【引言】消防主题活动方案(精品多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
2022年消防主题活动方案 篇一
活动目的:
通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使小学生的健康成长。
活动准备:
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
活动过程:班长(马雯琦):亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾举不胜举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!
主持人(张宗圣):我宣布“生命无价安全第一”消防安全主题班会现在开始!
一、张宗圣读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持人(张宗圣)读新闻。
2、主持人(李雨晴):大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结。
二、表演小品,议一议:
1、着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2、怎样报火警?
(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火,火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?
(1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。
(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有专人看管。
(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
(3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。
三、讲故事《火中的“无形杀手”》
四、朗诵《报警歌谣》报警早,损失小,“119”电话要记牢。社会主义制度好,救火分文都不要。报清门牌和号码,说明火势大和小。跑到路口等车来,救火时间能提早。
五、“防火安全知识知多少”知识竞赛张宗圣:此项比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。
六、班主任总结火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝……玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起,使200多人死亡,所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使10万失学儿童回到课堂。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起共同努力吧!
2022年消防主题活动方案 篇二
活动目的:
1、通过活动使学生了解火灾产生的原因,认识火灾的危害性。
2、初步了解消防员的工作,关注消防安全。
3、学习一些消防知识,懂得常用的灭火器材的分类、用途,掌握消防器械的使用方法。
4、学会准确判断火灾隐患,了解防火及安全疏散等知识,掌握火灾发生时报警及逃生自救的方法,帮助学生提高应对突发火灾的心理素质。
活动准备:
1、有关火灾案例、消防员的工作情景、消防员的装备等资料的录像或视频。
2、消防知识竞赛的题目。
3、学生编排模拟火灾发生时逃生的小品。
4、手提式灭火器。
活动过程:
一、引入:
主持人:火象征着温暖,象征着吉祥,象征着喜庆,火为人类带来了光明,推动了社会的进步。但是,火一旦失去控制,它可以毁坏物质财富,破坏生态环境,使人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。
下面我们先看几个真实的故事。(播放火灾案例视频)
主持人:每一场火灾都会给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失,因此关注消防安全十分重要。让我们一起走进“热爱生命·关注消防”的主题队会中来吧,你一定会有收获的。(宣布队会开始)
主持人:火灾发生时,我们都能看到消防员的身影,他们不怕牺牲,勇敢地和火魔斗争,保护了人们生命和财产的安全。现在让我们了解一下他们的工作吧。
(播放视频: 介绍消防员的工作环境、消防员的着装、消防员使用的器材、交通工具、以及消防员救火的真实情景。)
二、消防知识竞赛
主持人:消防员为我们的生命提供了坚强的保障,但是在生活中,我们的自我防范、自我保护更为重要。最近大家在课余时间都进行了消防知识的学习,想必收获一定很多,下面我们就来进行消防知识竞赛。(分小组进行竞赛)
(竞赛试题举例如下)
1、你知道生活中存在哪些火灾隐患?我们如何去排除这些隐患?
2、你知道家庭防火的“四件宝”是什么吗?
3、你知道油锅起火怎么处理吗?
4、你知道电器起火怎么处理吗?
5、发生火灾后你如何报警?
6、你能说出4种消防设施吗?
7、家庭灭火的基本方法是什么?
三、小品 《火灾发生之后》
主持人:通过刚才的知识竞赛,可以看出大家在课余时间学习了不少消防的知识,接下来我们来看一个小品《火灾发生之后》。
(学生表演)
主持人:刚才几位同学在小品中表演的是发生火灾后我们怎样逃生,谁能简单地说说他们都用了哪些方法?
