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篇一:工会庆元旦活动方案
为了促进我校教职工文体活动的开展,进一步激发教职工“团结、互助、竞争”的团队意思,提高团队合作能力,缓解教职工身心压力,促进我校文明建设的协调发展。经研究决定,在20xx年元旦期间开展泰州市泰东实验学校教职工文体活动。具体活动方案如下:
一、组织机构:
工会副主席:徐春梅
工会委员:郭怀往徐新春徐亚军
二、活动内容:
1、趣味集体跳绳 趣味投篮比赛;
2、诗歌朗诵比赛
三、活动时间:20xx年元旦前后(具体时间待定,另行通知)
四、活动地点:4号楼前操场、综合楼五楼多功能厅
五、活动形式:以年级组为参赛单位
六、活动规则:
1、趣味集体跳绳 趣味投篮比赛
a:趣味集体跳绳比赛规则
①各年级组安排两名教师负责舞绳,其余安排八名教师一个接一个地跳上;
②以跳上人数的多少排定名次,如果八人全部跳上则看集体跳的次数多少排定名次;
③每个年级组可以有2-3次的机会,最终取最好成绩;
④考虑到比赛尽可能地趋于公平,小学各年级组几乎是全员参与,而初中各年级组人数较多,可供选择的机会多一些,因此只给予其两次比赛机会,取其中的最好成绩。
b:趣味投篮比赛规则
①各年级组可以安排一个人参赛,也可以中途换人(如果觉得此人状态不佳)
②每个年级组有十次投篮机会,站在罚球线,正对篮框投进一球得1分,背对篮框投进一球得3分; ③比赛没有时间限制,投篮姿势不必标准,进了就行。
2、趣味集体跳绳 趣味投篮比赛的奖项设定
①将每个年级组两项比赛的名次以“分”的形式相加,分数最少的年级组为第一名,依次第二名、第三名
②比赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。
3、诗歌朗诵比赛规则
①诗歌的选材要健康向上,教师的服装要整齐划一;
②要精心挑选与诗歌相配的音乐;
③年级组教师必须齐上阵,可以有主次之分;
④鼓励各年级组教师勇于创新,诵出新意,诵出精神,诵出风采。
4、诗歌朗诵比赛的奖项设定
比赛设一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。
七、备注:
1、活动期间无重要事情,教师不得请假,如有缺席者年级组长必须想办法凑齐比赛人数,否则取消比赛资格,以末等奖处理;【学校工会庆元旦活动方案】
2、活动期间需要一些教师协调组织、充当裁判,希望大家能够奉献一下;
3、未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。
篇二:工会庆元旦活动方案
为隆重庆祝20xx年元旦,活跃广大干部职工节日文化生活,展现我局职工风采,增强单位的凝聚力和向心力,经研究,拟于元旦前夕开展一系列职工文体活动,具体方案安排如下:
一、领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
二、具体活动安排
(一)拔河比赛
1、比赛时间:12月25日上午9:00-10:00
2、比赛地点:办公楼前广场
3、裁 判 长:
裁 判 员:
4、比赛规则:
(1)拔河道为地上画3条直线,间隔为1.5M,居中的线为中线,两边的线为河界,绳子中间系有红色标志。比赛中,当一方将绳上的红色标志拉过己方的河界线为获胜。比赛时,除裁判、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。
(2)参赛人员按科室、基层所分6组。(人员见附表)
(3)比赛以抽签的方式,采用“三局两胜”制,获胜的3队进入下一轮。进入第二轮的3个队通过抽签,产生1、2、3队,1队和2对进行比赛,胜者再和3队比赛,连胜两队者,为一等奖,其余两队为二等奖,第一轮淘汰的三队为三等奖。如第二轮出现三队各赢一场的局面,再次抽签重新比赛。
5、比赛要求
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的.比赛安排。
