创新策划书（实用14篇）

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篇一：创新策划书

一，班会主题:

争优创新

二，班会题目：

你追我赶，创优新

三，班会目的：

1,培养同学们良好的学风，班风。

2,提高同学们的积极主动能力

3.为争优秀班级而努力

四，活动时间：

XX年3月7日

五，活动地点：

xx班教室

六，活动对象：

xx班 全体学生及班主任

七，班会内容：

1，主持人宣布本周班会开始。

2，同学们自由发言对本次班会的看法。

3， 请同学回忆我们这半年时间内，我班参加的活动中所获得的成绩。(在那些成绩的幕后，隐藏着我们班干部们的汗水。每一个活动的策划，组织，与开展；每个活动上，她们满操场上奔跑的身影；最后，请用我们最热烈的掌声，感谢上一届班干部的辛勤付出。同时，我们的成绩都是因为我们有一股团结向上的力量，因为团结，才会如此优秀，因为团结，才会被评为优秀班级。也请为我们自己给予热烈的掌声。我相信这次的优秀班级一定又会在我班停留！)

4，小游戏。

5， 请同学自由发言，为向优秀班级进军，我们个人还要做些什么，还要为我们争夺优秀班级做哪些努力。

6，评选出我班的班歌，班花，优秀个,人

7，主持人宣布班会结束。

8，班主任点评。

篇二：创新策划书

一、活动名称

第二十二届“创新杯”科学文化节之第四届大学生创新设计大赛

二、活动主题

创意点亮华师设计铸就梦想

三、组织单位

主办单位：共青团华中师范大学委员会

承办单位：华中师范大学学生会

协办单位：华大青年传媒中心

四、活动目的

活跃创新氛围，发现优秀创新人才，展现华师特色，丰富校园生活。

五、参赛作品要求

（1）参赛作品分为四类：

A类（科技发明类）：已申请或者授权专利的发明作品(包括发明和实用新型专利)；尚未申请专利，但具有新颖性、创造性和实用性的新技术方案或产品，或者就产品的形态、构造所做的.，适合市场需求和商品化的设计方案和产品。

B类（手工制作类）：

①工艺品设计：弘扬中国传统手工艺，激发学生的动手能力，包括手工编织，十字绣，软陶制作，模型拼装等。

②变废为宝：倡导节约性生活，从生活实际出发，对日常生活用品等进行改造或功能改进，要求作品具有实用价值或美学价值，变废为宝。

③教具改造：结合自身专业特点，以方便教师教学和学生自学，提高学习的趣味性和可接受性为原则，在原有教具上进行升级加工，或利用日常生活材料，自制原创教具模型。

C类（创意设计类）：

①幻灯片模板设计：时长不超过1分半，参赛作品类别不限，可以是教育、商务、科技、报告等类别。制作中鼓励添加自行制作的FLASH动画、背景音乐、电子相册、拍摄DV、自制图片等元素，合理使用增强PPT效果的表现方式和工具；作品创意思路应由作者经独立思考后完成，严禁抄袭。

②明信片设计：以“学院in my eye”为主题制作，画面风格不限。体现学院特色，蕴含学科专业元素，可以包含学院logo等元素。具体形式多样，如手绘、卡通等均可，具有独特的创意性和美学价值。不得抄袭他人的创意设计，未参加过其他类似活动。格式要求:尺寸165mm×102mm（横幅竖幅由设计师自选），电子版和实物各一份，电子版分辨率150以上，CMYK设置，jpg格式。

③生活空间设计：以自身日常生活空间（宿舍/教室/图书馆/食堂）为主体，展示对于空间利用和房屋装饰等方面的能力。需提交所设计空间的若干张不同角度拍摄的照片或效果图，要能体现作品的整体、局部等多方面亮点。格式要求：电子版和实物（作品的效果图或彩打照片）各一份，电子版分辨率150以上，CMYK设置，jpg格式。

D类（特别征集类）：

①食堂餐盘设计。结合华师学生特点和用餐习惯，为校内食堂设计一款餐盘，兼具实用性和美观性。所提交方案需给出解决规定问题的最优方案，并附设计图样、填写参赛作品登记表。设计图纸格式要求：电子版分辨率150以上，CMYK设置，jpg格式。（作品的效果图或照片均可）

②晚会舞台设计。对华师范围内可作为大型晚会舞台的场地（如：大学生活动中心五楼、露天电影场等）及其周边固定摆设作为整体重新进行规划设计，要求整体方案需注重环保、简约的理念和可操作性。选手可自由安排辅助设施以突出主舞台效果（需在方案说明书中说明）。所提交方案需包括设计图样和参赛作品登记表。设计图纸格式要求：电子版分辨率150以上，CMYK设置，jpg格式。（作品的效果图或照片均可）

（2）参赛作品要求细则

①参赛作品必须是作者原创作品，否则将取消选手比赛资格。作品严禁一稿多投。

②作品内容积极向上，符合国家法律、法规和政策要求；作品构思精巧，表现新颖、创新。

③各大类作品设计完成后，选手均需撰写不少于500字的设计方案综述：包含设计的创意来源、设计思路、设计理念、亮点说明等。选手需填写附件中的参赛表格，并自附一份设计方案综述，作品征集阶段各类参赛作品只需将所有电子版材料（作品照片+参赛表格+设计方案综述）发送至各学院学科部长处，由学院统一汇总后打包发送至校学科部公共邮箱 。

④作品征集阶段不要求提供实物，但进入初赛阶段的作品必须提供实物或彩打图片。

⑤参赛作品限制：每人最多可提交2份作品，且2份作品分属不同类；多人创作的作品，请注明所有创作者姓名、联系方式；上交的第C、D类参赛作品及相关资料概不退还，请作者自留底稿。

六、参赛方式

选手可以从华大青年网站、华大学子网或华大学科部官方QQ主页（ ）上阅读比赛相关通知并下载参赛登记表格。另外学院学科部也提供电子版参赛登记表格供选手填写。

如对本次大赛有任何疑问，可以致信华大学科部官方邮箱 。或联系华大学科部官方QQ（ ）。

七、注意事项

1、选手将对应类别参赛登记表格填写完毕后，以《姓名 作品类别》 （如《张三B①类》）的方式命名文件，文件中的姓名为作者或团队总负责人姓名。

2、参与A科技发明类和B手工制作类的选手，还需提供从不同角度拍摄作品的照片，要求照片能表达作品特点，像素在200万以上，数量在6张以上，以《姓名 作品类别 照片序号》命名。以上文件打包为压缩包，发送至院学科部邮箱，压缩文件命名为《姓名类别作品名称》，以方便学院汇总。

3、C类②③及D类选手将作品存档为jpg格式，以《姓名 作品类别》 （如《姓名C②类）的方式命名文件。以上文件打包为压缩包，发送至院学科部邮箱，压缩文件命名为《姓名类别作品名称》，以方便学院汇总。（以上姓名均为作者或团队负责人姓名。）

