国庆节活动方案多篇

[前言]国庆节活动方案多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

国庆节活动策划方案 篇一

一、市场环境分析

20x年，全国房市全面进入低谷期，大部分城市销售处于疲软状态，为了激活资金链，各区域市场纷纷通过变相下调价格或更新促销活动来刺进消费者放币置业，以便拉动销量，回笼资金。随着国家对房市的新一轮调控政策变化及银行基本利率的下调，在一二线城市，房地产市场发生拐点变化，再加上媒体的大力炒作城市房地产的降价销售或变相促销来拉动销量。

本区域各房产项目也开始对本年度的最后阶段加大力度，纷纷通过各种渠道各种方式进行促销来抢占市场拉动销量。

二、活动背景

一个以农业为经济支柱的大农业地区，据完全调查，由于今年本区气候原因，80—90%的棉农、果农经济亏损，收入大大缩水，作为传统的房产购买主力军，目前没有太高的购买积极性，因而，本区域房产市场出现很明显的低迷和清淡状态。

三、活动目的

1、与其他项目分享客源，抢占市场份额；

2、通过活动培育潜在的意向客户群体；

3、挖掘潜在的持币客户；

4、回馈长期以来关注和支持本项目的客户；

5、通过活动提升本项目的知名度；

四、活动主题

1、一路同行，感恩有你，真情回馈，购房大礼送不停。

2、着力改变项目形象，极力挽回项目在市民心中的'影响。

3、媒体报刊大力宣传、制造影响面。

五、活动时间

年x月x日———x年x月x日

六、活动方案

周年

真情感恩，购房6重豪礼，强势回馈：

活动1、交5000元抵5万元；

活动2、活动期间加推50套房源，3628元/㎡起；

活动3、团体购房9.5折；

活动4、活动期间持本公司广告到现场购房的客户可享受100—260元/㎡优惠不等；

活动5、活动期间老客户带新客户购房成交，可获赠一年的物业管理费（依此类推），新客户在原优惠的基础上再多优惠30元/㎡。

活动6、超低首付，轻松购房

首付3万元，便可办理贷款手续，剩余首付由开发商垫付，交房前收回。

国庆活动方案 篇二

一、活动背景

随着20xx年中秋国庆放假日期，中秋节的第二天是国庆节，也就意味着“国庆节”9月30日至10月1日放假共8天，活动周期8天，此番分段休息将迎来购物消费的高潮。宝马家居饰品广场各家居品牌也将整合自身资源与品牌，厂商合力蓄势出击，抢占市场份额，在此情况下，宝马家居饰品广场希望此次促销活动，群策群力，实现双节月份的销售目标，达到新的市场高度。

二、活动目标

为确保此次大型促销活动的顺利展开，宝马家居饰品广场会投入众多资源来配合全线推广。因此，宝马家居饰品广场要求此次各相关部门实现以下目标：

1、提高宝马家居饰品广场在湖南消费者心目中的知名度和美誉度；2、提升市场人气；

3、锻炼企业团队，为往后的大型促销活动打下好基础；

本次促销活动，宝马家居饰品广场投入包括产品、宣传、人员、策划指导等方面的资源支持，希望各部门人员积极参与，共同努力，创造出新的辉煌成绩。

三、活动主题

国庆置家礼，给你温馨的礼。

四、活动时间和地点

活动时间：由于国庆节前一天是中秋节，所以活动从中秋节开始。9月30日至10月7日共8天活动地点：宝马家居饰品广场

五、活动对象

长沙广大居民以及消费者

六、活动细则

活动一：置家礼来就送

活动期间，凡消费者到宝马家居饰品广场，无需消费，凭车票或者身份证就有机会免费送哇哈哈矿泉水一瓶，每天5000瓶哇哈哈矿泉水送完为止。

使用规则：凭借车票票据或者身份证，用手机发一条关于介绍宝马家居饰品广场国庆的短信给请朋好友，经过现场工作人员的见证，就可以马上领取一瓶哇哈哈矿泉水。活动二：摇骰子博豪礼