1、不要惊慌失措,要报警,高声呼救,及时切断电源、火源;
2、被火围困,不要开门或跳楼,要测试门的温度,关门求生;
3、从窗户系绳逃生;
4、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体,用透明塑料袋保护眼睛,要低头弯腰前进,防止毒烟熏人。
5、安全出口逃生,不要使用电梯。
四、亲身体验手提式灭火器的使用
主持人:同学们,我们不仅要了解一些消防安全知识,掌握火灾发生后的逃生自救的方法,还应该学习一些消防器材的使用,更有利于我们保护自己,战胜火魔。下面我们就请专家来教大家如何使用灭火器。
(学生分成小组,亲身体验尝试使用。)
五、总结
主持人:自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质,精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识,提高防火自救能力,加强防火安全教育至关重要。
六、班主任讲话:
今天参加了这个队会活动,我学到了不少消防知识。我们不仅要牢记这些知识,平时更要以预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。
2022年消防主题活动方案 篇三
一、活动目的。
通过本次班会,使同学在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强防范意识;让同学们了解一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。
二、活动准备。
1、收集有关火灾事故的新闻。
2、组织同学排演节目。
3、准备防火安全知识题。
三、活动过程。
(一)主持人宣布活动主题。
主持人:尊敬的老师,同学们,你们好!同学们,大家都知道火象征着温暖,象征着吉祥,象征着喜庆,火为人类带来了光明,推动了社会的进步。但是,火一旦失去控制,它可以毁坏物质财富,破坏生态环境,使人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。因此,我们410中队在这里召开“时刻关注消防,生命安全至上”主题队会。
(二)新闻袋袋裤(大屏幕出示新闻报道)
主持人:这几个案例真是惨不忍睹,让我们深深觉得生命如此美丽,又是如此脆弱,所以我们要爱惜生命,提高防火意识。接下来请同学们欣赏一个小品。
(三)小品。《红纸片》
主持人:真是危险呐,万一出了什么事,就是一条小生命啊!看来我们对火需要有更高明、更理性的认识,也需要我们掌握一些消防安全常识。下面就请我们四个组展开一场消防安全知识竞赛吧!看看哪个组消防知识最丰富。
(四)消防知识竞赛。
1、各组专属题
主持人:首先是各组的专属题,由抽签决定各组所答的题,每组5题,每答对一题得10分,错一题不扣分。各个组派两个代表来答题。
2、判断题。(出示一道题目,主持人宣布开始判断,各组举起自己判断的结果。每答对一题得10分,错一题扣10分。)
主持人:两轮答题后让我们来看看各组的比分。比赛让我们了解了许多消防安全知识,我们要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的“火灾预防队”的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!
经过了紧张的答题环节,接下来让我们进入轻松的游戏环节,让我们跟同桌来表演“防火拍手歌”。
(五)表演防火拍手歌:
你拍一我拍一,消防安全数第一。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,消防队里去参观。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,远离易燃易爆物。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
(六)消防口号。
主持人:时间过得真快,我们这期班会就要结束了。不知大家学会了多少消防安全知识。下面请大家一起来喊出我们的口号。
珍爱生命从防火做起,杜绝火患从我们做起!
最后我们请辅导员讲话。
(七)辅导员讲话。
附:
(一)小剧本:《红纸片》
时间:周六早上地点:乐乐家人物:乐乐
(画外音)妈妈:乐乐,妈妈和爸爸去加班了,中午才能回来,你一个人在家好好玩啊!再见!
乐乐:(坐在桌边画画)唉,又是加班,为什么大人总有加不完的班呢?(托下巴)我该干什么呢?(思考片刻)哎,有了!找个打火机出来!平时妈妈总不让我玩打火机,说不安全,今天,我可以玩喽!(四处寻找打火机)哈哈,在这里那。(从桌子抽屉中拿出打火机拿起画画的纸,蹲在地上,点火)哎,怎么点不着呀?(左看右看)哦,力气不够大,再试试。(点着了,跳起来拍着手高兴叫道)噢,点着喽,点着喽,烧吧,烧吧,多好看那。(往下加纸,火越来越旺,捡起纸灰,一吹)飞吧,飞吧,飞到妈妈的单位去吧,告诉她,乐乐想妈妈!妈妈,妈妈,你快回来,乐乐想你!(边哭边来到桌边,趴在桌子上哭,哭着哭着睡着了。)
(火越来越旺,浓烟滚滚)
(路人甲带孩子经过)
孩子甲:爸爸,什么味呀?这么呛!
爸爸:是呀。(嗅嗅鼻子,四处寻找)
(路人乙带孩子经过)
孩子乙x,你爸爸在找什么呀?
孩子甲x,你怎么会和你妈妈来我们这边玩?哎,你有没有闻到一种奇怪的气味?
妈妈:呀,快看,有人家里着火了!