4、报名截止11月7日晚20:00，逾期视为自动放弃参赛资格。

5、参赛者一经报名，视为接受本次大赛各相关条款，本活动最终解释权归华大学生会学术科研部所有。

篇三：创新策划书

活动前言：

为全面落实中省教育规划纲要和立德树人根本任务，积极响应国家创新驱动发展战略，培养学生创新思维，树立学生创新意识，提高学生创新能力和水平，构建校园创意文化，深化实践育人工作，推进高水平邮电大学建设，决定举办西安邮电大学第一届创新创意设计大赛。

一、组织机构

主办：学生工作部、团委、教务处、招生就业处、研究生院

协办：各学院

二、参加对象：

全体在校学生

三、活动时间：

20xx年4月8日---5月17日 四、参赛作品类型

1.证书类设计：对我校的录取通知书、学位证和荣誉证书进行创意设计。

2.校园文化纪念品类设计：具有我校标识的多种形式纪念品，如：文化衫、毕业纪念册、纪念章、纪念书签等。

五、作品要求

1.参赛作品不得违反法律法规，内容积极向上，无知识产权争议。

2.参赛作品要求原创，能够体现西安邮电大学的文化特色，并注重作品内容、形式、方法、手段的创新。

3.录取通知书作品要求见附件2，学位证作品要求见附件3，其他作品形式不限。

六、大赛程序

1.提交作品信息（20xx年4月11日---4月22日）

参赛者将《西安邮电大学第一届创新创意设计大赛报名表》（见附件1）和作品图片、实物或模型照片一并发送至大赛电子邮箱xydygzz@xx3.com。参赛作品邮件主题命名要求统一为：参赛类别+作品名（示例：证书类设计+录取通知书设计）。每件作品需上传单张或多张高精度彩图或彩色效果图或照片均可，其中文件格式为“jpg”，分辨率为300dpi，每张图片不超过2M。参赛作品的申报材料，不予退还，参赛者请自行备份。作品评审采取网评和专家评审相结合。参赛作品将发布在党员工作站微信平台进行网投（网投相关要求和内容届时一并在微信平台上公布）。

2.专家委员会初审（20xx年4月25日---4月26日）

大赛专家评审委员会初审评审组对通过审查的作品依据评审标准进行初审，通过作品将给予一定经费支持，供参赛者完善作品设计。

3.提交实物作品（20xx年4月27日---4月30日）

通过初审的作品由主办单位通知提交实物。

4.专家委员会终审（20xx年5月4日---5月6日）

大赛专家评审委员会成立终审评审组对通过初审的作品依据评审标准进行评比，提出获奖作品名单。

5.表彰与展示（20xx年5月13日---5月17日）

学校对获奖单位和个人进行表彰，对获奖作品进行展示。

七、大赛奖励

（一）证书类设计

1.一等奖3名，奖金各200元，颁发获奖证书；

2.二等奖6名，奖金各150元，颁发获奖证书；

3.三等奖10名，奖金各100元，颁发获奖证书。

（二）校园文化纪念品

1.一等奖1名，奖金200元，颁发获奖证书；

2.二等奖2名，奖金各150元，颁发获奖证书；

3.三等奖10名，奖金各100元，颁发获奖证书。

（三）最佳组织奖

为在大赛组织工作中表现突出的学院设立优秀组织奖若干名，颁发大赛优秀组织奖证书与奖牌。（最佳组织奖得分＝学生参与度分数＋获奖作品数量乘以权重所得分数）

（四）其他奖励或支持

1.所有获奖作品的设计者按照《学生手册》校级竞赛获奖相关规定在当年综合测评加分。

2.获奖作品所有权由西安邮电大学拥有，作品设计者可获得署名权。

3.校园文化纪念品类获奖作品将给予相应支持，符合成果转化条件的将择优扶持申请专利，形成产品。

八、工作要求

1.各牵头部门要高度重视本届创新创意大赛的活动，精心组织，扎实推进学校实践育人工作和创新人才培养。

2.各学院要加大对活动宣传力度和动员力度，充分利用各级新媒体平台积极宣传，确保学生积极参与到活动中来，营造良好的创新创意氛围。

3.各学院可以根据本学院特色围绕创新主题自行开展独具特色的宣传教育活动，同时不断探索开展创新人才培养的新途径、新方法，不断总结经验，提高活动实效性。

学生工作部(学生处）、团委、教务处、招生就业处、研究生院

篇四：创新策划书

一、 市场机会

随着计算机技术的发展以及计算机的普及，网络学习已经成为人们日常必做的事。尤其对于学生来说就更为重要。目前很多学生用电脑不是用来学习而是用来玩游戏，聊天等，而学生们又有学习的潜在动力，但是上网查查就会发现，网上各校资源很多，但是都比较分散，我们就想把资源集中起来，提供一站式服务。所以一个专业的学习和交流及资源共享的网站——高校通就应运而生了。

二、项目描述

网站的内容涵盖学习的方方面面，基础知识学习，各学科交流区，考研资讯，兴趣爱好小组，各类资格证书考试信息，师生交流区，各高校论坛，就业交流，学习资料共享等等。网站的目标就是把各高校资源放在一起，学生之间相互获取资源，他们就可以共同学习，共同进步。这也可以说是促进高校之间的交流和合作吧。网站内的资源，前期是基本免费的，后期会慢慢投放一些收费资源，如考试资料，名校精品课程。同时我们也可以代售与学习有关产品和宣传相关广告。

三、市场目标概述

由于中国一直都注重教育，有良好的学习风气。现在在国家科教兴国战略下，更加有利于我们网站的发展。首先，我们将目标群体主要放在郑州各大高校，连接郑州各高校的教育资源，让学生在大学期间可以学到更多有用的东西，将来更好的创业，就业。在郑州运营成功之后，发展到河南省的所有高校。最后辐射到全国的高校，这样就可以把全国高校的资源都集中在一起，需要哪个学校的资源，就去他们学校的交流区。

