夏令营活动方案精品多篇

[概述]夏令营活动方案精品多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

夏令营活动方案 篇一

中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族智慧的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，中国人受外来文化的影响，对中国传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点，让中国传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承中国的传统文化，做有根的人。

活动精彩预告：

汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。

使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。 ★ 民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···

了解民间玩具的造型和色彩特征；培养孩子对玩具制作的学习欲望；通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。

传统美食：到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。

民族歌舞：通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···

重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

夏令营活动方案 篇二

春秋游

活动方案：

特 色：可做到为不同的幼儿园独家订制活动方案和内容

参加人员：幼儿园大中小班（5-7岁）

地 点：户外

活动目标：

1、通过亲近大自然里的“野”趣味活动，让孩子们体验大自然赐予的真正乐趣。

2、亲子趣味竞赛、亲子游戏，以改善亲子关系。

3、大自然中的职务的多样性，引发孩子们的好奇心，引导孩子们观察和认识新事物。

玩炫科技营

时间：5天4夜

地点：上海

活动对象：8-14岁的孩子

课程目的：

一、学习能力的培养：

1、独立思考，独立解决问题能力的培养

2、发展幼儿无限潜能，塑造孩子新时代的生活实例

3、逻辑思维与推理能力，让孩子除了认知、及意外，更有抽丝剥茧的科学精神

4、信息搜集与运用能力

5、发散性思维，处理问题时不在聚焦一点，而是懂得发散思考，相处多种解决问题的方式

二、生活技能的培养：

1、自主学习与自我管理能力让孩子更主动与自制，在未来竞争中将更具优势与赢的机会。

2、环境适应能力，适应各种不同的环境，生存能力更强。

3、主动进取与勇于挑战精神，不被困难所击退，迎难而上。

4、沟通与团队协作能力，冲突过才懂得沟通，妥协过才懂得合作的，配合过才懂的团队的意义。

蔚蓝营

时间：三天两夜

地点：童领天下户外基地

课程目的：

1、入营三天两夜，培养营员良好的生活习惯；

2、封闭式营地，培养营员乐于与人交往的性格；

3、集体生活，营员间体验关爱与责任；

4、分队执行活动，渗透合作精神与团队意识；

5、通过竞赛，强化营员坚持与拼搏的优秀意志品质；

6、智慧性任务，给予营员体会三思而后行之益处；

每日晚间分享，培养营员愿说、会说、能说的领导力；

国学营

时间：5天4夜

地点：安徽、西安、苏州、杭州等历史文化发源地

活动对象：8-14岁的孩子

课程目的：

学国学以后，孩子会学到什么了？

1、国学形成良好的习惯

“细节决定成败”，习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不知不觉地在这个轨道上运行。

2、国学可以开发智力。

儿童读国学经典运动，就是提倡教十三岁以前的孩子读书、背书。读诵的内容，包括中国传统文化儒家、道家很基本的一些书，甚至也可以包括一小部分佛家的书。

3、国学可以培养优秀品德。

国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升着孩子们的`素养。孩子们通过学习经史子集，以读经为主，平时给孩子讲孝道的故事，培养孩子的礼仪，培养孩子恭敬之心、感恩之心。

4、国学可以和谐社会。

国学可以启迪孩子的天性，亦作用于家长。国学，教给了人民群众更多的宽容和理解。中国传统文化是由儒、释、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三学合构而成。

5、学了国学后，孩子更懂得敬畏了

对历史学者的崇敬，对文明财富的敬仰。学习经典的主要方式是行走、感受和诵读，学习过程中眼到、口到、心到，可以促进智力的多方面发展。

母亲节活动方案 篇三

母亲节主题班会教案

主题名称：母亲节

设计背景：

有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际，雅虎资讯制作了这个专题，祝福天下所有的母亲们节日快乐，幸福安康？?

