中共中学党支部委员会书记抓党建述职报告

年度抓党建述职报告

中共中学党支部委员会书记  ***

一年来，我切履行学校党支部书记职责，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，按照“党要管党，全面从严治党”的总要求，以“3+2”书记工程为重点，以“不忘初心，牢记使命”主题教育为抓手，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，特色抓党建，潜心谋发展，圆满完成了区教育工委和区教育和体育局下达给学校的工作目标任务，现将具体情况汇报如下：

一是扎实深入地开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育。按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”这一“不忘初心，牢记使命”主题教育的总要求，根据区教育工委和界牌镇党委的统一部署和指导，学校党支部高度重视，及时召开了动员部署会议，成立了领导小组，制定了实施方案，组织全体党员进行了集中学习和研讨交流会，正视问题检视、自我反思和整改落实，以实际行动推进主题教育向纵深发展。

我们在邓小平故居铜像广场举行启动仪式，为主题教育造势。及时召开动员会议，传达中央和省市区“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会议精神。成立了领导小组，对学校主题教育进行了全面部署和安排，提出了具体举措和要求。认真制定了实施方案，有序推进教育。坚持以务实的态度完成规定动作、既定环节，把学习教育、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。坚持“严”字当头，根据检视问题清单，多方听取意见建议，制定整改台账，明确要求，对教师群众反映集中的问题，立查立改;对一时解决不了的难题，确定阶段性目标，按期整改到位。学校党支部采取集中学习和分散自学相结合，通过“三会一课”和延时学习，按照读原著、学原文、悟原理的学习要求，组织全体党员干部原原本本学习了党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，学习了《习近平新时代中国色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《党章》及习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话。学习了省市区有关重要会议以及文件精神。在完成规定动的基础上，学校积极创新教育方式，扎实开展了“六重守初心”活动。特别是重走长征路活动的开展不仅为主题教育注入了鲜活的红色基因，也让全体党员感受到了红色文化的熏陶，更加坚定了自己的信念。把主题教育与“送教入户”、脱贫攻坚、关注“留守学生”等具体工作结合起来，与“教学大比武”、“德育竞赛”等教育教学工作结合起来，与青年志愿者活动和“安州先锋行动”结合起来，与参加主题时间和安州教体系统“廉政三部曲”活动结合起来……是主题教育更具针对性，更有时效性。

二是做实常态化工作，推动基层党建朝着正规化、制度化方向发展。我们坚持了“三会一课”制度，夯实了党员活动阵地建设。把“三带活动”落到了实处，党带团工作取得了突破，党员干部的先锋示范作用得到了很好发挥。

三是深入推动党风廉政建设，构建了风清气正的教育环境。学校各部门干部、全体共产党员与学校党支部签订了《党风廉政责任书》，学校通过支委会、党员大会、组织生活会、专题研究会、党政工联席会、校行政会等，全面落实了“一把手”“四个亲自”和对党员干部纪检监督工作，使学校党风正，干群关系融洽。学校党支部结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，狠抓了“清风进万家”、纪律建设、作风建设、系统治理、维护群众权益、纪检督查、廉洁文化进校园进课堂等反腐倡廉工作。使全校廉洁从教、廉洁管理蔚然成风。

四是加强师德师风建设，牢牢掌握意识形态工作领导权。学校紧紧围绕“不忘初心，牢记使命”主题教育，强化了教职员工的政治时时学习和师德师风建设，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步健全和完善了师德师风考核奖惩机制，有效地防控和化解意识形态领域出现的风险。

一年来，我们的工作取得了一定成效，但也存在一些不足，主要表现在：

一是思想认识不够到位。主要表现在重视支委成员的学习要求，忽略党员群众的学习强化，特别是对普通教师的学习很少过问。反映出自己在组织开展学习方面重视抓关键，忽略抓全面的倾向。

二是党建方式不够灵活。主要表现在支部活动往往局限于校内，局限于党员活动室。党建工作也只是满足于政治说教、发展党员、催交党费等。反映出自己在履行党建“第一责任人”方面存在着按部就班的思想，主动作为，创新实践的劲头不够足。

三是谈心交心不够全面。主要表现在重视和一线党员交流沟通，忽略后勤岗位的同志；重视在岗的同志，忽略长期患重病在家里养病的党员；重视教育教学业务骨干，忽略工作业绩一般的教师。反映出自己在党建工作和学校管理方面存在着中坚策略，精英意识，非常不利于教师队伍整体实力的提升。

四是人员保障不够得力。主要表现在学校党支部没有配备专职党务干部，就是兼职党务干部也还承担着教学、管理、工会、宣传等诸多的业务工作，造成党务工作人员无时间、无精力去学习党建业务、抓党务工作。反映出自己对党建工作的重视还达不到当前形式下需要的高度。此外，由于学校经费特别紧张，造成了党建工作费用缺乏，至今为止，学校党员活动室还没有专门的会议桌、文件柜；让党员到革命老区，红色教育基地参观学习也无法实现。

下一步，我将与党委（党总支、支部）班子成员一道，认真落实党建责任。

一是提高认识，强化学习。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和省第十一次党代会精神，要深刻认识到学习教育对于提高党员干部的政治觉悟和教职员工的师德修养重要性、紧迫性，激发他们干事创业的激情。抓好法律法规学习，增强全体教职员工依法执教的能力。抓好师德和业务学习，着力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍。

二是创新党建，凝心聚力。作为学校党建工作的“第一责任人”在今后的工作中一定要转变工作思路，主动作为。在扎实抓好“三会一课”常态化学习教育活动的基础上，力争有所突破。实施“走出去，请进来”策略，组织党员分批到革命老区或者红色教育基地参观学习，邀请优秀共产党员到学校讲典型事迹。将党员中的优秀教师，优秀班主任，师德标兵的事迹录制成短视频，通过学校群、班级群向全体教职员工、家长和学生传播。组织开展“为了心中的那面旗帜”有奖主题征文演讲比赛，激发全体党员为党旗增光添彩的热情。创作反映党员遵章守纪的小品、诗歌、相声等，参与学校艺术节表演。

三是精神支撑，关注平凡。作为学校的支部书记和法人，要关注学校的方方面面，特别是那些容易被我们忽略了的人和事。要经常深入食堂、寝室，与食堂工作人员和寝室管理人员谈心交流，了解他们工作中的苦与乐，得与失。要重视青年教师培养，纠正他们的思想认知误区，提高他们对我们党的了解和信任，进而向党组织靠拢。

四是保障有力，培养到位。要积极争取和筹措党建经费，保证阵地建设和组织活动的顺利开展。在现阶段我校不能设置专职党务干部的情况下，要积极创造条件，做好对兼职党建人员的培养，确保学校党建工作能够抓实抓好抓出特色。