四、网站服务介绍

1. 网页页面服务项目

1.1学科交流区可以分出文史类创作与欣赏，理工类的技术交流。

1.2 考研资讯包括各校招生和专业要求，三门公共课的考试大纲，以及重点考研院校的专业介绍。

1.3兴趣爱好小组是学生根据自己的兴趣加入相应的兴趣小组，和其他学校学生一起交流学习。这不仅是一个学习小组，而且也是一个交友平台。

1.4 各类考试信息包括计算机等级考试，四六级考试，及个专业证书。

1.5师生交流区里，学生可以与本校和外校老师进行交流。

1.6各高校论坛主要是校内论坛，学生可以进行学习、日常生

活和娱乐休闲的交流。

1.7 就业交流区发布各地实时招聘信息，各院校毕业生就业信息。院校与院校之间的毕业生进行交流。

1.8 资源共享分免费资源和收费资源，包括各学校各专业教学文档，ppt教案，视频教程；各校考研资料和视频课程；各专业二手学习资料的交易。

2.用户服务项目

2.1用户注册后，采用积分和虚拟货币制来对用户进行管理。

2.2建立学习档案，设置日基本任务，并给予积分奖励，一定积分兑换相应的虚拟货币，将人物等级化并根据所得的积分来进行升级。

2.3 在各交流区里可以进行模拟考试，趣味比赛，结交好友。

2.4每天对个人的站内财富（虚拟货币）进行排名，排名靠前者更易被别人注意，虚拟货币还可以用来下载一些重要的学习资料。

五、项目优势和特点

1．前期投入资金较少，先从小型网站起步

2．具有很强的操作性，前期准备容易

3．项目设计新颖，对市场有很大的吸引力

4．发展前景大，社会的需求高，大部分学习资源都从网上获取

5．后期利润大，具有很大的盈利空间

六、利润来源分析

1.直接经济来源：会员充值，代售与学习有关产品，对原创的`优秀作品进行出版和销售，与优秀学生作者达成代理关系，对网站进行宣传。同时可以为一些培训机构做宣传广告。

2.间接经济来源：不断创造商业机会收益，网站壮大后的无形资产，品牌效应，其他增值服务。

3.其他未能罗列的隐含收益。

七、项目实施过程

1.网页设计。聘请网页设计师，为我们设计一个突出高校通主题的网页

2.网页维护。有专门技术人员对我们网页进行维护，保证它能正常运转

3.网站测试。在网站建成后，我们要对网站进行试用测试，检查网站的运行情况。进而，对网站做进一步修建

4.网站发布与维护。网页做好后就利用工具上传到域名所在的空间位置，其实就等于传上了互联网上，那么我们的服务器就可以为客户端服务了，每天都会定时更新一些内容

八、预测项目效益

前期因为很多人不知道这个网站，网页访问人数可能不多，但随着进一步宣传，一定会吸引更多的人关注我们的项目，尤其是广大青年学子和老师。

篇五：创新策划书

一、 会刊名称

《 创新之友》

二、会刊宗旨

“宏扬中国文学艺术，激励创新写作”是办刊宗旨，“创新没有什么不可以”是我们的.口号，以校园人身边的事情入手，用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园，用时尚、全新的视觉打造独特的校园生活；真实记录创新学会会员们周围发生的事件；讲述大学生们的至真情感；展现大学生们的人性魅力和当代大学风貌；积极宣扬健康和谐的校园生活；记录校园的精彩生活。

三、会刊形态定位

综合会刊型栏目

四、会刊风格定位

会刊品牌形象清晰，有自己独特的个性

质朴 清新 青春

五、会刊目标读者定位

以创新学会所有会员为核心读者，关注创新学会的人，包括学院领导，其他社团机构成员等。

六、项目简述

《 创新之友》是在学校领导指导下，由创新学会编辑部主办的一本集文学。艺术。情感等融于一体，内容丰富多彩，具有很强的趣味性，可学性，创新性的学生刊物。它具备先进性,时效性,健康性,可读性,全面性，适合并贴近大学学生生活。力求做到学会中会员与会员，会员与老师,会员与社会的沟通交流,成为恩施职业技术学院有较大影响力的门户宣传读物。同时《创新之友》本着引领前沿时尚，净化校园环境，推广知名品牌，服务会员、学院的宗旨，为会员与学院的交流与互动架接桥梁。

七、《创新之友》自身特性简述

1、产品定位：《创新之友》作为恩施职院的一本以学生教育为主的会刊，定位 “交流，提高，进步”。

2、价格定位：免费发放给创新学会全体会员。

3、内容定位：主要分为[刊首语] [会长讲话] [心灵港湾]

[创新风采] [机构成员] [学旅园地][特别关注] [艺术人生] [english show] [世间百态] [乌龙校园]

4、读者分析：主要面向创新学会所有会员，兼向学院领导。老师。学院其他社团机构成员以及学会对外交流。

5、投稿方式：公开电子邮件采用网络投稿或手写投稿。

6、发行周期： 12 个月。

7、发行量：共有 x 本。

8、规格标准：采用a4开本，黑白打印，图文并茂(简易)。

9、传播范围：其中 x 本将派送给创新会员，学院领导，老师，以及作为社团与社团之间的交流刊物，与本校其他社团进行交流发放宣传等。

10、编委会：由创新学会编辑部等有兴趣参与此项工作的学生组成。

11、指导委员会：恩施职院部分老师。

八、活动策划

1、不定期跟本校其他社团会刊一起策划一些重要文化活动，建立起《创新之友》 的品牌美誉度。

2、以《创新之友》的名义向学院领导或专家学者约稿，对目前社会上热点问题进行分析探讨。

九、会刊共分为11个板块：（各板块介绍）

《刊首语》以创新学会的名义向学院领导约稿

《致创新学会》创新学会会长送给全体会员的话

《心灵港湾》书写创新会员对人生。情感等的所感，所想，所悟

《创新风采》：创新学会的一些大型活动。事件等

《机构成员》：刊登机构成员的图片，简介，个人小资料等

《学旅园地》：创新会员在学习上的所思。所想。

《特别关注》：讲述国家发生的重大事件。今年以甲流做主题。

《艺术人生》：书法、艺术、摄影类

《english show》：生活英语，美文欣赏，英语短文

《世间百态》：世界各地发生的奇闻佚事

《乌龙校园》：校园搞笑幽默短文，网择原创皆可。

十、 会刊特殊版块设置

1．在每页的页眉加上一些名人名言。警世语录。

2．在每页的页脚加上学生会。团总支。其他社团送给创新学会的祝福语。创新会员送给别人的祝福语。征友启示等等

十二、会刊相关的问题

首先，根据现实状况（办刊经验不够、办刊队伍跟不上、会员互不了解等情况），要加大会刊的宣传力度，扩大征稿的范围。其次，栏目设置一定要关注读者的需求。再次，印制费用是一难题，在必要时有可能申请学校资助，所以在制作上以节省开支为本。当然，也可以通过报道一些消费信息等回收一些企业赞助，也可以和学院其他社团合搞一些活动，寻找一些赞助。

十一、会刊包装设计宣传推广

本会刊要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。富有吸引力和时尚化，内容短小精致、有感染力。为整体栏目的包装增加气氛和特色，形成风格。会刊在以后要逐步改进、提高和完善结构。