(3)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
(二)跳绳比赛
1、比赛时间:12月25日上午10:00-11:30;
2、比赛地点:办公楼前广场
3、裁 判 长:
裁 判 员:
4、比赛规则:
(1)参赛人员分男队和女队2个小组,比赛时参赛者摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。
(2)男裁判员为女队计数,女裁判员为男队计数。
(3)在比赛指示口令(或哨声)响时起跳计数,到再次口令(或哨声)停止,为时1分钟。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
(三)掼蛋比赛
1、比赛时间:12月25日 下午13:00-18:00
2、比赛地点:局机关八楼会议室
3、裁 判 长:
裁 判 员:
4、比赛规则:
(1)自由凑对,比赛中不能重复组队,比赛抽签进行,无人凑对的作弃权处理。
(2)比赛采用淘汰制,一局定胜负。第一轮淘汰14队,获胜的14队进入第二轮;第二轮淘汰7队,获胜的7队进入第三轮;第三轮通过抽签产生1个晋级队,直接进入第四轮, 6队中落败的3队为三等奖,获胜的3队和晋级队争夺冠亚军,获胜的2队为冠军,落败的2队为亚军。
(3)每局限时45分钟,从2打过A,赢1局算胜;如1局未打完,时间到,领先者胜;如级别相同,台上一方算胜。
5、比赛要求
(1)比赛中均不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息。双方违反一次给予警告,再次则判对方胜出。
(2)参赛队员需谦虚有礼、不相互埋怨指责,保持赛场安静,自觉服从裁判,遵守竞赛规则,
(3)比赛十五分钟未到,作弃权处理,判对方获胜。
三、奖项设置
拔河比赛设“一等奖”一个、“二等奖”二个、“三等奖”三个;跳绳比赛设男女奖,各设“一等奖”一个、“二等奖”二个、“三等奖”三个。掼蛋比赛设“一等奖”二个、“二等奖”二个、“三等奖”三个。
一等奖价值为400元的奖品、二等奖价值为300元的奖品、三等奖价值为250元的奖品、凡参赛选手都将获得价值200元的纪念奖。
四、未尽事宜,另行通知。
特此通知。
篇三:工会庆元旦活动方案
为丰富全校教职工业余生活,促进教职工之间的感情沟通,提高团队意识,增强团队精神,愉悦身心,营造和谐的校园氛围,结合本校实际,学校工会计划于20xx年年底组织开展“庆元旦”教职工娱乐活动,并制定本方案。
一、活动时间
20xx年12月21、22日 下午13:00―16:30
二、参加人员
全校在职教职工(含外聘)
三、组织机构
成立本次活动领导小组
组长:
成员:
四、活动项目及具体活动安排
1.乒乓球比赛
参赛选手按男女分组,传统打法,采用淘汰制。
比赛地点:图书馆三楼活动室 裁判员:
2.桌球比赛
参赛选手不分性别,传统打法,采用淘汰制。
比赛地点:图书馆三楼活动室裁判员:
3.羽毛球比赛
参赛选手按男女分组,传统打法,采用淘汰制。
比赛地点:校篮球场羽毛球场地 裁判员:
4.定点投篮
参赛选手可投篮10次,其中男选手投进一球记1 分,女选手投进一球记2 分,按得分高低记成绩。
比赛地点:校篮球场 裁判员:
5.扑克牌比赛
每组4人2对,以抽签方式分组,找搭档,采取打从5 过10升级传统打法,采用淘汰制。
比赛地点: 图书馆一楼阅览室 裁判员:
6.象棋比赛
传统象棋走法,采用淘汰制。
比赛地点 :图书馆一楼阅览室 裁判员:
7.跳棋比赛
传统跳法 采用淘汰制。
比赛地点: 图书馆一楼阅览室 裁判员:
五、组织报名
工会将比赛项目报名表下发到各处室,每位教职工选择一项比赛项目报名,各处室于12月19日下午16:00时前将本处室人员的报名表上交到校工会。
六、奖励
七个项目共九组,每组设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,其余均作为优胜奖。
篇四:庆元旦工会活动方案
庆元旦工会活动方案
元旦即将来临,那么你们想到要怎么样庆祝元旦呢?本文的内容是庆元旦工会活动方案,欢迎大家参阅!
