学校领导个人述职述廉报告

尊敬的各位领导、同志们：

在县委教育工委强有力的领导下，在全体教职员工的支持和理解下，我校充分发扬“大道至简、虚怀若竹”的大竹精神，讲政治、讲格局、讲作为、有激情、有能力、有担当，以“坚持科学发展，构建和谐校园，打造特色职教”为办学理念，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，坚持贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，狠抓教育教学常规管理，认真开展校本研修，强化校务公开和民主建设，进一步改善办学条件，各方面工作均取得了长足发展，取得了良好的社会效益。作为学校临时负责人，我回顾风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，感受奋进的欢乐，梳理工作的方方面面，现作一简要汇报，若有不妥之处，敬请批评指正。

一、努力学习，不断加强自身修养，逐步提高自身思想素质和政治理论水平，为进一步提高自己的工作水平夯实坚实的理论基础。

一年来，自己始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉践行“三严三实”，把它们作为自己的思想理论源泉。结合党的十九大精神和十九届四中、五中全会精神，迎合新课改教育思想，进行了深刻的认识和学习，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把“三个代表”和科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想以及努力构建以实现中华民族伟大复兴为目的的 “中国梦”作为自己行动的准则，工作中时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使人民群众满意的民族教育而不懈努力。

在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求己，时时处处以身作则，严于律已、宽以待人、尽职履责、忠于职守。为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性、发展性，我积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，在学习中，我把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力，才能办好教育的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。我严格遵守中央“八项规定”，一是“三公”经费支出方面。自主持职业中学工作以来，公务接待均由办公室统一安排。公务出国方面，我不管是因公还是因私，从没有出过国。我从无变相公款外出旅游的情况。二是职务消费方面。完全按照上级规定办理，个人不存在。三是人情消费方面。自我到职业中学工作，没有办过酒席，也没有大搞私人宴会款待，家人、同学小范围团聚，都是由我自己买单。四是公务用车方面。由于我校没有公车，故 “车轮上的铺张”从来不存在。五是办公用房方面。现在办公室面积16平方米，由我与另一位副校长共用，不超标。六是个人住房方面。我与妻子有一套住房，120平方米，位于大竹县城。七是配备秘书方面。个人不存在。八是家属子女从业方面。妻子是居民，女儿大学刚毕业，直系亲属没有经商办企业和兼职的情况。九是进出私人会所方面。无论是八项规定出台前还是出台后，均没有进出过私人会所，也没有持相关会员卡。十是其他方面。没有违规提拔使用干部。

我郑重承诺不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡，不接受红包礼金，自觉接受组织和群众监督。

二、坚持民主集中制原则，集思广益民主、依法治校，分级管理确保政令畅通。

1、广泛听取群众意见，集思广益谋求发展。学校进一步加强了校长负责、支部监督、教职工参与的民主治校的管理体制和校务公开制度。凡学校重大事项，必须经过支委、行政会议讨论、提交教代会审议通过后再执行，确保了决策的准确性。自主持工作以来，我自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。在工作中，但凡重大问题和决策前，都坚持从学校的发展、教师的利益出发。

2、坚持政务财务两公开，接受监督完善机制。我们加强了学校内部管理，重新修订了一系列规章制度，理清、理顺了学校的内外部关系，我们不断转变管理理念，创新管理方式，实现由粗放型、经验型管理向科学化、精细化管理的转变。我们坚持“三重一大”，推行政务公开、校务公开。同时，为了加强学校财务管理，建立健全财会规章制度，在合理支出方面，我们实行“多人会签制度”，合理使用学校有限资金，让仅有的经费充分发挥其应有的作用，把经费用在刀刃上，我们一直严肃财经纪律，规范财务行为，定期召开工作会议，研究财务收支情况，分析工作细节问题，严格履行报批手续。本年度，学校没有发生乱发奖金、津贴、实物的现象，没有发生任何一起截留、挪用、挤占、平调教育经费问题，保障了学校的资金安全，提高了教育经费的使用效益，实现了依法理财、科学理财、民主理财。

3、明确分管领导责任，民主治校形成合力。为了抓好各个环节的管理，学校相继拟制了一系列管理细则，将一线工作与后勤保障、教学管理与班级应尽责任明确到人。我校实行“首问责任制”，增强了干部的目标责任意识；实行值周制度和领导干部值班带班制度，对存在的问题予以通报批评，促使干部多方面做出表率。同时我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度，对学校各班级出勤情况和各项运作全面监管，学校各方面的工作尽收“眼底”。在整体工作上，学校统揽全局，科学决策，领导有方，指导得力，协调灵活，为各部门的工作既有竞争又有合作、相对独立又有机融合提供了有力的保障和支撑，学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃。