活动目的：

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 班会准备：

课件、学生诗歌朗诵、效果评价表

班会内容：

一、母亲节知识宝库

二、我与母亲

班会步骤：

一、母亲节专辑——亲情启示

（一）、母亲的诠释

仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的

M（many）妈妈给了我很多很多

O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

T（tears）您为我流过不少泪

H（heart）您有一颗慈祥温暖的心

E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱

R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情

（二）、母亲节的由来

古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。 现代意义上的母亲节起源于美国，由Amanm、Jarvis（1864－1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于1905年世纪，Amanm悲痛欲绝，两年后（1907年），Amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来！

[由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒学生心灵深处的情感力量，使学生产生心理共鸣与认同，转而思考目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基础。]

（三）、母亲之花——康乃馨

在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

（四）、母亲颂（学生朗诵）

多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。哪怕

是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗？不！这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我？?

其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。

让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

[这一环节，是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕捉自己记忆中的感动瞬间，在思考中感受母亲的良苦用心，使学生重新认识父母，审视自己与母亲的关系，懂得母亲的艰辛与伟大，懂得母爱的可贵。]

二、我的行动

效果评价

（一）、你是否了解你妈妈？

1、你妈妈的生日是_________。

2、你妈妈的体重是_________。

3、你妈妈的身高是________。

4、你妈妈穿_______码鞋。

5、你妈妈喜欢颜色是________。

6、你妈妈喜欢水果是________。

7、你妈妈喜欢的花是________。

8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

请你如实回答。

有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。

（二）、你是否关心你妈妈

1、你知道你妈妈的身体健康状况吗？

健康、一般、较差（如有病的请你写出名称，还可以写出治疗情况）

2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心？

3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示？你妈妈有何反应？

[感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华，最终使学生学会感恩，并将它化为行动，实践于生活中。通过这一环节，帮助学生走出以自我为中心的圈子，更好地审视自己、认识自己，用实际行动来回报自己的父母，并回馈社会。]

（三）、主题的拓展：

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：誓词

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望；感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！

学会感恩——母亲节主题班会

活动主题：学会感恩

活动时间：20xx年5月7日

活动地点：五(2)班教室

活动目的：

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 活动准备：

1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、准备卡纸、彩笔

3、手语歌《感恩的心》

4、制作幻灯片

活动形式：介绍、表演、宣誓

活动过程：

一、谈话导入主题：

同学(好范文网☆www.haoword.com)们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。

二、调查统计：

同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。

教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的伟大与无私：

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。

（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）

教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。

四、说一说自己对母亲的爱：

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流

（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……） 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。

母亲节活动方案 篇四

感恩母亲，营造社区互敬互爱的人情文化氛围，丰富社区文化生活，提高品牌美誉度。

一、内容

（一）计划于20xx年5月12日在z庭小区内举办"小区业主晚会"活动，晚会形式以歌舞文体表演为主，节目全部由小区业主排练表演，有歌有舞、有中国太极功夫表演等，形式多样。为活跃晚会氛围，穿插"物品估价""生活小常识"等游戏。

（二）计划于20xx年5月12日在z庭、zz居、zz廷小区内现场摊位设心意祝福卡片，让小朋友向母亲赠送，并拍照留念。

二、费用

(一)z庭晚会费用如下：

（合共3850元，z套杯、环保购物袋成本价598元）

1、场地布置合共300元

1.1 背景喷画18㎡，每平方15元，共270元；

1.2 汽球3包，每包10元，共30元；

2、活动奖品合共1200元现金、套杯、环保购物袋成本价598元；

2.1 游戏奖品预计需60份，约20元/份，共1200元；

2.2 小礼品(z廷套杯72个，：：成本价6.5元/个，合共468元；

z廷环保购物袋50个，成本价2.6元/个，合共130元)

