2022年校长述职述廉报告
2022年度,在市委市政府和市教育局党组的领导下,本人扎实履职尽责,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神,充分发挥学校党总支的政治核心作用,加强教育教学规范化管理,顺利完成了年度各项工作任务。现简要汇报如下:
一、履行全面从严治党主体责任,全面加强学校党的建设
(一)加强组织领导,压实党建责任
一是周密安排部署。按照中央关于全面从严治党的战略部署和市教育局党组的工作要求,学校先后召开了全面从严治党暨“作风建设提升年”活动动员会、推进会,对学校2022年度全面从严治党各项目标任务进行了全面安排和督导推进。
二是落实“一岗双责”。进一步明确了学校党总支4名委员和下设4个支部成员的责任目标,强化责任落实。
三是加强党组织标准化规范化建设。党总支制定《“党支部标准化规范化建设年”活动方案》,明确党支部建设的标准要求。4月份,校党总支书记和各支部书记参加了市直工委举办的党支部标准化规范化建设培训班。
四是强化督导落实。党总支定期召开组织生活会、民主生活会,坚持问题导向,总支委成员就履行“一岗双责”、落实党建责任中存在的问题进行自我查摆,明确整改措施。定期开展所属支部工作检查评比,及时通报情况,督促整改。坚持每周一行政例会制度,各处室负责人重点查摆上周工作中的问题,现场研究整改措施。
(二)扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,制定了《主题教育实施方案》。按照“理论学习有收获,思想政治受洗礼、干事创业敢担当,为民服务解难题,清正廉洁做表率”的目标,坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终,实现了主题教育和教育教学工作同步提升的显著成效。
(三)加强对意识形态工作的组织领导
切实履行意识形态工作主体责任,建立了党总支统一领导、党政齐抓共管、组织协调、各处室分工负责的工作格局。重视加强意识形态阵地建设,建立党建微信交流群并及时推送党建信息,党员入群率达100%。建立党员活动室悬挂“一牌一旗一板”,建立灯光党建墙,印发《简报》30期,增强主流意识形态的影响力。健全舆论宣传管理制度,确保学校意识形态工作的正确政治方向。
(四)落实统战工作责任,营造和谐发展环境
把统战工作纳入学校党建工作计划,围绕立德树人根本任务,认真履行统战工作职责,突出政治建设统领地位,抓好社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”工作。加强党的民族政策、宗教政策宣传教育,全面贯彻党的教育方针。加强与党外教职工的联系沟通,畅通建言献策渠道,凝聚办人民满意教育的正能量。
(五)加强党风廉政建设,坚持正风肃纪
一是落实党风廉政建设责任。认真履行党风廉政建设主体责任,领好班子、带好队伍,层层传导压力。成立工作机构、完善工作制度、明确任务责任。各支部书记、各处室负责人向党总支签订党风廉政建设责任书,建立责任制和责任追究制,切实做到管人、做事、治党相结合。
二是扎实开展“作风建设提升年”活动。制定活动方案,建立“三单一台账”。组织中层以上干部和班主任、教研组长参加《做最好的执行者》培训;邀请市纪委监委驻教育局纪检监察组组长对全体教职工作了作风建设教育专题报告,推进活动有效开展。
三是加强师德师风建设。全体教师签订师德师风、拒绝有偿补课和拒收学生礼品礼金承诺书。教职工结合自身实际,积极参与师德论文评选活动,进一步提高遵守教师职业道德的自律意识。
四是严格落实中央八项规定精神,持续整治四风。在元旦、春节、五一、清明节和端午节等重要节点,坚持自警自律,及时查摆上报学校节假日期间廉洁纪律落实情况。
五是严格执行工作纪律,落实“吃空饷”治理工作。严格日常考勤,履行请假、销假审批手续,按月及时填报治理吃空饷情况统计报表。
六是认真执行婚丧喜庆事宜“两报告一承诺”制度。
由于严抓党风廉政建设,有效运用监督执纪“四种形态”,对党员干部教师起到了有效的警示教育作用,营造了风清气正的校园环境。