三、严格规范办学行为，促进学生健康成长；积极推动新课改革，努力倡导教育革新，用新观念、新理念去加强师资队伍建设，塑造一支作风正、业务精、敬业精神强的教职工队伍。

我们深入推进素质教育、切实规范办学行为，按照国家标准开足开齐课时；成立新课改领导小组，及时宣传反映新课改中有关教师、学生等诸方面的新理念和新做法，让广大教职工逐步去认识它，认同它，对教职工思想认识的转变起到了潜移默化的作用。同时深化教职工考核制度。在新的教育理念下，我们坚持实行教师的定性与定量的考核办法，在对教师的考核上，走多元化道路，增加透明度，实行“ 阳光 ”操作，以“学校领导评价教师”，“教师评价学校领导”，“教师评价教师”，“学生评价教师”等多种方式结合，按一定的程序，全员参与考核，规范操作，减少了隔阂，消除了误会，增强了同志之间的信任，教职工队伍的成长和壮大逐步走上了良性发展的轨道。

四、加强班子队伍建设，努力开创新的工作局面。

第一、我们坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式。第二、完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。第三，在班子组织建设上，我们特别强调每个班子成员要加强学习，提高自身思想素质和管理能力。现在学校班子团结一心，齐心协力，增强了班子的战斗力。第四、重视学校群团组织的建设，积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议，发挥他们参政议政的作用，努力营造了一种畅所欲言的民主氛围，善于听取来自各方面的意见和建议，及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高了领导班子的办事效率，一个团结协作，共谋发展，同心同德，廉洁高效的领导集体正在我校形成。

五、狠抓安全法制教育，努力构建和谐、平安校园

要构建和谐校园，必须从关心教师做起，只有使教师感受到组织的温暖，才能让教师倾注更多的爱给学生。本年度我们从多个角度关心爱护我们的教师：三八节召开了女教师联谊会，重阳节召开了老人节茶话会，教师节召开了优秀教师恳谈会，让大家感受到作为教师的光荣；逢年过节，上门看望老教师、困难职工，让他们感到了集体的温暖。诸如此类的工作，将全校教师的心紧紧地联系在一起，增强了学校的凝聚力。

更重要的是，我们一直保持对安全工作的高度敏感性，把安全工作当作是一件政治任务来抓，使全体教职工牢固树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，扫黑除恶、校园“五防”、严防死守，层层落实，责任到人。保证了全校师生的人身财产安全，杜绝了各类安全事故地发生。

六、注重校园文化建设，努力开展丰富多彩的校园文化活动，丰富师生校园生活，陶冶学生情操，培育学生特长，促进学生全面发展

文武之道，一张一弛。为了丰富师生的校园文化生活，大力培养学生的专长，促进学生的全面发展，培养学生的个性特点，增强他们的实践能力和创新精神，我校一是以正确的素质教育观指导体卫艺工作。以“城乡环境综合整治工作”为依托，坚持勤打扫勤保洁；积极认真开展“阳光体育”和“大课间”活动，牢固树立“健康第一”的思想，全面加强学校的体育工作。为加强体育卫生艺术工作条例的贯彻落实，学校成立了体卫艺工作领导小组，为学生提供必要的活动场地和配足器材设备，并保证活动经费的投入，健全了体卫艺工作的各项规章制度，按规定开足上好体育课，卫生健康教育课及音乐美术课，并认真搞好师生防疫、体检、疾病的预防工作，有计划地利用固定宣传板及其它多种方式进行学生常见病防治等方面的健康教育，培养学生良好的卫生习惯。二是一直重视校园环文化建设，努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使师生在优良环境中受到感染，激发上进。

在过去的一年里，虽然我们的工作取得了一定的成绩，赢得了社会各界的支持和好评。但在学校建设、校园建设以及现代化教学等方面；在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面；在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面，与兄弟学校相比还有一定差距，离我们的办学目标还有一定距离，有待进一步努力和提高。

忆往昔，峥嵘岁月；展未来，雄关漫漫。但我们相信在上级主管部门和社会各界的关心支持下，在学校全体教职员工的共同努力，我们完全可以在今后的工作中再接再厉，把学校的教育教学工作做得更好。