庆元旦工会活动方案
为了增强全校教职工的.身体素质,增进同事交流,丰富校园文化生活,在2016新年钟声即将敲响之际,校工会举办大型迎新年系列工会活动,希望全校广大教职员工主动参与,具体安排如下:
一、比赛项目:
1、男子篮球比赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报8名队员。
2、女子排球比赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报10名队员。
3、拔河比赛:各年部选派10名女教师和10名男教师参赛。
4、乒乓球单打比赛:设有男子单打、女子单打比赛,报名人数不限。
5、羽毛球比赛:设有男双、女双、混双比赛。参赛队员自由组合,报名人数不限。
二、比赛规程:
1、男子篮球比赛:循环赛(上下半场各15分钟)。
2、女子排球比赛:循环赛,3局2胜,每局15分。
3、拔河比赛:循环赛,3局2胜。
4、乒乓球单打比赛:淘汰制,3局2胜,每局11分。
5、羽毛球比赛:各赛制均采取淘汰制,3局2胜,每局21分。
三、比赛时间地点及裁判长:
1、男子篮球比赛:12月24日12点30分、第五节体育馆。裁判长:
2、女子排球比赛:12月24日六、七节体育馆。裁判长:
3、拔河比赛:12月25日12点30分、第五节体育馆。裁判长:
4、乒乓球比赛:12月25日第六、七节体育馆。裁判长:
5、羽毛球比赛:12月26日12点30分、第五节男双、女双比赛,第六、七节混双比赛。裁判长:
四、比赛裁判:
总裁判长:
副总裁判长:
裁判员:
五、比赛要求:
本次各项比赛在开始比赛前5分钟到比赛场地报道,现场抽签。届时未到者视为弃权。为此凡是报名参赛的老师自己按照比赛时间,自己提前穿好课。一定准时参加比赛。
六、比赛奖励:
所有比赛均设一、二、三等奖和参与奖。个人项目颁发奖品,集体项目颁发奖品和奖状。
希望全校教职工全员主动参与,愉快祥和地迎接2016新年的到来。
篇五:庆元旦活动方案
为丰富教职工的校园文化生活,缓解教师工作压力,愉悦身心,增进广大教职工的沟通与友谊,学校工会拟在六月底组织开展的健身趣味活动。实施方案如下:
一、活动目的:
围绕学校的中心工作,立足和谐校园的建设,培养教职工的阳光心态,提高教师的幸福指数,营造生动活泼、积极向上的校园氛围,让学校真正成为全体教职员工的精神家园。
二、活动主题:
强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园。
三、活动内容:
①阳光伙伴齐步走②盲人画像③车轮大战
④飞镖比赛⑤吸乒乓球⑥背向夹球往返接力赛
四、活动时间:6月29日下午
五、活动地点:图书楼、园丁楼底楼大厅
六、活动要求:在校在职在岗教职工按工会小组全员参与。
七、具体安排
1、盲人画像比赛规则
各工会小组选派3人参赛,蒙上眼睛,在原地转5圈后,每人在已画好的头像轮廓上画五官(眼睛、嘴巴、耳朵),以五官位置画正确的小组为胜出。
评委:赵亚萍、吴殿高
2、飞镖比赛规则
1)各工会小组3人参赛,比赛时每一轮投三镖。运动员必须在不借助其他任何设备的情况下用手投掷飞镖。
2)在投飞镖过程中双脚严禁同时离地,如双脚同时离地,则为犯规,此镖不计分数。
评委:谭宝凤、谢英
3、吸乒乓球比赛规则
1)各工会小组5人参赛,每人手持一个杯子,用吸管将乒乓球从自己的杯子送到队友的杯子中。第一个人运完球后,马上排到第五个人旁边接龙,以此类推。在运球过程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起点重新开始。
2)以计时方式,速度最快的队伍取胜。
评委:许明初、刘水清
4、阳光伙伴齐步走比赛规则
1)各工会小组选5人参赛,绑腿齐步走,两组并排站在起跑线上,听到哨声,各队齐出,以计时方式进行,速度最快的队伍为胜。
2)比赛过程中,如果绑腿的布带出现脱落,需绑好后再进行比赛,否则视为犯规。
评委:马红杰、孙莉英
5、车轮大战比赛规则
1)各工会小组8人参赛,8人利用报纸制作的封闭式大圆环,将圆环立起来,全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
2)在行进过程中,不得将报纸损坏,损坏的小组将淘汰,以计时方式速度最快且报纸完整的队伍取胜。 评委:缪志华、孙美萍
6、背向夹球往返接力赛规则
1)各工会小组4人参赛,分两组进行20米接力赛,两人为一组,相背而立,中间夹一气球,侧向移动往返接力,距离为20米。
2)如移动中出现球掉落,需捡球后在球掉处开始继续比赛。
3)以两组接力完成时间少者为胜。
评委:蒋垂生、杨清
八、奖励办法:
1、团体项目以及个人项目的成绩都计入各工会小组总分,并根据各工会小组的团体总分评出一、二、三等奖以及参与奖。
