者一件事,能让这个到的有点早的凉秋,充满温情,充满暖意?在经历了“小悦悦”事件之后,好像很多人都在思考着这样的问题。但我知道,有的。比如,那句传疯了的“拒绝冷漠,传递爱心”的心声。再比如,这次的爱心募捐活动。
10月26日上午11:30,由自强社主办,历史、社人、外院、信管、信息、培训、财金七院青协联合举办的“义助潘姝霏”爱心募捐活动,在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时,全校同学纷纷伸出援助之手,到目前为止,共筹得善款13150.4元,为昏迷中的姝菲的康复,增添了一份希望。
潘姝霏来自江苏常州,随母亲北漂多年,母女二人相依为命,生活虽不富裕,却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今,肇事司机逃逸,诉讼之路困难重重,巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。
自强社办公室杨连炯副部长听说这个消息后,前去医院看望并把情况汇报给了社里,随后社长、副社长也前去看望关心,并决定在校内组织募捐。后来,我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商,确定了联合募捐的相关事宜。
中午时分,也正是募捐活动举办的时候。而天却下起了淅沥的雨,但是自强社各个部门和各院青协坚守岗位,活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情,志愿者们在路的两边散发传单,耐心地向同学们讲述姝霏的故事,大声地喊着“爱心无疆,奉献无悔”、“呼唤您的爱心,期待您的援助”等口号,让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感动,纷纷慷慨解囊,献出了自己的一片爱心。5元、10元、20元、50元,当一张张纸币投入红色的募捐箱中,我们感受到了同学们相同的爱心,我们仿佛看到了姝霏康复成长的希望。
志愿者汪璐瑶谈到了自己的感动。她说,一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解,并表示自己得到了很多社会关爱,所以希望通过这样一个机会像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回寝室拿钱,并动员寝室的同学捐款。最令人感动的是,许多外国留学生和外教也捐出善款,这让我们看到爱心可以超越国界,超越种族,超越一切差异和阻碍。
当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候,培训hnd青协的同学说∶“奉献爱心是每个人的责任,而青协作为关爱性的公益团体,对组织此次募捐更是义不容辞。”校内多个报刊杂志采访了此次活动,青年人大的记者李瑞说:“当听到报导募捐活动时,自己特别热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的,而通过传媒,能向更远的地方传播社会关爱的氛围,使更多的人受到爱的熏陶。”
通过这次活动,我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力,看到了自强社、青协积极地参与社会公益活动,践行自己的宗旨,看到了同学们心中的爱心、热心和关心,看到了人大作为人文学校所散发出来的独特的人文魅力。自强社社长王辉耀总结说:“这一次的爱心募捐活动,教会了同学们感悟生活,培养正确的心理倾向,也增进了校园感情。而对于自强社这个关爱性的自助团体本身,这次活动加强了团队建设,历练了社员,使‘传递社会关爱,锻造自强之才’的社宗旨又一次大放光芒。这样的活动尽管有很多,可每一次都能给人带来不一样的震撼,所以公益活动永远也不会褪色。”
这次公益活动的最大价值与其说是给了姝霏康复的希望,还不如说是对所有同学进行了一次爱的教育,因为只有集体和社会都充满了爱,世界上的悲剧才会越来越少。姝霏的妈妈说过这样一句催人泪下的话:“妈妈不放弃豆豆(姝霏的小名),豆豆也不要放弃妈妈。”希望每个人都能够用一种责任心去对待需要帮助的人,像亲人一样不要放弃他们,多给他们一些关怀和帮助,那么这个社会才是一个真正充满关爱的社会。
爱心募捐活动策划书 篇二
一、活动背景
北京时间xx年4月20日8时2分,在四川省雅安市芦山县(北纬30.3,东经103.0)发生7.0级地震,震源深度13公里。
截至4月20日11时46分,雅安地震已致当地44人死亡,伤500人以上,伤亡情况还在搜集核实中。
二、活动目的、意义
为了进一步配合灾区人民的重建工作,全力拯救灾难中的受难者,充分响应落实国家的号召与倡议,彰显我校学子的强烈责任感与同情心,突显某某大学师生的济世情怀,用行动传达无限的爱国情节,由校团委、学生会、社团联合会向全体学生发出倡议,伸出我们的双手,献出我们的爱心,用每个人力所能及的付出,汇成爱的洪流;用我们共同的力量,为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。
三、活动时间
4月20日至4月25日
四、活动地点
经管学院(篮球场)、科信学院(食堂前)、主校区(一餐)
五、活动形式
1、以同学们自愿为原则,在全校进行募捐
2、募捐的物资分为现金、衣物、其他等三类。
六、宣传方式
宣传板、广播站、贴吧、172校园活动网、bbs论坛、qq群
七、资源需要
桌子六张、椅子六张、相机、纸张若干、宣传板
八、活动展开
1、联系校广播站。
2、桌子六张大伞六把。
3、装衣物的袋子十二个
4、红纸若干,记录募捐者信息。
5、存放物资的地方,存一天。
九、活动结束
1、整理现金和衣物等。
2、将所得全部物品送往邯郸市红十字会。