爸爸:是呀,我说呢,怎么有烧焦的味道。(做大叫状态)哎,着火啦,快来救火呀!
孩子甲,孩子乙(同时朝家长叫):爸爸(妈妈),我们赶快去救火吧?
爸爸:不行不行,你们太小了。妈妈,这样吧,你带着他们去边上,赶快报警,我上去看看!(把孩子交给妈妈,冲上楼)
(妈妈把两个孩子带到边上,掏出电话报警)妈妈:119,喂,消防队吗?这里发生火灾了,赶快来呀!什么地点,好象是,我也讲不清,等我去问问啊!
(围观群众围上来,七嘴八舌说)
(楼下住户):这家只有一个孩子在,不会出意外了吧?
孩子2:有没有人知道她家长的电话呀?赶快打电话告诉她家长呀?
孩子1:妈妈,我们叫她跳下来吧?
2:不行,这么高会摔死的!
3:报警了吗?哎呀,最重要的是先报警呀?
4:(拿出手机)喂,消防队吗?莲花小区66幢1单元301室发生火灾了。(停顿估计家里只有一个小孩,具体什么引起火灾的不清楚。好,我的电话就是这个!我在小区路口等你们。(合上电话,转身对大家)快,咱们得协助消防战士救火。大家赶快把老人,孩子劝到安全地带!
(路人甲气喘吁吁地从楼上跑下来)
路人甲:他们家好象没有人,门叫不开!
(楼下住户):有的,一个小女孩,叫乐乐,爸爸妈妈都上班去了,前面还哭着要妈妈呢!会不会哭睡着了?
1:那我们一起叫叫她,叫她把窗户打开,透气些。
(众人一起大声叫):乐乐——乐乐——乐乐
(屋里,乐乐慢慢醒来):谁叫我呀?是妈妈吗?
(爬起来,打开窗户,朝下叫):妈妈——妈妈
(消防车警笛响起)
2:(慢速)乐乐,赶快用衣服包住嘴巴和鼻子,消防叔叔来救你了!
(消防队赶到,队员朝上看):(44号)队长,火灾地点已经找到,那里(手一指)
队长:抓紧时间灭火,救出孩子!
(队长与队员一起冲上楼,撞开门,一人灭火,一人抱起孩子迅速撤离到楼下安全地带)
(孩子边哭边说):叔叔,都是我不好,我不该在家里玩火。
3:好了,好了,乐乐不怕,多亏了消防叔叔啊,真谢谢你们呀!
(大家劝解):是啊是啊,真谢谢呀!
(叔叔放开孩子):这是我们应该做的!(敬礼)
(大家一起鼓掌)
(二)、消防安全知识题
各组专属题:
第一组:
1、下面火灾用水扑救会使火势扩大。
A、油类B、森林c、家具
2、下列物质是点火源?A、电火花B、纸c、空气
3、身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的。
A、就地打滚B、用厚重衣物覆盖压灭火苗c、迎风快跑
4、以下对报警电话描述不正确的是。
A、119报警电话是免费的B、发生火灾时任何人都可以无偿拨打119c、为了演练,平时可以拨打119
5、下列火灾不能用水扑灭?