2、具体奖励办法以工会委员会决定为准。
备注:
1)各项目的得分依次为:第一名:7分、第二名:6分、第三名:5分、第四名:4分、第五名:3分、第六名:2分、第七名:1分。
2)1、2、3项活动地点在园丁楼底楼大厅,4、5、6项活动地点在图书楼底楼大厅。
3)6月15日前完成各组报名。
篇六:庆元旦活动方案
为了活跃学校气氛,缓减师生的工作、学习压力,加深师生情感,创建和谐校园,经行政会研究决定,定于12月底举行全校师生联欢会。具体活动安排如下:
一、演出时间
12月30日下午2:00——4:30
二、演出地点
xx学校礼堂
三、责任单位
xx学校团总支、少先队
四、演出要求
1、参加演出人员为中学、中心小学师生。
2、各班必须至少准备2—3个节目候选。
3、中小学教师各出3—5个节目。
4、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间控制在5分钟左右。
五、时间安排
1、节目准备:12月18日~12月20日
2、节目上报:12月21日
3、节目排练:12月22日~12月27日
4、节目彩排:12月28日下午2:30
六、组织领导
为加强领导、强化责任,确保联欢会任务落到实处,特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组:
组 长:程佳汉
副组长:俞文、陈继军、吴俊华、余利武
成 员:其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任 领导小组下设办公室,具体负责日常筹备工作。主任:俞文(兼) 副主任:方剑、程国清、李卫芳
(一)节目策划组
组长:俞文
成员:方剑、程国清、李卫芳、施济平、宋顺德
职责:
A、方剑、程国清、李卫芳:
1、负责组织各班、各教师演出节目的报名、审查与验收。
2、编排演出秩序。
3、负责组织彩排。
4、负责编排节目顺序和印制节目单。
5、督促节目排练。
B、施济平、宋顺德:
1、主持人挑选与训练。
2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。
(二)舞台设置组
组 长:吴俊华
成员:余利文、程文俊、余利武、陈延升、胡顺发、程艺发
职 责:
A、余利文、程文俊、余利武:
1、负责舞台装饰、布置。
2、准备音响等设备。
3、场地座位安排。
4、负责舞台道具、音响设备等撤离。
B、陈延升:
电路、音响设备安装、调试与操作。
C、胡顺发、程艺发:
书写会场标语,协助布置会场。
(三)安全保卫组
组 长:陈继军
成 员:严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任
职 责:
A、严俊、程飞华、戴健鹏:
1、演出过程中会场保卫及巡逻。
2、组织学生安全进出场。
B、程桂峰:
校门保卫,禁止闲杂人员进入。
C、班主任:
1、负责演出期间的安全及纪律。
2、带领学生有序进出场,按规定地点就座,按序离开。
3、处理班级突发事件。
4、演出期间,禁止学生随意出入。
D、遇到现场突发事件,所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场,及时处理突发事件。
(四)后勤保障组
组 长:丁松盛
成 员:汪周萍、程莉
职 责:
1、负责演出场所所需物品的购买。
2、负责准备学生奖状。
七、奖项设置
本次联欢会评选优秀节目,设置学生表演奖:中小学一等奖各1个,二等奖各2个,三等奖各3个,颁发奖状。
篇七:庆元旦活动方案
一、活动目的:
为社区工作人员加强与居民间的沟通与联系,增进感情,社区将举办20xx年元旦举办迎新年活动。
二、活动安排:
1、时间:20xx年12月xx日下午2:30—4:00
2、地点:街道办二楼会议室
3、主持人:(待定)
4、参加人员:社区代表
(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)
三、活动议程
1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(xx月xx日)
2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(xx月xx日)
3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(xx月xx日、xx日、xx日)
4、会场布置;(12月xx日)
5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(xx月xx日)
6、茶话会开始:
