小班音乐活动教案：《瓶子瓶子倒下来》

一、活动目标

1．尝试用身体动作表现瓶子高矮（大小）、胖瘦的形态特点。

2．能跟随音乐节奏进行表演，体验和同伴一起变瓶子的乐趣。

二、活动准备

1．材料准备:PPT、地垫、音乐

2．经验准备:事先学会游戏歌曲。

3．音乐CD(《瓶子瓶子倒下来》)。

三、活动过程

1．瓶子大不同

师：最近你们是不是收集了许多的瓶瓶罐罐？那今天我们来跟瓶子一起玩游戏，好不好？出示第一组瓶子，让幼儿观察两个瓶子有什么不同？（高矮或者大小）

师：能又来了两个瓶子，你们看看它们有什么不同？（胖瘦）

2．瓶子大模仿（第一次表演）

共同讨论，用动作表示高矮、胖瘦的瓶子样子。请小朋友发挥想象表演高瓶子、矮瓶子、胖瓶子、瘦瓶子。师：我们来跟着音乐一起表演吧。（AAAA句型）

3．瓶子倒下来

师：你们看，瓶子宝宝怎么了？（出示PPT，瓶子倒下来）它是怎么倒下来的，谁来表演一下？这两个瓶子宝宝倒下来有什么不一样的地方？

4．一起来表演

（1）第二次跟着音乐表演（AABB句型）

师：小朋友们，现在我们要跟着音乐表演啰，你们准备好了吗？我们一起先来听一听。你们听到了什么？我们一起来表演吧。

（2）第三次跟着音乐表演（教师随机唱）

师：你们真是太厉害了，现在老师来唱，我可不会这么轻易让你们过关，你们有信心吗？（随机唱四种瓶子，幼儿用自己的方式进行表演）

5．延伸活动

我们已经跟瓶子玩过游戏了，现在罐子们也想跟我们玩这个游戏，我把罐子投放在区域里，你们在区域游戏时再玩一玩好吗？