A、棉布、家具B、金属钾、钠c、木材、纸张
第二组:
1、发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能。
A、触动电器开关或拨打电话B、使用明火c、A和B都正确
2、电脑着火了,应。
A、迅速往电脑上泼水灭火B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑c、马上拨打火警电话,请消防队来灭火
3、火灾初起阶段是扑救火灾的阶段。
A、最不利B、最有利c、较不利
4、用灭火器进行灭火的最佳位置是
A、下风位置B、上风或侧风位置c、离起火点10米以上的位置D、离起火点10米以下的位置
5、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的。
A、上部B、中部c、根部
第三组:
1、学校教学楼应配备的灭火器型号是。
AABc干粉灭火器BBc干粉灭火器c泡沫灭火器
2、灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况,当指针指在绿色区域表示。
A正常B偏高c偏低
3、高层楼发生火灾后,不能。
A乘电梯下楼B用湿毛巾堵住口鼻c从楼梯跑下楼
4、楼内失火应。
A从疏散通道逃离B乘坐电梯逃离c在现场看热闹
5、当遇到火灾时,要迅速向逃生。
A着火相反的方向B人员多的方向c安全出口的方向
第四组:
1、在相对封闭的房间里发生火灾时。
A不能随便开启门窗B只能开窗c只能开门
2、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速。
A开灯寻找漏气部位B点火查看c打开门窗通风
3、任何单位、都有参加和组织灭火工作的义务。
A男性公民B成年公民c包括少年儿童在内的所有人员
4、我国目前通用的火警电话是。
A911B119c110
5、被困在火场时,下列求救方法错误的是。
A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒c大声哭泣
四、判断题。
1、泡沫灭火器可用于带电灭火。
2、火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。
3、“ABc干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和c类火灾。
4、禁止携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐交通工具。
5、用水直接喷射燃烧物进行灭火,属于冷却法灭火。
6、泡沫灭火机可以扑救贵重物品、仪表火灾、
7、泡沫灭火器应放置在高温地方。
8、灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。
9、火灾发生时烟雾太浓可大声呼叫或晃动鲜艳的衣物以救援者的注意。
10、防止烟气危害最简单的方法是用湿毛巾捂嘴逃身。
2022年消防主题活动方案 篇四
活动目标
1、通过消防演习,让学生掌握火灾时的逃生方法,培养逃生技能。
2、初步了解消防知识,增强安全意识。
3、培养教师和学生相关的安全意识和保护能力。
4、知道在发生危险时如何自救。
5、教会学生做个胆大的孩子。
活动准备
学生每人一块湿毛巾;确定好逃生路线。
活动过程
(一)说说火灾和逃生方法
1、引导学生说说火灾。怎么样会引起火灾?知道不能玩火。
2、讨论:火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻,并听老师口令跟老师屈身靠墙走,不害怕,不乱跑。
(二)消防演习实践活动
1、突然响起警报声,师提醒听老师指挥行动。
2、逃生过程:
(1)拿毛巾折好,捂住口鼻;
(2)一个跟一个,听老师口令屈身靠墙走。
(3)走到指定位置排好队。
3、请消防员叔叔讲安全知识。
4、看灭火演习。
如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。
(三)排队回教室教师简单小结,巩固安全知识。
活动反思:
消防逃生演习活动,让学生初步了解了消防安全知识。学生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室,到指定位置排好队,这样一个过程中,学生初步掌握了在火灾时怎样逃离的技能。因为在上次参加演习时,有的孩子因为害怕在活动时哭了,因此,在这次活动的开始部分,我引导学生说说火灾,并介绍了逃生方法,告诉学生不用害怕,有老师在。孩子们听懂了,在实际演习活动中,孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室,到指定的位置排好队,表现的很好。
通过这次活动,学生进一步了解了有关火灾的知识,初步知道了遇到火灾不能害怕,要用正确的方法逃离等等,增强学生的安全意识。
2022年消防主题活动方案 篇五
