2019年校长个人述职报告

尊敬的各位领导！各位老师！

过去的一学年，我校全体教职工在上级教育部门的正确领导下，提高政治站位，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”， 以教育教学质量为中心,不断提高职业教育的吸引力；以建设专业特色、教育特色为抓手，不断提高职业教育的核心竞争力。以立德树人为根本任务，不忘初心，砥砺前行，持续推进我校教育教学质量再上新台阶。

一、加强党的领导，促进党建工作与学校教育教学的共同推进、协调发展再上新台阶。

1、加强党性教育，强化党员管理，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化

我们把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，统一《党员学习笔记本》，规范书写和严格检查。通过“学习强国”APP，督促党员进行理论武装和思想教育。规范“党员活动日”制度，以积极足额缴纳党费和集体过政治生日让党员意识、党章意识内化于心，外化于行。通过座谈会、批评与自我批评，查摆思想、作风等方面的问题，做好组织生活会和民主评议党员工作，制定整改措施，督促整改完成。

2、强化党建阵地建设，营造浓厚党建氛围

营造浓厚党建文化氛围，我们对党员活动室进行规范化设计改造，同时另设党建活动室，配备党报党刊、党建书籍等读物，还在校园设置了“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”党建学习宣传专栏。这些为党员的学习、党日活动、宣传党的政策营造了良好的氛围，强化了支部党建的战斗堡垒作用。

3、增强党组织的吸引力，加强“双培养”机制

随着支部堡垒作用的影响力增强，许多优秀教师积极向党组织靠拢。党支部依据《中国共产党发展党员工作细则》相关规定，抓好入党积极分子的培养，积极发展优秀青年教师入党，同时努力培养党员成为教学骨干，有效地增强了党组织的战斗力。

4、全面推进从严治党依法治校工作，加强思想政治教育和意识形态工作

学校领导班子召开“全面从严治党 依法治校”专题会议，严格规范 “三重一大”申报、集体决策制度；建立全体领导班子集中学习制度，提升依法治校水平。召开全面从严治党依法治校暨纪律作风整顿推进会，要求全体教师提高政治站位，筑牢思想根基，弘扬主旋律，传递正能量，营造浓厚的育人氛围。组织教师向“时代楷模”张玉滚老师学习，学习周超同志的先进事迹，学习习近平有关教育工作的重要讲话，使广大教师增强了立德树人的使命感，争做“四有”好老师。

二、依法治校 夯实常规 使学校管理再上新台阶。

学校大量的工作是常规管理，它贯穿于学校的方方面面。学校从完善管理细则和流程，提高制度的执行力入手，做好各项工作的年常规、期常规、月常规、周常规、日常规、节常规，以达到简单的事情重复做，重复的事情用心做的目标

1、建章立制，严格流程，依法、依规治校

学校定期召开校务会议，教职工代表大会，规范了“三重一大”决策程序，学校采购制度、教师考勤制度等。学校的各项工作做到了有规可依、违规必究，保证了学校管理的科学高效、安全和谐稳定，保证了学校教育教学工作的做到了规范有序和稳健发展。

2、抓好队伍管理，坚持办学指导思想。

（1）每周召开一次校务会议，每月一次集体学习，总结工作，研究讨论布置下一阶段工作。严格执行“三重一大”工作程序，管理工作做到事先有计划，过程有检查，落实有责任人，完成任务有总结。班子成员做到了团结协作、作风民主、开拓创新、勤政廉政。

（2）我们把建设一支数量够用、素质优良、结构合理、特色鲜明，适应以就业为导向，满足技能性和实践性教学要求的双师型、一专多能的专兼职教师队伍为导向做为始终不渝的目标，不但注重提高教师的政治修养等综合素质，同时建立了各种有利于教师成长的制度：教育教学质量奖分配方案、积分方案、绩效考核、综合评优、师德考核、岗位设置、职称评审等。

鼓励教师积极参加政治、业务学习：参加国家、省、市组织的骨干教师培训、学科培训；参加企业组织的培训以及两年两个月的企业实践活动；参加信息技术培训和各种教学要求、大纲、专业标准学习。要求教师基本功人人过关。用各级各类的优秀评选激励老师不断上进：省教育厅组织的双师型教师评选、学生最喜欢的老师评选、一期一次的学生评教活动，郑州市学科带头人、省名师评选等。

鼓励老师参加各级各类优质课比赛、班主任综合素质比赛、创新杯说课比赛、教师基本功比赛、教师技能比赛。中华文明风采比赛、实习归来演讲比赛比赛、5+1技能比赛，、各级各类