（一）、会刊总体包装要求：突出独特、青春、清新、质朴的风格。各板块在统一的大风格下，做自己的特色设计。

（二）、编辑部主要完成：

1、会刊包装（包括会刊刊词、整体形象、板块形象、板块之间衔接）

2、各个栏目设计

3、重点栏目包装

（三）、会刊宣传与推广

由于本会刊是创新学会自创的会刊栏目品牌，主创人员都是在校大学生，所以要多挖掘这方面的卖点。

会刊推广分为两种：

一是商业化的运作，学习现在会刊推广的运作模式,吸引各类赞助商的支持，为他们在会刊空档做广告宣传其商品，以获得一定制作费用。

二是校园宣传造势，这可以充分发挥我们的优势：

1、外联活动：与学院学生会、社团组织达成良好的公关合作关系。特别是本院学生会。其他社团的编辑部，以获得各高校的最新动态。

2、组织活动宣传：通过组织特色活动、会刊自身的纪念性活动等形式开展宣传。例如，以会刊的名义做公益活动，增强观众互动。打造会刊品牌形象。

3、向学院发布大量的征稿信息。此举作用有： 第一、通过大规模的征稿宣传活动，提高《创新之友》在学校的知名度；

第二、通过各种奖励刺激学会会员来为编辑部提供重大事件、主题论点、精彩故事等线索；

4、多媒介联动：宣传要通过职院广播站、校园网（学校主页、学会网站）、平面媒体（海报、展板）等全面进行。

篇六：创新策划书

技术在不断的发展，观念在不停的更新，成果取得飞越的进步，这些都是离不开创新。没有创新，就没有进步！无论是学术成果，还是企业经营，都不可以闭门造车，固步自封，夜郎自大。创新的重要性已经涉及我们身边方方面面，从学习到工作，创新都会给我带来奇迹般的效果！管理工程系决定开展“‘有心创新’——提高大学生创新活动”，具体方案如下：

活动目的：

大学是步入社会的最后一道门槛，在大学学的创新思维是为了以后创业或工作带来帮助，在二十一世纪的今天，有创新思维可以说就是有了保障。为了加深大学生对创新有更深层次的认识，以及提高大学生创新能力。

活动对象：

面向所有在校学生，希望广大有意提高创新能力者积极报名。

活动流程：

1、宣传——在教学楼以及宿舍楼的宣传栏上贴出海报、挂出横幅，宣传创新的重要性；

2、讲座——12月6日14点整在疏香楼4区302，海尔集团总经理张瑞敏将根据海尔集团的经营情况，做有关提高创新能力的讲座；

3、 制作——12月7日18点在疏香楼4区103举行动手制作大赛。各参赛选手将会得到我们事先转备好的制作材料袋，每个人根据材料袋里所给的材料，制作出自己想到的作品，可以附加说明。在此环节中，我们将给以有创意的作品作者一定的物质奖励。赛后分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名；

4、演讲——12月8日18点在疏香楼4区301围绕话题“大学生如何提高自身的创新能力”进行演讲比赛。选手选定演讲方式，并根据需要自己备带PPT、音乐等。在演讲的过程中，我们将会准备一定的娱乐节目。演讲与娱乐同等精彩，有一定的观赏性！当然，在这个环节中，为了激发大家的积极性，我们也会评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名，并给予一定的物质奖励；

5、总结——在12月10日之前上交一份3000字以上的论文，其内容围绕这次活动过程的心得感受。

活动时间：

20xx年12月6日——20xx年12月10日。

活动地点：

疏香楼4区302、疏香楼4区103、疏香楼4区301.

经费预算：

1、横幅、海报宣传共计150元；

2、邀请张瑞敏董事长做讲座将支出2200元；

3、在动手制作与演讲环节中，奖品费用共为600元。

共计：2950元。

篇七：创新策划书

活动目的：

为培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己 的平台。决定开展：创业创意活动。

活动步骤：

第一步：创业创意点子收集：

一，参赛对象：

扬州大学广陵学院学生

二，参赛形式：

1.将自己对创业的认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来，交到指定人处。

2.字数1000字为宜。

3.交作时间：20xx年12月前（待定）

4.联系电话：xxxx

三，评奖办法：

本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

第二步：举行“学生创新创业”优秀创业创意作品交流活动：

1.活动地点：

江阳路北校区

2.活动对象：

扬州大学广陵学院学生

3.活动进程：

A. 学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

B.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

C.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做？

D.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

E.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

F.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

G.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

篇八：创新创业策划书

一、执行总结

1.公司概述

《校园杂志》免费直投杂志是河北工程大学编辑部的指导，由校园杂志社主办，免费向邯郸市各大高校在校师生实名定向直投的媒体、《校园杂志》本着引领前沿时尚，净化校园环境，推广知名品牌，服务社会，企业，学校的宗旨，为企业和学校的交流与互动架接桥梁。《校园杂志》倡导科技创新，注重现代管理经验和技术，培养自己的人才优势与企业文化，以核心技术、核心人才打造核心竞争力。

公司选址于河北邯郸――河北工程大学。以大学为支柱，主要是因为大学人才济济，可以从大学中直接引进人才，而我们的消费市场又是大学生，以便我们与大学生亲密接触，以便我们能及时知道我们的客户需要什么。《校园杂志》选址母校，以母校为发源地，向全国其它大学渗透发展，而起初办《校园杂志》又是最艰难的时期，母校会给《校园杂志》大力的支持。《校园杂志》选址此地可占天时、地利、人和之优势。

1.目标市场

起初定位在邯郸各所大学。通过渗透方式进入全国其它高校。

2.《校园杂志》财务与性质

校园杂志为杂志编辑公司，出版发行的一本面向所有全国高校大学生的纯免费校园专属杂志。又因大学生创业所以政府会大力支持。《校园杂志》在运营初期，为节药成本，依托河北工程大学，以便利用河北工程大学人力资源和技术资源。《校园杂志》由技术入股，银行贷款，政府补贴、校园杂志自己拉赞助和风险投资组成。

《校园杂志》是股份限公司，采用职能制式的管理模式，且权与经营权分离，《校园杂志》的资金所有权归《校园杂志》所有，以便将来能够自由支配资金，以有利于《校园杂志》的发展。《校园杂志》将建立现代化企业制度，形成法人机构，将来由董事会聘请资深企业家但任总编辑和广告部主任，并设立监督机构。

《校园杂志》重视人才培养，鼓励人才创新，建立全业绩评估、竞争、分配、激励与约束五大机制，建立人才资源与人才机制，建立科技创新与科技转化机制，走人才促发展，发展靠技术，科技转化生产力道路，最大限度发挥人才优势，建立《校园杂志》自己的特色。

二、市场分析

1、项目背景

生活需要广告，广告引导生活，大学生消费需要引导，大学生走向社会需要指导，大学生找工作，必须过简历和面试关，要知道如何去应聘，大学生假期需要煅炼，公司和餐厅需要招工和校园招聘。

2、我们的优势分析

市场领先优势：邯郸市现有大中专院校5所，总量约8万的在校大学生。统计调查表明，在校大学生月人均消费400元左右，月消费总量约三千两百万元，不难看出其消费市场的规模和吸引力。目前越来越多的企业已经开始关注高校市场，诸如食品饮料，通讯，运动服饰等消费类行业都开始加大进军这个市场的步伐。

对企业而言，高校市场除了目标消费群体的教育程度较高之外，还具有以下几个特性：

①消费群体数目庞大。

②消费能力逐年上升。

③消费群体相对集中。

④巨大的潜在高端消费能力。

服务优势：定位于“高校生活资讯指南”的《校园杂志》，其“全方位，多功能为大学生服务”的办刊宗旨决定了刊物的形式，内容具有极强的实用性，服务性，健康性和指导性，通过开展各种服务活动，使广大学生更直接，更方便，更快捷的解决学习，生活，成才，就业中的一系列实际问题。