一、活动背景:在第__个消防日到来之际,为进一步加强校园消防安全知识普及宣传,提高同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。
二、活动目的:深入推进消防安全宣传工作,进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性,决定在全校范围内开展“119”消防日主题活动。
三、活动意义:
(1)宣传和普及消防安全知识,提高大学生的消防安全意识
(2)避免火灾发生,共创平安和谐校园
四、活动主题:人人参与校园消防,共建平安和谐轻院。
五、活动内容:
(一)消防知识普及
1、宣传:
(1)悬挂消防日宣传横幅;所需物品宣传板8块左右,喷绘8张左右;
(2)内容要求涵盖教室、宿舍、食堂、实验室、机房的消防安全注意事项及逃生办法3)发放消防宣传彩页。
2、高校火灾案例图片展所需物品案例图片(提前做好近五年来部分高校发生火灾的案例,要求图片配文字案例;十月二十五日之前将所有内容准备就绪,以备随时打印)
3、消防安全漫画优秀作品展
(1)所需物品:获奖证书20本、奖品14份、KT板、胶带、线绳;
(2)十月中旬开始作品征集宣传,十月三十日截止收作品;
(3)在“119”活动当天进行优秀作品展。
4、消防日知识广播宣传
(一)十月二十五日之前做好广播稿件的准备工作,尽早与广播站做好沟通和协调。
(二)消防器材体验
(1)讲解灭火器的使用方法;
(2)灭火器约50具,由同学们现场体验;
(3)所需物品:灭火器、消防水管接头;
(三)“消防日”主题活动签名。所需物品:1m_15m横幅一个、签字笔两盒(横幅主题:人人参与校园消防,共建平安和谐轻院;落款保卫处、校团委)
(四)消防安全知识有奖答题
(1)所需物品:题目300道、线绳100m、夹子300个;
(2)布置现场,设置进出口各一个,兑奖区设置在出口处;
(3)活动奖品:签字笔150支、记录本100个。
六、活动时间:20__年11月4日下午2:30
七、活动地点:图书馆广场
八、消防日活动预算喷绘:75_8=600元 横幅:100元 有奖竞猜奖品:水笔150*1.5=225元、记录本100*3=300元 漫画征集:证书20*3.5=70元、奖品14*10=140元其他:夹子、线绳、胶带、KT板、签字笔100元共计:1535元。
2022年消防主题活动方案 篇六
为认真贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》和《xxxx消防条例》,深化消防安全“五个专项行动”,动员全社会力量积极参与消防工作之中,确保我市火灾形势持续平稳,根据上级工作要求,xxxx决定在全市范围内组织开展系列消防志愿者查宣传活动。
一、指导思想和工作目标
结合xxxx工作目标的总体要求,按照“自愿参与、人人能为、人人可为”和“就近就便、力所能及”的消防志愿活动原则,以“人人参与 全民消防”为主题,发动组织志愿者和广大群众等社会力量积极参与消防工作,强化社会消防宣传,切实发现和消除身边火灾隐患,有效实施火灾防控群防群治,引导广大社会力量关注消防安全、参与消防工作,增强消防安全素质,最大限度减少火灾事故发生,共同维护我市火灾形势持续平稳。
二、组织领导
xx成立消防志愿者宣传活动领导小组
组 长:xxx
副组长:xxx
领导小组办公室设在xxx,具体负责活动的组织实施。
三、活动重点
消防志愿者宣传活动的重点有:
(一)对社会单位,重点围绕提升单位员工“四个能力”,持续强化消防宣传教育培训,通过发放宣传资料,讲解消防知识,逐步将消防知识深入人心;
(二)对学校,重点发动师生成为消防志愿者,在校园内开展形式多样的消防宣传活动,自发定期开展消防主题课、主题班会等活动,教育学生养成良好的用电用火习惯,关注消防,从身边人、身边事做起;
(三)对社区、家庭,结合“平安家庭”示范点与“社区平安使者”计划,将零散的社区消防宣传员纳入消防志愿者活动计划之中,充分发挥其基层骨干宣传力量,深入社区、家庭,全面覆盖,强化家庭防火常识的宣传;
(四)对城市社区和农村乡镇,重点围绕居民楼、出租屋和小旅馆、小餐馆、小商店、小网吧、小歌舞娱乐厅等场所强化消防法律法规的宣传以及消防知识的普及,并对疏散通道、安全出口是否畅通,消防设施是否完整好用,有无违章用火用电、违规设置员工宿舍等进行查改;
四、工作安排
(一)动员部署阶段(即日起至xxxxxxx)。
各消防大队要按照本方案,结合辖区实际,制定具体实施方案,明确各阶段工作任务,通过联席会、动员会等形式进行部署,广泛动员消防志愿者积极投入消防宣传活动之中。
(二)宣传活动阶段(xxxxxxxxx)。
各消防大队要积极发动消防志愿者和广大群众,深入机关、团体、企业、事业单位及街道、乡镇、社区,紧紧围绕xxxxxx工作及夏季火灾防控工作,开展以“人人参与 全民消防”为主题的系列消防宣传活动。同时要发动消防志愿者积极参加本单位、本辖区的防火安全检查和火灾隐患治理,协助公安消防机构纠正消防违章行为,为预防和治理火灾隐患出谋划策,做好重点部位检查看护及日常消防安全知识普及宣传等工作。
(三)总结表彰阶段(xxxxx)。