(1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;
(2)社区主任致辞
(3)社区居民代表致辞;
(4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流,征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);
(5)物业领导总结,做结束语;
(6)发放赠品
(7)茶话会结束;
7、由客服人员收拾会场
四、需要的物品准备
1、数码相机(提前将电池充满);
2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;
3、食品准备:
(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;
(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;
(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);
4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志
五、费用预算:共计约需800元左右。
篇八:庆元旦活动方案
一、活动目的:
使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间:12月31日下午
三、活动地点:各班教室
四、活动内容:
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求:
1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法:
1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、
三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责:
组长:杜庆斌全面负责
副组长:全体中层干部
丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。
篇九:庆元旦活动方案
庆元旦活动方案
一、指导思想
为进一步践行“健身健心、雅言雅行”办学理念,构建学校“健雅”文化,打造一支高尚、博学、健康的教师队伍,激励先进,表彰优秀,特制定此方案,
二、领导小组
组 长:陈爱武 包荣生 陆劲松
副组长:缪志国 王 泳
成 员:王 霞 朱红云 张燕华 葛秀龙
三、参评对象:扬中市第二实验小学全体教师
四、奖项的设立
1.团体奖:儒雅团队(根据报名数确定获奖数)
2.个人综合奖:儒雅教师(10名)
3.个人单项奖(根据报名数确定获奖数)
最佳新人奖 最佳融入奖 最佳指导奖 最佳进步奖
最佳成果奖 最佳科研奖 最佳育人奖 最佳协作奖
最佳奉献奖 最佳服务奖
五、评选细则
(一)团体奖
奖项:儒雅团队
(1)参评对象:教研组、备课组、学习共同体、办公室、村小等;
(2)评选细则:
①师德同遵:共同遵守师德,无违背师德师风的现象。
②师表同雅:团队所在环境幽雅,人人仪表端庄大方,行为举止文雅。
③资源同用:注重团队交流,资源共同分享的意识浓厚,每位成员都能体会到团队资源对自身的帮助。
④责任同担:面对学校布置的各项任务,团队成员能齐心协力共同承担责任,充满关爱与帮助。
⑤和谐同进:团队成员能和谐共处,人人积极要求上进,在原有基础上体现出共同发展与进步。
⑥成绩同创:面对校级以上的活动,通过团队合作,创造出最优的成绩。
(3)评选办法:
①各团队填写好《扬中市第二实验小学“儒雅团队”评选表》,自主申报,交党政办。
②团队负责人在全体教职工大会上进行3分钟事迹介绍(可配合相应的PPT或其他方式),全体教职工无记名投票。
③由评选小组成员进行选票汇总。
④按照得票和实际工作情况,由领导小组确定“儒雅团队”名单。
(二)个人综合奖
奖项:儒雅教师(10个)
(1)参评对象:所有教学人员
(2)评选细则:
①师德尚雅:热爱教育事业,遵纪守规,为人师表;关心集体,顾全大局.勇挑重担,具有良好的职业道德,工作责任心强。
②仪表优雅:着装得体,简单整洁,符合教师的气质;言谈举止,落落大方,给学生以积极的影响。
③胸怀宽雅:平等关爱学生,包容并欣赏学生,不体罚和变相体罚学生;与同事和谐共处,有较强的`团结协作意识,做到资源共享;积极与家长保持沟通,真诚相待,充分信任和尊重家长,促进学生健康成长。
④情趣高雅:保持积极向上的心态,拥有健康而高雅的兴趣爱好,用自己的品格、知识和智慧去影响和熏陶学生。