数据库优势：由于高校学生具有相对的集中性，稳定性，从而能够真正实现实名数据库定向直投的到达方式，同时，我们将根据市场和受众需求，利用基础数据库复合开发其它数据资源。

渠道优势：在各高校均设有联络部，充分利用团学组织及学生资源，建立稳固直效的发行渠道和庞大的会员网络，从而使商业运营模式从可能变为触手可及的赢利图景。

大学生本身特点：广告方面，大学生从小到大，生活大多数都是在学校中渡过的，所以大学生很少接触电视广告，很多学生的品牌意识逐渐淡化或对新的品牌意识不强。可以说大学生除了周末放假能接触一点广告以外，在校上学期间广告意识基本上是空白的。而大学生接受新事物的能国强，所以大学生广告好打，易打。又由于大学生都集中在学校中所以大学广告便宜。

大学生将来都会走向社会，是以后消费的中坚力量，大学生的消费意识又会影响社会的消费意识，所以打大学广告是非常必要的。

2、市场容量分析

目前《校园杂志》只有上海、广东、西安成都等大城市有，而他们的杂志又没有占领整个大学市场，而且邯郸以及河北等中小城市没有专们针对大学生的杂志，所以我们的市场还很大。

我们要走中小城市战略，占领中小城市之后我们就会进功大城市的《校园杂志》的，进功大城市的《校园杂志》我们的策略是，先进入各大城市的白领市场和企业工作者市场，我们与各大公司合作，我们的杂志由他们直接给他们的员工免费发放，而我们将会免费为他们长期打各种招聘信息和选择性地为他们免费打广告，还有我们占领了中城市的大学市场，并且在各个大学中成立了《校园杂志》协会，我们可以免费为他们提供人才优势，这是其它《校园杂志》不能做到的。

《校园杂志》是在大学中办杂志，我们只有身在其中我们才知道大学生需要什么。而且我们与各种人才直接接触，我们会珍惜每一个人才。

三、公司战略

经营策略：本《校园杂志》主打变相广告即把广告做成故事，做成文章，写一些与企业有关的内容和该企业与同学们密切相关的事情，以同学们的需求为导向，积极发展。

管理策略：以人为本，发扬创新，实行公司的公开化，如果领导有什么错误，员工必须指出，能指，敢指出领导错误的，我们将重任。《校园杂志》的利益将与职工的工资挂购，使员工感到自己是《校园杂志》的主人，只有把《校园杂志》做好了，自己才会有前途。

《校园杂志》使命：品牌、特色营销，服务学生

《校园杂志》宗旨：奉献社会，引导大学生进行绿色消费，指导大学生走成功之路。

战略方针：打出自己的特色，科技创新，开拓进取。

四、企业文化

1.企业文化

企业文化是企业内部所有员工共同遵循的价值观念、思维方式、行为规范和共同信念等要素的综合。

《校园杂志》将牢牢确定三种关系：

企业内部职工关系：树立“和睦团结，礼貌谦让、奋斗向上”精神文明。《《校园杂志》》认为，企业内部的团结就是企业生存的必要条件，只有企业的人才力量聚集在一起，才能使企业智慧用之不竭，促进企业快速健康发展。

与顾客的关系：树立“爱顾客就是爱企业，顾客是上帝”的生存理念。顾客就是利润，只有把顾客利润放在首位，才能赢得企业的生存与发展。我们把顾客的每一次上诉当作机会，把上诉者变为我们的顾客，因为一个顾客的不满意他会同时说给他的五位朋友。

与竞争者的关系：我们时刻把创造有自己特色的《《校园杂志》》这个理念放在首位，时刻警惕着竞争者的一举一动。树立“精益求精，追求卓越”的理念。既要看到竞争的残酷性，又要看到竞争的挑战性。

2.企业形象塑造

产品形象：品牌广告，指导营销，服务学生

员工形象：积极发挥自身创造力，发扬奉献精神，以我是《《校园杂志》》的职工为傲。

营销形象：不断改进公司的营销手段与服务方式，建立更加现代化的顾客关系。

社会形象：主动参与社会公益事业，体现公司的奉献精神。

五、管理体系

向学校申请办《校园杂志》协会，起初由于业务不多，所以会与学校编辑部的校的另外两个杂志社合作，当赚取第一桶金之后，在《校园杂志》能发展的同时，会招专门的.人才管理和建立自己的设施。

1、公司模式

《校园杂志》为有限责任公司

2、组织结构与部门职责

编辑部基本情况：

编辑部名称：《校园杂志》DM杂志编辑部

杂志总编辑一名：把握杂志整体风格定位以及正常运营流程。

编辑两名：负责杂志栏目广告软文的撰写。

设计3名：负责杂志的正常排版设计以及广告客户的广告图文设计。

业务3名：负责杂志广告业务联系以及客户的后期维护。

杂志发行3名：主要职责是杂志的按时定期发送、邮寄，杂志在每月上半月发行完毕，下半月巡视补发杂志丢失部分。

摄影一人：负责杂志的图片拍摄以及客户要求的广告图片拍摄。

办公室3人：负责编辑部办公耗材购置、办公环境维护（电脑维修等）、人员考勤、绩效考核等。

数据分析员一名：负责杂志的业务、发行等数据的收集、整理、分析。

六、营利模式

（一）杂志广告经营：

广告，消费导航图，书签，商务礼品，广告夹页等形式。

（二）受众数据库开发：

对受众构成状况，广告选择，内容偏好，消费倾向，产品满意度/美誉度评价，传播效果评价等细化分析。

（三）校园活动与市场推广互动双赢：

将合作企业的校园推广项目与相关管理部门的高校活动捆绑运作。

（四）电子商务：

同期进行杂志网站开发，建立在线电子商务――杂志平台――物流渠道的全方位即时营销体系。

七、营销策略

1、史玉柱网络游戏营销方法。

史玉柱说过谁谁玩我的游戏我就送谁800元，我没那么多钱，我也提供不了那么多钱，但我要说谁要订购我的杂志我就送谁100元。100元将以双倍代金券的形式送出。当你消费一定金额时，你就可以使用代金券来付款。

我的双倍代金券将由我的加盟商免费为我提供。我的加盟商为什么愿意出这些代金券呢？因为我要通过代金券来引导消费者进行选择性消费。只有加盟商才有大量的双倍代金券，而不加盟只在《校园杂志》做广告的只能有单倍代金券和少量的双倍代金券，如果消费者手中有A公司的双倍代金券和B公司的单倍代金券，消费者肯定会重点考虑A公司的商品。双倍拥有量公式代金?晃?：10%X+20%Y+30%Z+40%E=总代金?涣浚?其中X为加盟并至少每预定1个月广告的客户，Y加盟并至少每预定3个月广告的客户，Z加盟并至少每预定6个月广告的客户，E为所有做广告的客户。