3、干事总结。
十、策划主办方
某某大学红十字志愿者协会
媒体支持:172校园活动网、大学生论坛
注意事项:
1、对募捐者要亲切热情、做到微笑、和谐募捐。
2、注意现场的募捐活动秩序。
3、不要挡住同学们进出食堂的道路。
爱心捐款活动策划方案 篇三
一、活动背景:
花z,一个年仅八岁的小男孩,我校二年级(2)班的学生,2015年8月2日被确诊为白血病患儿。得知消息后,校领导时刻牵挂着小星宇的病情。为了给这个幼小的生命撑起一片蓝天,让他赶快恢复健康,早日回到学校,经过校务会讨论决定在教师节举行师生义卖、捐款活动,激发全校师生对小星宇的关爱,号召全校师生献出自己的一片爱心,献出自己的一份力量去帮助小星宇。
二、活动目的:
1、通过爱心义卖活动,为小星宇筹集医疗费用。
2、发扬一方有难八方支援的民族精神,培养学生乐于奉献、关爱他人的品质,帮助学生从小树立节俭的意识,丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神,让我们的校园、我们的社会更加和谐。
三、参与对象:
全校师生
四、活动组织:
各班成立“爱心义卖”活动小组。
五、活动时间:
2015年9月10日
六、活动地点:
篮球场、操场
七、具体安排:
9月4日——8日:
1、少先队大队部向全校师生发出活动倡议。
2、以班级为单位,做好宣传发动工作。
3、在队员自愿、家长同意的前提下,开始筹集义捐义卖物品,班主任做好义卖物品统计。要求:
(1)义卖可以是自己闲置的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳。
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
(3)所有物品要求质量相对较好,保持七、八成新。
(4)三—六年级手工制作教师节礼物,班主任选出优秀的参与义卖。
(5)每位学生带上自己的零用钱,参加本次义卖活动,要求学生量力而行。(一、二年级由家长陪同,其余年级家长愿意的可以参与)
9月9日:
1、划分各年级义卖场地,准备义卖柜台(每班一至两张课桌)。
2、准备活动会标。
3、各中队可以给自己的义卖柜台起个名称,并设计好各班的宣传海报。(3—6年级)
4、各中队确定义卖志愿服务者5名左右(营业员、收银员、店铺保安等)。
5、准备捐款箱。
6、各中队将物品分类标价(如:二元区、五元区、十元区等,简便易操作)。
9月10日
1、8:50~9:20:“别样教师节,情系小星宇”教师捐款活动。
2、12:00之前各班主任做好学生捐款数额统计工作。
3、12:20—12:45:各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台,将义卖物品分类摆放好。
4、12:50:当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各中队开始进行义卖活动,学生按年级段顺序由导购老师带领到各商铺自由选购物品(本年级先在自己年级购买,再依次循环),不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。具体分段选购时间听从少先队大队部安排。
5、15:20:义卖活动结束,各中队汇总义卖所得数额,将义卖所得送到捐款箱。
6、各中队整理柜台并打扫场地卫生。
八、义卖当天人员安排:
1、总负责:
2、安全巡查:
3、摄像、摄影:
九、总结评比:
活动结束后,作好爱心义卖的清算总结工作。各中队及时总结本次活动,发掘活动中的典型事迹。学校将在各中队总结的基础上,评比表彰“爱心小天使”、“爱心志愿者”、“爱心中队”、“特色商铺”若干。
1、“特色商铺”(评委组由总负责和巡查组人员组成)
每个年级根据50%的比例评选“特色商铺”,评选要求:
(1)商铺布置:广告标语醒目,展台布置合理、美观。
(2)商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。
(3)文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。
(4)场地卫生:各中队“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生,特别是结束后的卫生清洁工作。
注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,取消参评资格。
2、“爱心小天使”、“爱心志愿者”(评委由各班班主任、科任教师、学生组成)
评选要求:
(1)能积极参与此次义卖、捐款活动。
(2)在义卖过程中文明服务、积极协助义卖工作。
(3)文明购物。
各中队推荐符合条件的“爱心志愿者”、“爱心小天使”各3名,上报少先队大队部。
3、“爱心中队”(评委由少先队大队部、各年级段巡查人员组成)
评选要求:在此次义卖、捐款活动中有突出表现和较大贡献的班集体。
爱心捐款活动策划方案 篇四
一、活动目的:
1、使学生养成节约零花钱的良好生活习惯。
2、引导学生主动关心特困学生,自愿尽力向特困生献出自己的一份爱心。
二、活动时间:
第七周(4月6日~4月9日)
三、活动对象:
1~6年级全体学生
四、活动要求:
1、各班主任应教育学生本着自愿的原则,量力而行。
2、各班主任在组织发动时,应让学生明白,所有的捐款全部用于扶持我校特困学生。
3、上交捐款时,各班级需同时向学校财会室提供捐款清单。
5、各班捐款活动以后,班主任需将学生捐款情况在班级里进行公示三天,学校也将对各班捐款情况进行公布,并根据捐款情况评选出zz中心校“爱心积极分子”,张榜予以表彰。
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