鼓励老师参加教育科研:高级教师每年一个省课题、中级教师两个市课题，新教师论文写作

3、深化德育管理，注重德育实效，促进学生发展。

（1）学生的德育目标、核心素养不断强化：进行四种教育：以励志为主的自信教育 以感恩为主的人生观教育、以诚信为主的养成教育 以职业生涯规划为主的创业教育；培养五种意识：吃苦意识、团队意识、服务意识、责任意识、创新意识；提高六种能力：学生承受挫折能力   自我管理的能力  就业创业的能力   解决处理问题的能力 与人交往沟通的能力   终身学习的能力。

（2）德育制度的不断完善：团委、社团建设制度，家庭、学校、社会三结合的德育工作联动制度，学生常规管理制度，文明班级评比规范，班主任工作制度。

（3）德育主阵地不断加强：德育课、学科课堂、重大节假日、班会、家长会、音像资料库、墙体文化。

（4）德育活动不断深入：本学年分别举行了入团仪式、职业生涯规划比赛、队列队形比赛暨班级特色文化展示、一二•九合唱比赛、元旦联欢会、“实习归来”征文比赛、成人礼、中华优秀传统文化大赛、校外志愿者活动、受资助学生征文比赛、法制报告会、文明礼貌月系列活动、清明节祭扫、各类专业知识技能竞赛等众多学生喜闻乐见的校内外活动。

（5）内涵文化的不断挖掘：学校精神：学风、教风、校训、学生誓词、教师誓词、企业管理文化、礼文化。

4、深化教学改革，促进内涵发展。

（1）落实课堂检查制度、班级考核制度、班主任负责制。

（2）建立了教学质量监控体系，加强了教学常规管理。

（3）加强校本教研，组织好各级各类优质课。

（4）重视三年级和竞赛工作：

三年级高考和技能竞赛质量是我校对外展示的窗口，是我校实现让社会满意，家长放心的最好证言。”为此我们本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的态度做好自己的教学工作。夯实基础，优化课堂，强化训练，最终可喜成绩，这和教师们的辛勤付出和学生的努力学习分不开。

本学年我校教育教学活动中取得的主要成绩：

荣获郑州市优秀团委；荥阳市级文明校园；被荥阳市教体局评为2018学年度中小学社会实践活动先进单位；教学创新先进单位；获2018年教体系统师生才艺大赛节目二等奖；在郑州市中等职业学校第24届学生职业技能竞赛中获团体二等奖3个、三等奖5个，获河南省个人二等奖1个，郑州市个人一等奖4个，二等奖12个；在2018年郑州市中等职业学校学生中华优秀传统文化大赛中，获得个人一等奖5个，二等奖5个，河南省三等奖1个；在“文明风采”大赛中，获得郑州市一等奖4个、二等奖7个、三等奖2个；在“实习归来”和就业指导征文中，获郑州市一等奖4个、二等奖7个。

5、加强安全教育，做好后勤保障，创建平安和谐校园。

学校始终贯彻“安全第一”的原则，坚持预防为主，认真落实岗位责任制，通过安全知识讲座、主题班会、安全教育平台、黑板报等多种渠道提高师生的安全意识、抢险和自救能力。学校制订了《安全工作条例》、《消防安全应急预案》，与班主任、老师、家长签订《安全教育责任书》。学校持续加强行政值日力量，值班人员24小时吃住在校，对学校安全工作全方位全天候检查，不留管理空挡。学校政教、后勤分工负责，对学生宿舍、食堂、教学楼等公共场所每月检查一次，排查安全隐患，坚决杜绝安全事故的发生。按照上级要求，学校每月举行一次消防安全演练，定期对学校餐厅后厨进全检查整治等一系列工作。加大对门卫的管理，加强和辖区派出所联系，发挥人防技防作用，保护学校及师生员工的财产安全。

三、以项目建设为抓手，使学校专业建设再上新台阶

1、继续进行河南省职业教育特色学校建设的后续工作。

2013年9月，我校被河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅、河南省发改委批准为“河南省职业教育特色院校建设学校”。建设内容主要包括深化校企合作、改革人才培养模式、提升基础能力、加快信息化建设、完善管理制度五个方面。2016年12月建设任务完成并通过考核组验收。在验收会议上专家组提出了一些问题、比如政府无投入、比如实训室建设薄弱、与当地经济发展结合度不高等问题，截止到本学年结束，随着政府拨付基金才到位，各项工作才全部完成。可以说，特色学校的历时6年创建，使学校的整个办学水平上了新台阶。

2、京东实训中心的建设工作

2018年4月份，为贯彻落实党的十九大提出的“深化产教融合、校企合作”的新要求，根据省教育厅、省财政厅与京东集团签署的《职业教育产教融合战略合作框架协议》，决定遴选100所职业院校开展电子商务实训基地项目。我校通过积极申报、专家评审等环节有幸成为其中一所学校。

项目实施以来，教育厅和京东集团的大力支持，在2018年秋季开学之前项目建成并投入试运营。我校二年级电子商务专业和淘宝美工专业的87名同学参与了校园实训中心的实训，我们采用了校企合作、工学结合的办学模式，同学们轮流交替上岗，既照顾了学生学习又照顾了企业需要。