《校园杂志》规定：超市、商场等地方购物满100时，则可以用价值5元的对应单倍代金券替代人民币付款，培训机构、眼镜店、医院等机构消费100元，则可以用价值10元的对应单倍代金券替代人民币付款，在饭店等地方购物满100则可以用价值7、5元的对应单倍代金券替代人币民付款。

如果消费者有双倍代金券则可用相应的双倍代金券替代单倍代金券进行付款。

2、推荐营销：

《校园杂志》实行推荐竞价服务增值服务，起价为3元，被推荐公司必须与《校园杂志》签合同，合同的具体内容包括：包括如果有十个以上的消费者对商家的服务和产品不满，则可以上诉到《校园杂志》，《校园杂志》则会先让商家和消费者进行协调，如果是商家问题，《校园杂志》会让商家向消费者道谦并且退换产品，如果商家不向消费者道谦《校园杂志》将会向广大消费者广告此事。如果签了合同，《校园杂志》将会向广大消费者说明推荐理由。消费者消费时肯定会倾向于能保证他们利益的商家，所以推荐营销是商家们欢迎的。推荐营销也将来广告发展的必然方向，商家自己向消费者保证肯定没有第三方保证效果那么好。一个好的商家肯定也希望有这样的服务，推荐营销有助于优胜劣汰。

同行竞价，价高者推荐系数高，价低者推荐系数低，不竞价者不推荐，《校园杂志》竞价服务最高推荐系数为3星，推荐系数想达到四、五星级，必须由消费者进行投票。

3、产品（广告）服务

《校园杂志》的广告特色是文章广告，当然分类广告等别的广告也是重点。文章广告是一种变相的广告，即以文章的形势写出此商家的发展史和最近动态等等。让人们了解家，让人们关注此商家的最新动态和最新产品。借此来提供商家的品牌效应，这是其它任何广告都无法做到的。

《校园杂志》将会在《校园杂志》的前四期到前八期为各个商家和公司免费打各种招聘广告，这些企业和商家可以是和加盟《校园杂志》的也可以是没加入《校园杂志》的，但前提是答应《校园杂志》，提供他们企业或商家的员工数和工资大概价位，并且将来能免费发放《校园杂志》社提供的邯郸杂志给他们的员工，以便《校园杂志》社将来进入邯郸整个市场。《校园杂志》社将答应他们将来邯郸杂志成立的前四到八期也将继续为分他们免费打招聘广告和选择性地为他们免费打分类广告。

4、销售战略：

①《校园杂志》是大学生自己的杂志；

②订购《校园杂志》就送100元，每一期杂志只需出2、5元即可，而《校园杂志》为半月刊，每学期只需出25元即可。大学生也可以以选择不订购，《校园杂志》也将会免费发放杂志到每个宿舍，大学生购物时可以将杂志上的代金券裁剪下来，用来代替现金付费。

③大学生你想勤工俭学吗？你想假期、周末打工吗？你想做兼职吗？《校园杂志》将会为您提供各种招聘信息。

④如果你想考研报班，哪个学校好，你知道不？你想培训技能，哪个学校好？要想知道就赶快加入《校园杂志》吧！《校园杂志》还将为您提供各个学校的历年的考研分数线！

⑤大四了，你将要面临打工作了，你想不想找一个好单位，好企业？如果想，那就先写好你的简历吧，《校园杂志》会指导你怎样写出一份出色的简历。你想不想了解毕业生的工资导向，想不知道面试时要注意的事项，想不想早一点知道各大公司的企业和校园招聘信息？想知道那就快点加入《校园杂志》吧。

七、杂志规划

（1）《校园杂志》刊物形式及内容：

①规格标准：80克铜版纸彩印，60P，16开；

②栏目设置：《邯郸快讯》《缤纷活动》《菁菁校园》《寻缘交友》《靓丽女生》《兼职实习》《考研》《招贤榜》《职前装备》《职海泛舟》《生活》《旅游》《俊俏男生》《动漫》等栏目；

发布：图书，音像，演出等产品广告；出版社，书商，书店，唱片公司，音像店，影剧院等机构广告；招聘信息；休闲，方便食品，乳制品，饮料，纯水，日用品，眼镜，保健品等企业产品及品牌广告；中西快餐，特色餐饮，咖啡屋，健身房，滑雪场，风景名胜，银行保险，旅行社等机构产品，服务广告等。

（2）刊物传播：

①、发行周期：

12期/年，每月出刊，新生入学、学生毕业、五一、国庆等节假日推出特别增刊。

2、信息量：

内容涉及学生息息相关的广告资讯。

②传播范围：覆盖师生群体。实名定向直投的发行网络，直达受众手中。覆盖学校的团学组织，教学科研机构，学生公寓，图书馆，食堂及学校周边的学生活动场所。

（3）针对各大学校园进行市场具体调查

（4）热辣主推系列――促销推广（以高阅读率决定广告招商收益）

①“《校园杂志》之社团盟主争霸”在驻邯郸高校招兵买马，让个社团组织参与小品比赛和话剧演出。最后在每个高校选出一个最有实力的社团作为合作社团。

②“《校园杂志》之杂志封面设计擂台赛”在全市范围内征集设计稿。

③：“《校园杂志》之赠卡行动”暑假期间组织首批加入的企业会员派代表陆续到广西大学、广西民族学院、广西财经学院和广西医科大看望留校学生。赠送他们第一批大学攻略卡。企业领导现场发言，鼓励留校生努力完成学业。

④“《校园杂志》之‘市民给学子建议信息交流平台’”号召市民给青少年更多的关注和爱心。

⑤“《校园杂志》之健康网游”与目前最受欢迎的游戏“天界”合作，倡导健康的玩网络游戏。在DM上面印刷号码及宣传语“只要身体好，不怕宝物少”，学生可以刮开这个号码到游戏里领取一个宝物。

⑥“《校园杂志》之‘我的XX经历’征文比赛”获奖者出了得到物资奖励以外，还将得到由公司送出的最有挑战的神秘经历一次。

（5）发展企业理事单位和广告代理运营商，进行广告销售和市场推广

（6）建立各高校联络部，开始相关信息，数据收集，筹备杂志创刊号

（7）杂志网站开通

（8）发展会员俱乐部及多种经营。

八、投资分析

1、股份结构分析

公司的注册资金为12万，股本结构为：技术入股60%其中包括4万加盟费。河北工程入股3万占20%，其余20%归创也人员和特殊用途，《校园杂志》将会用广告费用做杂志走万无一失的道路。

发展期的编辑部投资预算

1、人员工资：主编1名，平均工资每年3万元；编辑3名，美术编辑1名，平均工资每年2万元；记者若干，发行主管1名，广告业务员若干。平均工资每年1万元；

2、编辑费用：编辑费，稿费，工作经费（包括通讯费、交通费、办公费、差旅费），发行费，房费另计。合计每月1万元；

3、印刷费（包括纸费）：按15000本计算，平均每本3。5元。

4、设备：计算机2台1万元，电话4部200元，复印机1台5,000元，办公桌椅6套3,000元，文件柜2件4000元。

5、收益：A、广告收益初期按印数10000册，

本刊目前所需资金5万元，可以投资、控股或卖断等形式合作，双方本着诚信、互利原则，共同打造“钱”途无量的《校园杂志》广告期刊。《校园杂志》将通过“广告、发行区域广告独家代理”、吸收“理事会成员”等来确保资金来源以使杂志持续健康发展。

