关于贯彻落实中共XX县委党史学习教育领导小组第一次会议暨全县党史学习教育推进会会议精神情况汇报

按照《县委第二巡回指导组关于对各参学单位自学情况进行第一次督促检查的通知》精神，现将相关工作情况汇报如下：

一、工作开展情况

为认真贯彻落实中共XX县委党史学习教育领导小组第一次会议暨全县党史学习教育推进会会议精神，XX县人大常委会党史学习教育采取个人学、集体学、现场学等多种模式相结合，引领全体党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，促进党史学习教育走深走实。

(一)精心组织，学习党史悟思想。

制定下发了党史学习教育的实施方案、工作计划，扩大召开了机关党支部和离退休党支部党员以及机关干部职工参加的动员大会，高位推进党史学习教育。二是为44名党员购买了《中国共产党简史》《论中国共产党历史》等党史学习教育指定教材和笔记本，并不定期检查学习痕迹；进一步在机关推广云岭先锋和学习强国学习的平台运用，组织机关党员干部自觉加强先进理论学习，充分利用网络资源，加强党员领导干部在线学习；在微信办公群中，不定期组织发送各类学习资料，不断提高党员干部政治站位和思想认识。推送了夏明书记在全县党史学习教育领导小组第一次工作会议暨党史学习教育工作推进会上的讲话（泸办通报〔2021〕第十三期）、印发了《中共XX县人大常委会机关党组关于进一步加强“学习强国”平台学习的通知》，引入通报约谈机制，引导督促党员干部多平台开展自学。三是每次召开党组会、党组理论学习中心组活动、机关党组会、党员大会、主题党日活动都以学习习近平总书记有关重要论述为第一议题，并选取必读书目进行集中学习。年内，县人大常委会党组理论学习中心组围绕乡村振兴、生态文明、国家安全等9个选题进行计划，囊括4次党史学习教育内容，37名重点发言人。每次学习活动都提前3天发出通知，明确学习主题，列明自学资料；学习活动中，各专题发言人围绕主题认真学习相关论述，提前准备、缜密思考，结合人大工作实际提出学习心得，由宣传办汇编学习材料供大家学习借鉴，并现场随机抽取人员进行发言。截止5月31日，共开展了3次党组理论中心学习活动、1次党史学习教育专题学习，共印制3期汇编，11名重点发言人、6名随机发言人进行了发言；开展集中学习活动11次，讲授专题党课2堂，开展主题教育2次，观看红色电影、专题课件4部，推送学习资料90余条。（二）践行使命，心系群众办实事。

开展填报“为民办实事清单”126件，已办理9件，在深入“七个专项行动”包保责任落实、指导脱贫攻坚与乡村振兴过程中，用心倾听困难群众诉求，为群众办理实事、好事60余件。

二、存在问题

1、谋划部署不够深入。对党史学习教育思考谋划不深、部署推动不紧、活动开展不积极、不深入，学习教育的方式方法单一，载体运用不丰富，“我为群众办实事”、“双报到双服务双报告”等实践活动创新载体不多；党史学习教育还浮在面上，停留在对党史知道了、了解了，对重大历史事件背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想“悟”得不深，学习教育的质量不够高、效果不明显。

2、学用结合不够紧密。存在学用脱节情况，对学习教育成果系统归纳、总结提炼不够，与实际工作结合不紧密，学习教育成果转化不够有力，距离学党史、悟思想、办实事、开新局的要求还有较大差距。

三、下步工作打算

1、积极谋划部署，注重工作质效

围绕县委党史学习教育工作推进会议精神，提高思想认识，积极谋划，在按要求按步骤完成规定动作的基础上，多平台、多载体丰富专题学习活动，精心谋划自选动作，让党员干部在学习活动中深刻领会党史背后所蕴藏的深刻哲理和共产主义思想，使党史学习教育活动落深落实。

2、紧盯学习目标，注重学习效果

通过第一议题、理论中心组、读书班、专题培训、“三会一课”、主题党日等学习活动，通过“学习强国”、“智慧党建”等学习的平台，认真组织开展党史学习教育的专题学习，教育引导党员干部始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命；牢牢把握马克思主义基本原理和中国的实践、历史、文化相结合这条红线；高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜。切实用好四本指定教材和学习笔记，特别要把习近平《论中国共产党历史》作为党史学习教育的“纲”，认真开展党史学习教育自我学习，全面系统掌握党的历史和党的创新理论，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

3、聚焦服务于民，注重民生实事

结合民生实事计划和为民办实事清单，深入开展好“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众“急难愁盼”问题，解决一批涉及历史遗留、群众老大难、长期解决不了的问题，坚持从实际出发，因地制宜、因事制宜，坚决反对形式主义、官僚主义，防止劳民伤财的形象工程、华而不实的盆景式项目，把实事办好、好事办实，办到群众心坎上。建立为群众办实事项目落实情况督促检查机制，推动民生实事重点项目落实见效。

XX县xxx办公室

2021年6月7日