幼儿自理能力比赛活动方案多篇

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运用多种手段，在生活中培养幼儿自理能力 篇一

培养孩子自理能力方法多种多样，可以在竞争中培养，可以在娱乐中培养，可以在模仿中培养，也可以利用惩罚奖励来培养。

孩子极具模仿能力，在他对我们大人的一切都感兴趣时，我就抓住机会，王翔打扫卫生的能力是这样培养出来的：每个星期六我都会大扫除一次，首先他很喜欢跟在我的后面照做，后来做的越来越好，我就要求他自己打扫自己的书房，现在形成习惯，我一打扫卫生他就自己打扫书房。

当然自己的孩子性格不同，相应的培养方法也就不同，王翔活波好动做事全凭兴趣，许多时候他会把我们布置的任务置之脑后，那时我就会告诉他洗次碗会得一元钱，直到十元时会买一样他喜欢的东西或带他游玩一次等等。

“十年树人，百年树木”教育孩子不是朝夕即成，它是条漫长的路，把孩子教育好是我们家长的责任，教育孩子独立生活能适应社会，我们更是任重道远，这漫长而任重道远的路上我们唯有“耐性”才能成功。

小游戏中练专注力 篇二

如果父母在路上碰到熟人需要交谈几句，此时孩子想要得到关注，可以事先训练他与父母的默契。譬如让孩子把手放到父母的手上，父母握住他的手，以此告诉他：我知道你的要求，我会尽快满足你。这种方式可以在和孩子沟通的同时不必中断与人的谈话。

专家点评：这种方法虽然可以提供给孩子身体上的接触，以使他安心，并且使他可以在成人交谈时安静一会儿。但孩子并没有被要求离开父母，自己去做点什么，他还是要依赖父母使自己安静下来。教会孩子什么叫耐心是一个长期的过程，不仅仅要教会孩子在他等待的时间里干点什么事，也要使他相信，耐心地等待一点点时间，最终将会得到他所期盼的东西。

提示：3~4岁的孩子是难以理解“从现在起10分钟”有多长时间，训练时应把孩子知道的一些事联系起来。譬如可以这样对孩子说：“用10分钟给你的芭比娃娃梳好小辫，穿好裙子，妈妈就给你讲故事。”这样孩子就会逐渐理解时间长短的概念。

另外还有一些方法也能培养孩子的耐力：

幼儿自理能力比赛活动方案 篇三

一、策划人：

许露诗

二、活动时间：

xxx年10月21日下午2：10—2：30

三、活动地点：

3号宿舍

四、活动主题：

整理床铺，我最棒。

五、活动分析：

如今的幼儿娇生惯养，大部分的事情都是由家长包办，幼儿的生活自理能力较弱，通过本活动，引导幼儿怎样学会叠被子，幼儿能自己整理好床铺，提高他们在这方面能力。

六、活动目标：

1、学习叠被子，并能整理好自己的床铺。

2、在教师的示范及同伴的帮助下，掌握整理床铺的基本方法。

3、培养独立的生活自理能力。

七、活动准备：

每人一张小床、小被子、小床单、小枕头、相机。

八、活动过程：

1、请幼儿坐在自己的小床上。

2、老师与幼儿回忆如何正确的叠被子、整理床铺的方法。

①在床上把被子展开平铺，长边对着自己。

②找四个角，将被子对折。

③再找四个角，再将被子对折。

④再对折，将被子整理成小方块。

⑤被子叠好后放到床尾。

⑥把枕头放平整。

⑦把床铺铺平整。

3、请幼儿走到自己的小床边，以正确的方式练习叠被子和整理床铺。

4、引导叠得不好的幼儿；并让叠得好的幼儿帮助叠得不好的幼儿，让幼儿懂得在别人遇到困难时，要给予帮助。

5、让幼儿欣赏劳动的成果，体验成功的喜悦，并发现不足之处。

九、教师小结：

小朋友学会了整理床铺的方法。从今天起，不管在家还是在园小朋友都应该自己做这些事。比一比，看谁是一个自己的事情自己做的好孩子。

十、活动延伸：

引导幼儿养成在家自己叠被子，并能整理好自己的床铺。

不要让孩子半途而废 篇四

孩子一开始做家务多半是出于好奇，等新鲜劲儿过去了，或者老是做不好时，就会感到厌烦。要让他养成习惯，则要靠家长一贯的坚持。除了孩子生病，没有理由不完成他应该做的家务，必要时只能狠狠心，否则很难长久持续。特别是孩子刚开始做时手脚比较慢，家长要事先安排出充裕的时间来耐心等待，不要因为赶时间就替孩子代劳。

方法1:暂时转移注意力 篇五

孩子调皮捣蛋是正常的现象，但是如果过于多动的话，父母们还是要注意培养孩子的忍耐力。父母本身也要做出表率。为培养孩子的忍耐力而头疼的父母们，可以来看看以下两个妙招是如何培养孩子的忍耐力的。

多多鼓励，不要责骂和埋怨，更不要轻易剥夺孩子自理的机会 篇六

孩子们往往对任何事都感到新鲜和好奇，有时甚至是好玩。因此他们会对很多事跃跃欲试或直接参与，例如扫地、择菜等。家长常常怕孩子做不好而加以制止。这样孩子们失去了干活的机会，久而久之就会变得懒惰、依赖。当孩子表现出劳动的积极性时，做家长的切不可泼冷水，而应以极高的热情鼓励孩子。在孩子做得不够好而烦躁时，家长要耐心地教给孩子做事的具体方法和技巧，让他们学得更快、更容易，让他们对自己的成就感到骄傲。对于孩子明显不会做的事情，也要尽量让他表现。例如摆餐具，可以请他摆筷子和调羹，至于瓷碗则告诉他掉在地上会破，让他自己决定要不要拿。

穿、脱衣服的自理 篇七

对于近3岁的孩子可以开始穿衣训练，先让他学穿无扣的衣服，然后学习解结扣子。为了使学习穿衣有趣而易学，家长不妨陪孩子一起玩穿外套的游戏，这里介绍一套口诀，在游戏中家长可以一边念口诀给孩子听，一边陪孩子练习：第一步，穿衣很简单，外套先放平。右领靠着我，袖子放两边。第二步，左手入左袖，右手入右袖。第三步，双手向上举，头儿微向前。往后翻筋斗，拉好即完成。除此之外，孩子在4岁时可以要求他自己学会穿好衣裤鞋袜，5岁前后学会结活扣，6岁时会解开结死了的鞋带。

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