在股份结构中，《校园杂志》社以技术入股无形资产为总资产的60％，其中包括各个企业或者商家的加盟费；风险投资为40％，拟吸收1－2家风险投资家入股30％。

2、资金来源与运用

河北工程大学将出资三万和各种加盟商的加盟费用为五万或者各个商家的第一次广告费用4万，这些钱已经足够《校园杂志》运营两期杂志了。风险中的投资家可有可无，因为《校园杂志》打的是稳定战，有了各个商家的加盟费用或者第一次做广告的费用，就足够在邯郸各个大学发一期的杂志了，《校园杂志》将会用前几期的广告收入印发下一期的杂志，如此循环下去，当然有风险投资家的投资更好，以便《校园杂志》能迅速占领邯郸的校园市场，并向河北其它高校市场和邯郸的中、高收入人群进军。

3、投资决策

《校园杂志》的硬件设施先租用，在各大学校园中，《校园杂志》将会建立《校园杂志》社团，一少部分的投资将会运用于《校园杂志》社团，因为《校园杂志》社团是我的根本，只要《校园杂志》社团能存活一天，我《校园杂志》社就会有更多的机会。

九、风险分析

1、风险因素分析

客户对《校园杂志》和校园市场缺乏了解与信任，商家起初不愿加盟和不愿投资大量的广告费用以及其它企业仿效。

2、风险应对策略

根据市场需要在其它企业仿效之前就快速启动运营并且扩大规模。广建渠道，加大市场宣传力度，增加客户对《校园杂志》的了解。让客户投资入股，让客户的利益和《校园杂志》的利益密切相关。

3、风险资金的退出策略

《校园杂志》将以非常负责任的态度对待投资商和加盟商，公司会把投资商和加盟商退出时能得到尽可能大的效益放在首位，公司将会建立起良好的风险控制和风险投资退出机制。风险投资的目的已经获得最大的利润，《校园杂志》将本着此原则维护投资者的利益。《校园杂志》将不断提高《校园杂志》的能力和技术水平，不断加强管理和改善经营等方式，来提高企业投资回报率，使《校园杂志》的投资者获得高额回报。

篇九：创新创业策划书

为进一步激发学生创新创业热情，为学生搭建创新创业实践平台，在全校营造促进培养创新创业人才成长的氛围，探索创新创业教育的长效机制，培养学生的创新能力。学校决定举办首届创业活动月，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

激情成就梦想 创业构筑未来

二、活动时间

20**年11月-12月

三、参加对象

全体在校学生及择业期内（毕业两年内）学生

四、活动内容

（一）创业专题讲座

通过大学生创业政策解读及创业成功典型宣传等，帮助大学生了解创业政策，提升学生的创新创业意识，帮助大学生实现创业梦想。

（二）创业培训

帮助学生树立正确的就业观和创业观，培养学生创业意识和敬业精神，较全面的教学生了解创业者应具备的知识和技能，做好就业创业的心理准备和业生涯规划，确立大学生涯发展方向。

（三）创业大赛

通过创新创业项目设计竞赛活动营造良好的创新创业氛围，传播创新理念，丰富创业实践，提高大学生的创新创业综合素质。

（四）创业帮扶

通过企业家、学院就业指导老师与创业大学生、学院创业孵化项目成员之间形成“一帮一，结对子”，进行“一对一”对接式指导，解决同学们在创业过程中遇到的困惑。

（五）创业典型收集

收集我校毕业生创业典型事迹材料，发挥创业典型的示范作用，激发大学生创业热情，提高创业本领，吸引更多的大学生参与到创业的大潮中来。

五、活动分工

1、就业招生处、学生工作部负责制定活动方案，负责专题讲座和院级大赛。

2、各二级学院负责宣传发动工作，负责各项赛事的组织和实施。

就业招生处

篇十：班级创新活动策划书

一、活动目的

文法学院正式启动阳光梦工厂活动，为各班提供资金和场地，为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机，发挥自己的创造力和活力，并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点，打造属于新闻1301班的创意梦工厂。

二、活动对象

文法学院新闻1301班全体成员

三、活动时间

XX年4月20日-26日

四、活动主题

细微浑南，创意班级

五、活动形式

1、创意照片

借助专业摄影技术，拍摄一组创意照片，在后期照片处理过程中也要展现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。

2、创意音乐会

在身边寻找乐器替代品，并用其组合演奏一段音乐，要求节奏感强，尽量模拟原声。

3、创意安全宣传

对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集，活动当天在文科A场地进行与同学的互动，引领学生拍照，在照片中发现安全隐患，一方面感受到了拍照的乐趣，更重要的是认识到了校园中的安全隐患，借此达到安全宣传的目的。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式，让游戏者在照片中意识到身边的安全问题，从而实现安全宣传教育。

六、活动内容策划

(一)以班级为单位，根据活动主题，确定活动方案。班委为活动负责人，调动全班同学的活动积极性。

(二)各寝室利用身边的物品进行创意设计，尽量做到旧物再利用，以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作，并制作活动视频，记录活动过程。

(三)在活动过程中，班委做好活动的宣传。

(四)充分发挥新闻学专业的专业特长，在形成旧物利用作品的基础上，在浑南校区内，选景进行创意拍摄，创意内容包括拍摄方式，拍摄内容，人物造型，拍摄角度以及拍摄的.最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区，另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干，同样也将目光投注于校园安全的环节，希望在镜头下发现细微浑南。

七、注意事项

(一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势，将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。

(二)活动过程要求全员参与，班委为此次活动第一负责人，充分发挥寝室长的作用。

(三)利用一周半的时间准备，最后上交作品，统一汇总。

(四)作品展示要求展现浑南校区现状，班级特色和寝室文化，建议多种元素并存，或文艺，或搞怪，能展现出班级同学的青春活力和创造力，最好能达到宣传校园安全，展现班级形象的目的。

篇十一：班级创新活动策划书

活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源:

因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，能使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面能进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，展现江财学子的思维活跃的特点。

活动时间：初赛：3月25日-26日

决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)

活动地点：国际交流中心学术报告厅

活动构成：

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

活动流程：

一、寝室文化艺术节征文大赛：

1、征文主题：我的寝室“情结”

2、征文要求：①展现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期：3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

1、活动主题：寝室“映像”

2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动展现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛：

活动要求：本次活动的主要对象是0

4、05级的同学。

2、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级：每班至少4个寝室参加;其中，能选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

篇十二：大学科技创新活动策划书

一、指导思想

科技创新活动应全面落实科学发展观，以发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标，通过健康向上、丰富多采的大学生科技创新大赛活动，营造浓厚的校园科技文化氛围，充分展示近两年来我院大学生科技文化活动的丰硕成果，促进社会主义和谐校园建设，引导当代大学生努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、参赛对象