活动内容：活动期间，凡在宝马家居饰品广场预交5000元的客户，即可参与幸运摇骰子一次；预交10000元的客户，即可参与幸运摇骰子二次，以此类推，上至5次。状元10位，对堂和四进各15位，三红和二举各20位，一秀50位，送完为止。

活动奖项：

状元：即可获得600元大礼包：精美餐具（498元）、真好汤蒸锅（108元）对堂：即可获得400元大礼包：早餐吧：208元、日式蒸笼锅196元

四进：即可获得200元大礼包：洁丽雅面巾2条装（42元）中式餐具2件套（158元）

三红：即可获得100元：进口密封罐一个

二举：即可获得50元：松下电吹风一台

一秀：即可获得宝马 www.haoword.com 家居饰品广场商品：精美纪念礼品一份（水杯、烟灰缸）活动流程：

客户下定客户凭销货单→参与摇骰子→登记中奖信息→领取礼品活动三、全场7.8折，大奖由您抽

活动期间间全场产品8.8折（特价品除外），可享受活动其间的。所有活动。

活动细则：

1、特价品只限参与本活动中的二三四项。

2、凡在活动期间购买特价品，预交款在10000元以下（不含10000元）的客户可参与活动二、三、四项中的其中一项，凡预交款在10000元以上至15000元以下（不含15000元）可参与活动二、三、四项中的其中两项，凡预交款在15000元以上（含15000元）的客户可同时参与活动二、三、四项的全部活动。

3、所有预交款不可退。

4、置家抵用券只限购宝马家居饰品广场产品时抵用，不可以兑现金。

七、具体实施

1、事前准备

①宣传方式：

前期的宣传：该活动前期一定要做好充分的宣传，让潜在客户提前知晓。通过报纸、横幅、气球广告和传单做好宣传。

中期的宣传：短信群发：国庆佳节之期，历来是各商家的销售黄金段，利用君贤科技短信群发，以其速度快、精确性、瞬时轰动效应强、低成本等功能特点，才能能牢牢的抓住市场主动权。

②卖场布置设计

③背景音乐选择确定

音乐是制造购物氛围的最好工具，在卖场内循环播放与“家庭”、“爱情”、“温馨”等主题相关、给人温暖的精选音乐。如《小小鸟》、《茉莉花》（萨克斯名曲）、《常回家看看》、《心会跟爱一起走》、等

④人员的具体安排

2、事中准备

①卖场布置

按设计要求在家具店外面因地制宜地布置，采用展架、易拉宝、KT板、拉挂横幅、在店内外张贴大幅海报、心形气球悬挂标语以及安排派专人派单等，一定要有浓厚的氛围和气势。

②奖品的发送

③现场安全维护

3、事后安排

①活动结束现场物品的清点

②人员费用的结算

③信息资料的收集以及收尾工作

④对此次活动成果的总结

八、广告配合

1、在长株潭报纸发广告

2、短信群发

3、活动现场派发传单

4、现场广告，横幅、气球POP广告

九、经费预算

项目报纸宣传费用短信群发费用传单制作费用具体经费计算及结果500元/天x10天=5000元预计20xx元150元现场广告，横幅、气球POP广告费用广场布置费用活动一奖品费用活动二奖品费用100元200元3000瓶/天x8天x0、6元/瓶=14400元状元6000元+四进3000元+对堂6000元+三红20xx元+二举1000元+一秀150元=18150元临时活动人员费用费用合计50元/天x15人x8天=6000元4.6万元整

十、意外防范

1、可能出现拥挤的情况面对人群拥挤的情况时，及时安排工作人员进行疏导工作，以及现场秩序的维护。

2、可能会出现部分消费者无法正常领导奖品或者奖品无法满足消费者当以上情况出现时相对应的负责人及时安抚消费者并报告上级。

3、可能出现下雨天，人员冷清

由于周边的商场比较集中，试着联合其他的商家或者商场联合扩大活动的宣传力度，吸引人群的集中。

国庆的意思 篇三

“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。

国庆节活动方案 篇四

一、活动内容

《我们的国庆节》 北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“六十”国庆大阅兵的录像）。

3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动设想

对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”第一范文网，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

六、活动方案

★ 活动导入

师播放范文（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？（学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。）

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