各消防大队要认真总结经验做法,查找工作中存在的不足,推树先进工作典型和做法,研究建立长效查改机制。消防志愿者活动领导小组将对工作突出的消防志愿者和志愿服务队进行表彰奖励。
五、工作措施
(一)进一步壮大消防志愿者队伍。各消防大队要按照《中国消防志愿者行动实施意见》的要求,成立专门办事机构,负责本地区各机关、团体、企业、事业单位以及社区、街道、村等消防志愿服务队的组建、人员招募、注册颁证、大型活动组织实施和日常管理等工作,吸纳更多热爱消防公益事业的社会成员加入消防志愿者队伍。同时,要结合网格化社会面防控工作,整合各种社会群防群治力量,如多种形式消防队员、保安、治安巡防队员、治安志愿者、治保积极分子、安全稳定信息员、消防协理(管)员等社会力量参加消防志愿活动,进一步加大消防安全群防群治工作力量。实现由市到区县,由区县到街乡镇,由街乡镇延伸至社区、村,覆盖院落、楼门的消防群防群治网络。
(二)建立网格化隐患查改机制。各消防大队要积极依托辖区政府相关部门,将消防志愿服务纳入日常工作内容,要以乡镇、街道为基本单元,划分隐患查改网格,作为开展火灾隐患查改工作的最小区域单元,将消防志愿者力量覆盖到每个网格。同时,按照网格范围大小、检查难度大小、检查对象数量多少,有针对性地配置志愿者力量,组织开展每日消防安全检查和邻里互助守望。消防志愿者对日常检查发现的火灾隐患和消防安全问题,要逐一登记造册,进行分类汇总。对于能立即整改的,要推动落实整改责任;对确属自身无力整改的火灾隐患,应当积极向组织者及有关单位反映,或者直接拨打公安消防机构火灾隐患举报热线96119进行举报。
(三)加大消防安全宣传力度。消防志愿者在宣传活动中,要积极宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要(20xx-2015)》,提示场所火灾危险性和疏散逃生路线等注意事项,帮助周围人员掌握消防知识和基本技能,提高消防安全“四个能力”;要就近与农民工、留守儿童、空巢老人、残疾人等特殊群体结成帮扶对子,开展针对性消防宣传教育。
六、工作要求
一、高度重视,积极部署。各消防大队要高度重视,密切配合,科学制定消防志愿者查改身边火灾隐患活动方案,积极动员部署,广泛发动消防志愿者立即投入xxxxx战役。
二、密切配合,统筹协调。各消防大队要与辖区政府部门加强统筹协调,发挥各自职能作用,积极开展带有行业特点的消防志愿服务活动,推动“全民消防”深入人心。消防机构要发挥专业优势,同时发动基层公安派出所,组织对消防志愿者开展培训等组织协调工作,推动活动有效开展。
三、齐抓共管,建立机制。各消防大队要与辖区相关政府部门多沟通、多协商、多配合,切实形成抓好消防志愿者工作的强大合力,共同努力建立有组织领导、有机制推动、有首都特色的消防志愿服务长效工作机制。要积极争取各级党政组织支持,将消防志愿者工作纳入年度工作计划,安排专人负责消防志愿者相关工作。健全消防志愿者服务队等基层组织网络,实行消防志愿者队长例会制度,开展定期培训,组织开展消防安全日巡查、定期演习,制定火灾隐患查改流程,建立消防志愿者星级认证制度,完善表彰奖励机制。
四、加强宣传,推广典型。各消防大队要充分利用广播、电视、报纸、网络等新闻媒体,大力宣传消防志愿者查改身边火灾隐患活动情况及成果,推广先进经验和先进典型,同时广泛宣传消防安全常识,曝光突出火灾隐患、消防违法违规行为和典型火灾案例,督促全社会自觉落实责任、消除隐患、制止违法,营造全社会关心消防、参与消防的良好氛围。
五、总结经验,上报信息。各消防大队在活动开展中,要及时总结先进经验,查找不足,对涌现出的创新做法、先进典型,要及时推广上报。
2022年消防主题活动方案 篇七
教学目标:
1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。
教学过程:
一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物2、助燃物3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法
常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因:1。乱接电源;2。乱扔烟头;3。躺在床上吸烟;4。在蚊帐内点蜡烛看书5。焚烧杂物;6。存放易燃易爆物品;7。使用电炉等电热设备;8。擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9。人走灯不关。10。台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针:预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则:
1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌
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