⑤学识博雅:拥有渊博的学识和深厚的文化底蕴,能不断开阔视野,潜心学习,努力拓宽知识视野,更新知识结构,以满足学生的求知欲。
⑥教学邃雅:具有扎实的专业技能,高超的教学艺术,得到同事、学生及家长的一致认可。
(3)评选办法:
①个人对照条件自主申报,填写申报表交党政办。
②根据个人申报情况确定候选人,并在全体教职工大会上进行无记名投票。
③由评选小组成员进行选票汇总,上交领导小组审核,
④按照得票和实际情况,由领导小组确定“儒雅教师”名单。
(三)个人单项奖
1.最佳新人奖
(1)参评对象:
2012年8月之后新加入我校的教职员工(包括新分配、调进教师)
(2)评选细则:
①遵章守法,廉洁自律,服从安排、听从指挥,严格要求自己。
②热爱本职工作,服务意识、责任心强,工作态度好,协调能力、工作能力、处理问题能力强。
③出勤率达95%以上,工作主动、认真,任劳任怨;勇挑重担,工作量大、工作效率快、完成任务好,同事满意度高。
④教学工作认真负责,积极做好各项教学工作,包括听课、备课、上课、作业、教研组活动、课题组活动等内容
⑤论文发表、交流、获奖。校级1分;市级2—4分;大市级3—5分;省级4—6分;国家级7—9分。
⑥各级各类赛课。校级参加2分,获奖4分;市级参加3分,获奖6分; 大市级参加5分,获奖10分;省级参加8分,获奖12分;国家级参加10分,获奖15分。
(3)评选办法:
①对照条件自主申报,将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处。
②资料准备以今年(2012年1月~2014年12月)为准;同一内容获奖以最高标准计分,不重复计分。
③按照评分标准计算总分,确定候选人选,在教职工大会上进行民意测评,最终确定“最佳新人奖”获奖人选。
2.最佳融入奖
(1)参评对象:本学期外校交流到我校教师
(2)评选细则:
①努力完成我校分配的各项教育教学任务。
②把自己当作二实小的一员,与师生和谐相处,师生评价好。
③积极宣传二实小,积极参加各项活动,努力为二实小争光。
(3)评选办法:
①个人对照条件,自主申报,填写个人申报表(其中要有若干同事评价及署名)交党政办。
②根据个人申报情况,确定候选人,并在全体教职工大会上进行无记名投票。
③由评选小组成员进行选票汇总,上交领导小组审核。
④按照得票和实际情况,由领导小组确定 “最佳融入奖”获奖人选。
3.最佳进步奖
(1)参评对象:全体教学人员
(2)评选细则:
①关心爱护学生,有良好的师德师风。
②本年度能按照个人三年发展规划和年度发展规划开展各项工作。
③认真参与各级课题研究,能主动学习现代教育教学理论,丰厚个人积淀,积极撰写教育教学论文,有研究成果。
④一年内能积极承担各级教研课、公开课、观摩课等课堂教学活动,教育教学业务能力有明显提高。
⑤积极进行课堂教学改革,能有效提高学生的各项能力,同学科教师、家长评价高。
(3)评选办法:
①对照条件自主申报,将获奖证书复印件或证明材料附在申报表后面上交教导处,资料准备以今年(2014年1月~2014年12月)为准。
②在教职工大会上进行民意测评,根据平时工作表现及民意测评情况最终确定“最佳进步奖”获奖人选。
4.最佳指导奖
(1)参评对象:全体教学人员
(2)评选细则:
①师德高尚,爱岗敬业,具有强烈的事业心和责任感;服从学校工作安排,有团结协作精神,善于沟通与合作;工作积极认真,勇挑重担,乐于奉献。
②从事教学十年以上;业务精湛,教学水平高,教学能力得到学生和同行普遍认可,在学校、县区乃至全市享有盛誉。
③指导青年教师学科教学或班主任工作,在日常教育教学中,经常对青年教师进行指导,使之迅速成长。
④积极参与指导青年教师参加国家级、省市级、校级赛课或基本功竞赛获奖,国家级7-9分、省级6-8分、大市级5-7分、小市级4-6分、校级3-5分。
(3)评选办法:
①各人对照条件,自主申报,填写申报表交大队部。
篇十:庆元旦活动方案
一、指导思想:
以表演节目的形式开展活动,给学生搭建一个展示自己的舞台,进一步丰富校园文化生活,培养学生的合作精神。同时引导学生要学会感恩,在节日为父母、老师和好友送上微笑,送上祝福,懂得用感恩的言行报答父母、老师。
二、活动主题:
“辞旧迎新 与爱同行”联欢会
三、活动时间:
元旦前夕
四、活动安排:
1、宣传发动阶段:
(1)宣传收集资料了解元旦的'由来及世界各地迎新风俗习惯,以主题班会的形式,交流资料及学生在xx年个人成长的故事。
(2)以“辞旧迎新与爱同行”为主题布置班级环境,准备出一期专题黑板报。
(3)鼓励学生发挥特长,排练文娱表演节目。
(4)教育学生学会感恩,在辞旧迎新之际为父母、老师和好友送上微笑和祝福。
2、活动实施安排:
(1)出一期专题黑板报:以“辞旧迎新与爱同行”为主题出一期专题黑板报,并说说在活动中得到的收获与快乐。