通过党建工作实践,使自己更加坚定“四个自信”,牢固树立“四个意识”,做到“两个维护”,做到了思想上、行动上与党中央保持高度一致,为学校发展提供了坚强的政治保证和组织保证。
二、坚持依规依法办事,提高规范行政能力
(一)加强法治建设,增强依法治校能力。带头学法、知法、守法,强化依法行政、依法治校的意识,自觉按照法律法规处理行政事务,依法维护学校和师生权益。制定《普法工作计划》,坚持法制教育进教材、进课堂,加强教职工和学生的法制教育,有效防止了校园违法事件的发生。
(二)落实“三重一大、五不直接分管”制度,建立健全决策、执行、监督相互制约的权力运行机制,使权力运行程序公开透明。
(三)重视教职工队伍建设。一是实行处室工作目标责任制,促进提高中层干部的政治素质、业务素质、行政能力和服务水平。二是按照《事业单位人事管理条例》完善落实教职工全员聘任制。三是修订完善平时考核、绩效考核奖励办法,体现多劳多得、优绩优酬,强化激励机制。
三、服务南阳社会发展大局,认真完成重点任务
一是按照文明城市创建工作任务责任清单,健全组织机构,细化目标任务,抓实未成年人思想道德建设,严抓师德师风建设,开展志愿服务活动,完善创建档案,确保了创建工作顺利进行。
二是履行教育扶贫主体责任,建立工作机构、制定工作方案,保证国家教育资助政策实施公平、公正、精准到位。
四、强化专业能力建设,提升学校管理水平
(一)规范教学管理。一是不断完善教学管理制度。二是细化教学管理职责。采取学科分线管理,条块结合的管理模式,强化各层面责任。三是开展听课、评课活动,推进教学改革,促进教师自身教学能力提高。四是抓好教学常规督导评估。建立校领导、中层及任课教师随堂听课、专题听课制度,加强教学督导功能。建立教务处、政教处联合巡课制度。建立教师备课、作业批改、辅导、听课等情况常态化检查评比制度,促进教学常规落实。建立教学质量评估激励机制,促进提升教学质量。
(二)建立实施教师培训机制。积极组织教师参加教育主管部门统一培训。制定校本培训方案,编制培训课时计划表,严密组织实施。7月17日至23日组织30余名中青年教师参加了中国教师研修网举办的高中新课标新高考培训。
(三)强化德育工作,提高育人水平。坚持把立德树人放在教育教学的首要位置,把培育践行社会主义核心价值观作为重点任务贯彻到学校教育工作全过程。构建学校、家庭、社会相结合的德育工作网络,试行学生准军事化管理,充分发挥班委会、团组织、学生会等学生组织的作用,培养提高学生自我管理能力,扎实推进全员育人、全程育人、全面育人。
(四)创建平安和谐校园。全面落实校园安全工作责任制和责任追究制,健全人防、物防、技防机制,加强安全教育,开展安全演练,定期排查校园内外安全隐患,提高师生安全意识和防范能力,有效防止了校园安全事故的发生。
五、正视成绩和不足,开创学校工作新局面
2022年,本人认真履行全面从严治党主体责任,在全校教职工的大力支持下,形成了党建工作与教学工作有机融合、共同提升的良性发展格局,取得了显著成效。
一是党组织凝聚力进一步增强。在连续多年没有发展新党员的情况下,有6位青年教师向党组织递交了入党申请书。
二是2022年高考工作取得可喜成绩。在本届学生中招分数线只有500分的情况下,参加高考的290余名学生,有200名高考成绩达到本科分数线,创造了学校改制普通高中三年来教学业绩提升的新高度。
三是学校学生社团活动取得新成效。在全市中小学生通用格硬笔书法比赛活动中,获得一等奖1名,二等奖4名。
四是在全市中小学教师信息技术与学科教学优质课评选中,获得一等奖1名、二等奖1名。
五是学校安全工作严密规范,全年无事故发生,确保了校园平安和谐。
在总结成绩的同时,对照全面从严治党和高中教育教学的目标要求,仍有一定差距。
一是自身整体素质需进一步提高。政治素质、专业能力、管理能力、履职担当精神等方面,都需要通过加强学习不断提高。
二是理论学习存在不系统、不规范现象。
三是学校管理制度化、规范化水平还不能适应普通高中教育教学的要求,需要在严、细、实上下功夫。
今后,将继续加强自身建设,认真对照标准找差距,直面问题促提升,“不忘初心、牢记使命”,以高度的政治责任感,勇担当,善作为,努力提升学校办学水平。