3、其它合共2350元；

3.1 主持人费用300元（含服装费、化妆费、车费、演出费）；

3.2 演出人员化妆费、服装费、餐费合共1200元；

3.3 地产公司工作人员餐费150元、物业公司工作人员餐费、加班费、水电费350元，合共500元；

3.4 矿泉水4箱，约25元/箱，共100元；

3.4 安装配件约50元；

3.5 不可预算费用200元；

(二)z庭、z居、z廷小区内现场摊位设心意祝福卡片，让小朋友向母亲赠送，并拍照留念。 费用如下：

（合共费用共1200元）

z庭小区卡片约200张、z居小区约200张、z廷小区100张，合共500张心意卡，预计2元/张，费用共500×2=1000元。并选择性为所拍照的相片晒相，：：于活动后客户调查回访时将所晒相片赠送客户，预算晒相数量约200张，1元/张，费用共200×1=200元。

z庭晚会、母亲节当天心意卡和拍照活动合计费用5050元，仓库礼品成本价598元

三、工作安排及协助部门

1、行政人事部

1.1 安排司机运送活动的用品。

1.2 安排两名工作人员负责协助财务部仓管员礼品派发工作。

部门负责人确认：

2、物业部

2.1 z庭管理处安排4名保安员负责现场秩序维护；并于活动前后负责用品的装卸车工作。

2.2 z庭管理处安排2名电工负责活动现场音响灯光设备的安装拆卸和调试运行工作；

2.3 母亲节5月10日当天管理处安排一名工作人员在小区内协助现场派发心意卡的工作，并安排一名保安负责维持秩序的工作；

2.4 z庭管理处安排清洁工负责活动场地的清洁工作。

部门负责人确认：

3、营销部

3.1 文案编辑负责活动当天的拍照工作；

3.2 安排平面设计负责背景喷画的设计，并安排安装的工作。

部门负责人确认：

4、财务部

4.1 安排一名工作人员负责活动礼品的派发工作，并负责现金的支付工作。

部门负责人确认：

5、采购部

5.1 负责活动用品的采购工作。

部门负责人确认：

6、客服部

6.1 客服部负责安排活动前小区通知、群发短信工作，安排活动用品的装卸车工作，于活动后安排跟进活动用品工作。

6.2 母亲节当天安排现场派卡片工作，并负责将客户的资料登记好。

夏令营活动方案 篇五

为进一步关爱青少年的健康成长，充实青少年的暑期生活，活跃社区气氛，本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动，并取得了一定的成果，现将我社区开展的各项工作情况总结如下：

一、开展“敦根社区首届篮球夏令营”

为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围，我社区于20_年7月8日到20_年7月16日，每天晚上的8：00—10:00时，在敦根篮球场开展了“敦根社区首届篮球夏令营”活动，由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。

二、家庭教育讲座——聆听孩子的心声

为了增强家长与学生之间的沟通，8月2日下午在新龙村会议室，我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座，主题为“聆听孩子的心声”，由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加，由于吴家祥老师讲课生动易懂，课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。

三、暑期义教班

为充实我社区青少年学生的暑期生活，增强他们之间的交流，我社区于8月8日—8月19日连续两个星期，在居委会二楼举办了“第x届敦根暑期义教班”，课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣，课堂气氛十分活跃！最后还按照各位学生的表现，评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”，并派发了奖品。

四、环岛接力跑

为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力，我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第x届“毗邻情，接力承”环岛接力跑联片团活动。

五、播放电影——少年足球

我社区于20_年8月17日晚上在敦根篮球场播放了电影“少年足球”，观看人数有52人，其中青少年21人。

六、羽毛球活动

于20_年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。

七、关于开展“20_爱心助学行动”

我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生团委的“20_年爱心助学行动”，希望通过爱心助学行动，减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生，该学生成绩优秀，在就九江中学在读期间被评为20xx学年第一学期评为“有为之星—勤奋学习星”、20xx学年第二学期评为“有为之星—安全守纪星”、20_学年第二学期评为“优秀舍长”，现被录取入广东医学院护理学专业本科。

八、青春期教育讲座

为增强各青少年对青春期的认识，更好地引导他们如果保护好自己，我社区组织了未婚青少年于8月24日下午在居委会二楼开展了“青春期教育讲座”，主要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的预防及相关知识、树立正确的婚育观念等。

为了各团员青年的健康成长，我们将不断努力，为他们营造一个健康成长的环境。

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