(2)制作新年贺卡:为自己最喜爱的老师、长辈或好友制作一张新年贺卡,送上新年祝福。
(3)开展班级活动:
学生参与策划并组织开展这次中队活动。利用班会课,举办“辞旧迎新与爱同行”联欢会。
五、庆元旦活动安排:
1、发动学生参与活动的策划及开展。
2、出好黑板报,制作好贺卡。
3、积极合作开好主题班会。
篇十一:庆元旦活动方案
活动主题:“新年欢乐颂”
活动目的:
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
活动时间:20xx年12月31日上午
活动地点:各班教室
活动形式:
1、“趣味年俗欢乐颂”
结合“我们的节日——元旦”,让学生知道元旦的来历、习俗,欣赏各地庆祝元旦的图片,了解不同的地域文化,诵读古人描写元旦的诗词。
2、“张扬个性欢乐行”
鼓励学生说说自己在20xx中最骄傲、最有感触的一件事,说说一年的生活学习中最想感谢的人;说说自己20xx年的愿望和梦想;大胆畅言,展示自我,在新年来临之际,为自己制订好目标,树立追梦的决心,坚定信心,朝着目标不断努力。
3、“快乐游戏欢乐赛”
各班自行准备2个室内游戏竞赛活动,让学生在团结协作的氛围中,欢欢喜喜的迎接新年的到来。
4、根据各班实际情况和在不同活动中表现突出的学生,设立不同的奖项,评选出 “20xx年度班级杰出贡献奖”、“20xx年度十佳小雏鹰” 、“20xx年度最佳 ”??
5、学校行政领导到各班教室给老师和同学们拜年,并发放爱心捐助的善款,与同学们一起共渡节日。
活动责任分工:
活动负责人:各班班主任及副班主任
活动巡查:何钧、向艳
活动摄影:向艳、学生干部1名
活动注意事项:
1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、活动结束后,由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生,关好电子白板及门窗。
4、活动结束后,班主任做好元旦放假的安全教育,要求学生中午按时回家,将到家的时间写在家庭作业本上。
车站大队部
篇十二:庆元旦活动方案
为了增强学生的体质,进一步提高广播体操的动作质量,使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行本次中学生广播操比赛。请各班主任督促学生利用课余时间认真练习,争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下:
一、比赛时间: 201x年12月中旬
二、比赛地点:教学楼前
三、比赛内容: 队列队形、广播操《放飞理想》
四、比赛办法及要求:
1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外). 每班成四路纵队进出场,进出场队伍要求整齐,每班设领操员一名。
2、出场(退场)要求整齐,安静,快捷地推出场地。
3、广播操动作评比规格根据《放飞理想》的动作说明为参照标准。
4、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出本班学生良好的精神风貌。
5、比赛严格按照国家教育部制定的中学生广播操图解说明进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,使学生达到良好的锻炼效
果。
6、学生在进、退场做到快、静、齐。
五、评分细则:(满分100分)(后附:评分表)
(一)、入场及退场: 进退场快、静、齐。
(二)、队形,服装
1、队容整齐,学生精神振作。
2、队形纵横,斜向成直线。
3、每班可以安排领操员1-2名。
4、各班参赛时,应服装统一,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。
(三)、纪律:
队列行进及做操时讲话、纪律松散,视情节酌情扣分。
(四)、做操:
1、动作正确性
1)动作是否到位;
2)四肢曲直是否正确;
3)动作幅度是否达到标准;
4)躯干伸曲是否达到标准。
2、节奏
1)动作的快慢是否与口令相符;
2)班级动作是否整齐划一。
3、力度
1)观察动作的力度,协调和连贯;
2)动作是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪;
3)严格遵守纪律,动作一丝不苟。
(五)、精神面貌
整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受,反之则根据印象酌情扣分。
六、奖励办法:
(1)按总分奖励前3名。
一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
