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中学生学习生活保证书

发布时间:2014-11-30 07:03:27 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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正文

第一篇:中学生学习生活保证书

尊敬的老师、学校领导:

我是____班的学生___________,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。

一、 在学习方面,我保证如下:

1. 我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能够在18:30分前回到教室。

2. 在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。

3. 当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,能专心听老师讲课。

二、 在生活方面,我保证如下:

1. 在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

2. 在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。

3. 在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架。

以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

____年____月____日

学校:___________

第二篇:中学生学习生活保证书

中学生学习生活保证书

尊敬的老师、学校领导:

我是____班的学生___________,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。

一、 在学习方面,我保证如下:

1. 我保证早上起床不睡懒觉,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能够在18:30分前回到教室。

2. 在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。

3. 当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,能专心听老师讲课。

二、 在生活方面,我保证如下:

1. 在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

2. 在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日,都能按标准做好清洁。

3. 在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架。

以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。 ____年____月____日学校:___________

第三篇:中学生学习生活的自我鉴定

三年的时光如流水一般匆匆逝去,回想三年里有过多少酸甜苦辣,在这多姿的季节里,在老师的启发教导下,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明的学生。

我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

面对过去,展望未来,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

第四篇:中学生学习生活的自我评价

社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

第五篇:关于中学生学习生活的研究报告

关于中学生学习生活的研究报告

经济高速发展的今天,人才的竞争几乎可以当成国家之间的竞争了。我国制定了“科教兴国”战略,高度重视人才的培养,以发展教育为国策。中学生是祖国的花朵,是新时代的接班人,而中学生的学习更是倍受世界瞩目的。在成绩的背后,生活是成绩的物质基础,生活质量的好坏会直接影响到学习的质量······由此,我们开展了关于中学生学习生活的问卷调查。

目前,中学生厌学的现象普遍存在,此次调查数据显示,有50%的学生认为网络游戏是厌学的罪魁祸首,有30%的人认为厌学是由于对学习不感兴趣引起的;大部分学生表示休息时间不充裕,再加上作业难度大,作业量多,所以他们就选择开夜车,有的干脆就复制别人的成果。这样不仅成绩提不上去,反而弄巧成拙把自己的身体熬坏了,就这样恶性循环。

大部分学生认为学习任务重,弱小的心灵承受不起负担,他们尽力想提高自己的成绩,可是学校的要求,家长的要求对他们来说更是双重的压力,使身为学生的我们心疲力竭。“当兵怕子弹,读书怕考试”这一俗语已经被家长们用来形容学生的至理名言。并不是说学生对考试有了应激性,而是我们对于分数的承担。虽然分数不是目的,考试只是手段,但是家长老师还是会以分数来权衡我们所学的成效。

学生,以学为生。学生的责任就是学习。把学习当成一种快乐,把学习当成一中快乐,把学习当成一种享受。把考试当成是能力的发挥。不同的学习方法会有不同的学习效果,不同的想法也会有不同的影响。在学习中旅游,尽享学习趣味,汲取学习养料。

这次的调查中发现 :50%的学生表示休息时间不足,没有充足的休息时间及难以拥有饱满的状态,也就难以拥有饱满的学习状态。也就不能高效率的学习。这样子就会恶性循环。导致时间越来越不充足,精神状态越来越差。因此提高学习的效率是件重要事。

兴趣是最好的老师。调查发现有10%的学生兴趣不在学习,不喜欢学习就难以为学习付出时间,即使付出了也是低回报。缺乏学习兴趣的学生可以尝试看些科教节目如cctv-10.这些节目不仅能开拓我们的事业更能从探索真相中获得激情。慢慢的我们就会发现学习不是一(本站 推荐WWw.hAoword.COm)件苦差事,相反的,它是一件快乐事。 厌学把成绩扼杀。学生厌学的原因:大多是由于外界诱惑,所占比例约是70%至80%而这些所谓的诱惑也主要是网络游戏。当今,迷恋网络的人数越来越多。因为网络他们放弃了学业,也有些人因为在求学的路上经历过多的磨难与挫折。例如考试失利退步。而又面临多重压力。他们便对学习产生林恐慌心理。因而逐渐远离学习。

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