学校通过校企合作，与京东共同打造产业链—人才链---教育链---创新链。持续深化校企合作、产教融合的培养模式，使课程课堂改革、师资队伍、实训基地、校企合作机制等方面，在现有的基础上更上新台阶，努力将电子商务专业建设成为本区域内同类中职学校专业改革与建设的典范，成为具有影响力的人才培养及社会服务品牌专业，努力使学校成为郑州西部电子商务行业的产、学、研、训、赛、创基地。

3、实施做好双提升工程

2018年9月，我校被选为河南省中等职业教育信息化提升和实训基地建设“双项提升工程”学校。学校相关专业认真制定方案，各个项目依法进行招投标，按照进度陆续实施并且建成使用。

信息化提升建设内容有：（1）信息化基础设施建设：数据中心机房升级，校园信息发布系统（礼堂LED电子屏幕）、旅游专业仿真实训室，电子商务实训室（包括20台电脑）、计算机教室（两个新机房包括90台电脑）。（2）应用服务系统（学校门户网站、实训实习教学管理、招生管理系统、学生德育管理系统、宿舍管理系统、教科研管理系统、行政与党群管理系统、资产管理系统、人事管理系统、教师量化考核系统、校园一卡通系统）。（3）数字化资源建设：仿真实习实训资源（电气安装数字化技能室、PLC编程实训室、ERP企业经营模拟沙盘），数字图书馆，数字课程资源，网络课程平台。

实训基地建设项目有：（1）电子专业建设主要内容：a、电梯实训室（包括电梯安装、维修与保养实训考核设备、b、工业机器人实训室包括工业机器人PCB异形插件工作站、工业机器人离线编程仿真室（包括20台电脑）、c、SMT实训室（包括24个工位的电子装配流水线）。（2）旅游实训设备：酒吧、茶艺室、模拟餐厅、模拟客房、美容化妆室。目前全部建设项目已全部完成，等待上级的检查验收。

双提升工程使我校的电工电子类专业和信息服务类专业更上新台阶。

四、以《国家职业教育改革实施方案》为指导（职教20条），二次创业，使学校向更高目标迈进再上新台阶。

2019年初，国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》，随后又出台了五个与之相关的文件。我校依据实际，采取措施，对标发展。

1、做好下一个三年的规划，争取政府支持，到2022年，扩大规模，校园面积北进南扩，达到100亩，做好学校教学楼的改造、操场、实习工厂的规划和申报。

2、继续打造完善电工电子、信息技术服务学科群，培育、主动对接、办好产教融合型企业。

3、职业院校实践性教学课时原则上占总课时一半以上，顶岗实习时间一般为6个月。

4、“双师型”教师我校已经40人提前实现了纲要规定的标准，下一步学校会分专业建设一批国家级职业教育教师教学创新团队。

5、从4月份开始，我校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点（以下称1+X证书制度试点）的申报工作。我们申报的试点是计算机类的证书。

6、合并荥阳市戏曲艺术学校，成立学校戏曲艺术系，打造我市戏曲文化品牌，保护和发展我市传统戏曲艺术，进一步促进我校特色专业建设；探索职业院校混合所有制办学体制；探索初等职业教育发展模式。

7、自觉对接教育教学相关标准。在标准问题上我们不等不靠，发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用。按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求，完善规范专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准、实训条件建设标准（仪器设备配备规范）建设，实施教师和校长专业标准，提升职业院校教学管理和教学实践能力

8、全面实施现代学徒制，坚持知行合一、工学结合。促进产教融合校企“双元”育人。依据理想教育集团的合作，我校在电子专业实施了现代学徒制，总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验，校企共同研究制定人才培养方案，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容，强化学生实习实训。

9、推动校企全面加强深度合作。加强与本地企业海格集团、金阳电器、虏克电梯的合作。打造工业机器人、虏克电梯等一批高水平实训基地。

各位领导！各位老师！即将过去的2018-2019学年度是学校发展的里程碑，至此学校走过了整整十年，十年来，我们秉承艰苦奋斗 尽职尽责 无私奉献 永争一流的学校精神，在厚德强技自强不息的校训指引下，教学生学会做人、学会做事、学会生存、学会创造，十年来领导团队拼搏、忠诚、守正、担当，教师团队从职教外行，经过千锤百炼成为各个专业的行家里手，十年来，大家守望相助、荣辱与共，逐步化解各种矛盾、克服种种困难，各个方面逐步规范，学校走在了健康发展的道路上。功成不必在我，功成必定有我，今后，学校将围绕既定的办学目标，进一步开拓思路，深化改革，进一步提升学校的办学条件、办学特色和办学效益，不忘初心，砥砺前行，努力提高我校职业教育教学质量再上新台阶！