(2)记入班级量化考核。
七、评委安排:
负责人:史榜俊
评 委:史榜俊 刘泽林 王国生 杨 涛
吴渊洁 李永将 周国峰 关 科(记分)
篇十三:庆元旦活动方案
一、活动目的:
1、为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
2、为进一步丰富教职工的校园生活,锻炼教职工的体魄,营造积极向上,清新高雅,健康文明的文化氛围,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活动时间:12、23-12、31
三、活动地点:各班教室、活动室
四、活动内容:
学生活动:
1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。
3、三至五年级制作新年贺卡。
教师活动:
1、羽毛球比赛(12、23)
2、乒乓球颠球(12、24)
3、跳绳(12、25)
4、踢毽子(12、26)
5、呼啦圈(12、27)
五、具体要求:
学生活动:
1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处)
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,前黑板上要有主题词,后黑板有专题板报。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的,新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。
教师活动:
1、羽毛球比赛进行单循环,11分制,三局两胜,胜者积2分,负者积1分,弃权0分。(负责人:牟苏文)
2、乒乓球颠球比赛,向墙上击球或向空中击球,数1分钟击球个数,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:朱燕翠)
3、跳绳进行1分钟比赛,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:徐从娟)
4、踢毽子比赛以一次不掉为准,踢多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:于园园)
5、呼啦圈比赛看谁一次转的圈数多,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:崔杨)
六、奖励办法:
1、学校将设立评审小组,对班级活动方案、贺卡、教室布置、活动过程进行评比。评比结果纳入12月班级量化。
2、全体教师参加全部活动,积分累计,一等奖5名,二等奖5名,三等奖5名。
七、评审小组名单
组 长:张维省 副组长:滕怀书
组 员:杨现升 高秀华 于园园 郭红
八、活动注意:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。
4、教师要积极参加全部活动,放松身心,愉悦自我。
附 评比标准:
1、方案具体详细,切实可行;
2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;
3、贺卡精致美观,富有创意;
4、教室布置有特色,充满节日气氛。
5、活动环节紧凑,有教师参与,效果好。
篇十四:庆元旦活动方案
一、活动口号:
你来 我来 大家来
欢天 喜地 迎新年
二、活动目标:
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、一起感受新年的快乐!
三、活动地点:一二班教室
四、活动时间:12 月 27 日下午队会课
五、活动准备:
学生每人自带食物一份 班级的环境布置 音乐背景
六、活动过程
1、主持人出场
亲爱的小朋友们:我们即将告别难忘的**年 ,欢乐的**年就要来啦,今天我们欢聚一堂来庆祝节日,小朋友你们快乐吗?让我们尽情得跳起来吧!学生随着音乐边唱边跳《假如幸福的话拍拍手》舞。(音乐:《假如幸福的话拍拍手》)
(一)舞一舞
自由舞《 假如幸福的话拍拍手 》、《兔子舞》
(二)自由表演节目
( 三 ) 游戏大比拼
游戏 1 :击鼓传花
游戏 2 :抢椅子
游戏 3 :猜谜语
( 四 )新年许愿
1、将自己的愿望画在气球上,一起分享快乐的愿望!
2、对自己的好朋友说祝福的话。
机动节目:播放动画片《牙齿王国历险记》
(五)分享快乐
请同学一起品尝食物、分发礼物(高露洁牙膏)
七:结束
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造更为美好的明天。祝愿我们的小朋友新年快乐,茁壮成长!