本着自愿原则，凡我院在校生均可以个人或团队（3—5人）的形式参加比赛。

三、活动内容

（一）PPT制作大赛（个人/团队2—3人）

PPT制作是计算机专业学生的基本技能之一，为了使更多的同学参与其中，丰富大家的课余生活，决定举办PPT制作大赛。

主题为：大学的那些事。主要讲述为自己在大学中发生的一些小事，谈论自己的见解和对大学的看法。

比赛形式及规则：

1、根据比赛主题及举办方所提供的素材，制作切合主题的幻灯片（限二十张以内）。比赛共分初赛与决赛，在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。

2、参赛作品里应注明标题、参赛选手信息。

3、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰厚、定位有独到之处，并能体现当代大学生的青春气味，感染力要强。

4、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成，同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。

5、参赛作品必须为各参赛团队（个人）的原创作品，不得抄袭。

（二）Flash动画制作比赛（个人/团队2—3人）

Flash动画制作是动漫设计与制作专业的必修课程，同样作为计算机专业的学生都应具备一些基本的Flash软件基本操作技能。比赛形式为参赛选手在网络上任选一首歌曲，运用flash软件自己做一个简短的MV。

比赛形式及规则：

1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

2、参赛的电子作品要求提交源文件，须在提交截至日期前将作品以U盘形式提交到大赛组委会，并做好备份。

3、参赛的FLASH作品（SWF格式，参赛者保留FLA格式源文件备核）。作品必须为swf文件，画幅比例为550×400px，风格及表现形式不限，作品时间长度限制在30秒至5分钟，作品成品文件容量小于10M。所有参赛作品不得含有任何跳转其它页面的功能，也不得含有任何具有危害用户和主办方的程序、代码。

4、不按照要求提交作品者，直接取消参赛资格。

（三）Access数据库制作（个人/团队2—3人）

无规矩不成方圆，生活中的各种事物必须是条条理理的，不然每个人的生活都会是杂乱无章的。现实生活中必不可少数据库的踪影，图书馆需要图书馆管理系统，学校需要学生管理系统。计算机本身就是一个数据库。为此，我们决定举办Access数据库制作大赛。主题为：学生管理系统。

比赛形式及规则：

1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

2、创建的数据库必须具有一定的实用性、可行性和操作性。

3、作品最后评审时要求参赛人员讲说作品的设计方案和理念。

（四）DV宿舍拍客（以寝室为单位）

来到大学，与我们自己相处最长时间的朋友要数寝室的同学了，自己待的时间最长的地方也是寝室。为此，我们特举行“DV宿舍拍客”活动！拿起我们手中的摄像机、手机来拍摄记录我们的寝室生活吧！

比赛形式及规则：

1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

2、参赛作品时长要在3——5分钟之间。

3、作品可利用AE、PR等视频制作软件锦上添花。

4、比赛以寝室为单位。

（五）PhotoShop图片处理大赛（个人）

Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的`图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。与此同时，PS也是电脑爱好者，计算机专业学生要基础掌握的图像处理软件。因此，我们举行PhotoShop图片处理大赛。

比赛形式及规则：

1、大赛组委会会提供五张校园JPEG格式图片，要求参赛人员利用PS调出风格迥异的五张图片。

2、参赛人员必须提供PS源文件。

3、参赛人员参加决赛时需要解说自己调色的理念。

四、参赛相关要求及作品上交时间

（一）参赛相关要求

1、以团队形式参加比赛者，获奖团队按照名字顺序进行不同程度的加分，请团队成员根据各自工作量的多少进行姓名排名，作品上交后不得更改姓名顺序；

2、提交的作品需注明学号、专业、姓名、作品名称或作品含义、简短作品说明；以团队参赛者，须注明所有人员的相关信息；

3、个人或团队（2—3人）可以同时参加多个活动，作品说明中要注明团队成员中每人完成的部分，不得以任何形式挂名，否则取消参赛资格。

（二）作品上交时间

因科技创新系列活动同时进行，作品上交采用同时上交、交与不同人员的方式，具体安排如下：

1、作品统一上交时间：20xx年x月x——x月x号；

2、各作品提交：

PPT制作交于网络部部长：XX

Flash动画交于科技创新部部长：XX

Access数据库交于网络部部长：XX

DV宿舍视频交于副主席：XX

PS图片交于副主席：XX

五、组织要求及顾问

开展我院科技创新系列活动，是提高我院大学生实践能力、培养学生创业热情的有效载体，也是进一步丰富教育网络资源、推进高等教育信息化的重要举措。希望同学们积极准备，要高度重视，认真组织，让大学生积极投入到互联网应用之中，把自己的大学生活、学习及今后的工作与网络紧密联接到一起，在他们掌握网络、展现自己的同时，切实提高人才培养质量。要根据具体情况，采取有效措施做好宣传组织和辅导工作，确保参赛作品的质量和水平。

篇十三：大学科技创新活动策划书

一、活动目的

为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。

二、活动口号

我们是小小元器件，携手共建集成电路。

三、活动简介

1、活动名称：电子元器件趣味大赛

2、活动负责人：王杨子，陈淑媚

3、活动时间：3月9号

4、活动地点：

四、活动步骤

1，活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。

2，活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级，给大家足够的时间让大家做赛前准备活动

3，活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。

4，活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。

5，决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。

6，为获奖者颁发奖品

四、活动注意事项

1、在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。

2、活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到场。

3、在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。

4、活动结束后，打扫活动现常场。

5、写活动总结。

篇十四：大学科技创新活动策划书

一、指导思想

在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。

二、活动目的

（1）丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。

（2）充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。

三、活动内容

对科技发明创造、生物和环境科学实践活动研究论文和考察报告进行评审奖励和展示宣传。

四、参加对象

集团3—6年级学生

五、活动实施

1、由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动，推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。

2、要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。

3、每个项目均分别设立一、二、三等奖，并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。

六、活动时间安排

1、宣传动员阶段：20XX年6月24日—20XX年7月4日；

2、活动竞赛阶段：20XX年7月5日—20XX年9月5日；

3、总结表彰及成果展示阶段：20XX年9月6日—20XX年9月16日。

七、参赛作品要求

参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作（可在父母或长辈指导下进行），作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”（自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。

（一）小发明

学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。

1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的'或在原有作品上有较大的创新改进的实物。

2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德；充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少；有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技术创作作品。

3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。

4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。

（二）科技论文和观察报告

1、论文和观察报告必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。

2、参赛论文和观察报告可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。

3、论文和观察报告字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。

4、参赛者所提交论文和观察报告必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。

（三）作品提交要求

1、科技发明创新作品，每班需报送创新作品实物3件（在作品上附详细的创意说明）。

2、生物和环境论文，每篇文章需A4打印，每班报送3篇。

3、所有作品须在20XX年9月5日前上交，东风交朱吴波老师，东城交陆瑶嫣老师。