教育局党委书记抓基层党建工作述职报告

教育局党委书记抓基层党建工作述职报告

按照区委要求，现将本人2021年履行第一责任人职责，抓基层党建工作代表局党委述职如下。

一、履职情况

（一）抓好理论学习，提高政治站位

把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。一是提高政治素养。党史学习教育启动以来，区教育局党委开展集体学习530余次，为群众办实事285件，新冠疫情防控受益群众4990余人次，帮扶走访生活困难群众家庭和困难学生966人。二是强化党性锤炼。及时组织全系统教职员工实时收看直播庆祝中国共产党成立100周年大会盛况，重点开展12项庆祝建党百年活动，先后组织安排35名学校党支部书记参加专题培训。三是注重以人为本。带头阅办群众来信，推动基层学校党组织解决事关教育发展和群众切身利益的信访问题。2021年度受理信访件7件，办结7件；12345市长热线服务平台受理81件、政风行风热线受理5件，全部办结。全区义务教育阶段66所中小学全部按要求开展课后服务，切实解决家长后顾之忧。

（二）聚焦主责主业，推动基层党建

始终坚持把抓好党建作为教育工作的重要内容，推动党建工作与教育工作深度融合。一是聚焦主责主业，落实第一责任。坚持长规划、马上办，统筹研究制定党委抓基层党建年度重点任务，主持召开4次党委会、2次专题会研究部署党建工作。带头落实主体责任情况，督促局党委其他班子成员落实好“一岗双责”。全年先后深入基层学校调研指导40余次，为机关支部党员和支部联系点讲党课3次，与直属基层党组织书记谈心谈话计30余次。局党委表彰优秀共产党员40名，优秀党务工作者17名，先进基层党组织11个。二是是加强基层建设，夯实党建工作基础。选派了10名德能兼备的优秀党员教师走上学校领导岗位。推进中小学校党组织书记、校长“一肩挑”。向22家民办幼儿园派出9名党建指导员；推动指导新成立共青团组织3家，妇联组织7家，实现党的组织和党的建设工作全覆盖。2021年高标准发展党员29名，15名预备党员按期转正。三是坚持问题导向，强化整改落实。针对党建调研存在形式主义问题。局党委坚决做到立行立改，长期坚持，领导班子成员全年深入基层学校调研110余次；针对抓工作不同程度存在重安排轻检查，重形式轻实效的问题。局党委对各项工作任务在部署后，坚持安排专人进行跟踪督促，切实把工作做实做细做出成效。

（三）抓好调查研究，推动教育改革

习近平总书记强调：“为谁培养人、培养什么人”这是一切教育工作的出发点和最终落脚点，也是当前“办好人民满意的教育”亟须解决的重要问题。我去年7月中旬就任以来，坚持抓好党建是最大的政绩理念，着眼新时代**教育改革发展，下校调研，掌握了基层学校存在的轻党建、重教学现象，以及党员教师作用发挥不明显等突出问题，这为我下一步开展工作提供了问题导向。也使我进一步认识到把基层党组织建设成为学校教书育人的坚强战斗堡垒的重要性和紧迫性。下一步我要把思想政治工作紧紧抓在手上，在学校师生中深入开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感。同时在中小学校探索建立党组织领导的校长负责制，针对不同类型、不同规模的学校，在做好思想准备、组织准备、工作准备的前提下，成熟一个调整一个，推动改革落到实处。

二、存在的主要问题及原因

存在的问题：一是基层党组织规范运行监管力度不够。抓基层党建工作在重点工作任务方面倾注的精力多，对基层学校党建制度执行、组织生活落实等日常性基础性工作过问得少，民主议事、党务公开等制度执行不严。深刻反思，还是我在党建管理中没有真正抓到基层组织的“神经末梢”，抓制度、抓规范落实不严、刚性不够。二是推进基层党建创新创优力度不够。基层党建工作不平衡，中心校、直属校、集团校好于农村小学校，公办学校好于民办学校;党建工作与教学业务工作融合不够;基层学校党建工作虽然有龙兴学校、开发区学校这样的省市优秀基层党组织，但是亮点特色党组织不够多，真正叫得响的党建品牌和项目偏少，究其原因，还是我争先进位的意识不够强烈。

三、下一步工作思路和主要措施

（一）抓强基础保障。聚焦党建主业，盯紧基层书记，落实任期目标管理、星级书记评选等制度。着力加强农村薄弱学校和民办学校党建工作，“让党旗永远在**教育飘扬”的党建大主题落实落到位。

（二）抓住重点突破。深入抓好“一校一品”党建特色品牌创建活动，分层分步推进，着力抓好一实小、海童集团校等6家基层党建示范点建设。落实教育立德树人根本任务，推动党建带团建、带队建，为党的事业培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人。

（三）抓严作风建设。把学校党建工作与政风行风建设、师德师风建设结合起来，着力推进“双减”工作落实见效。改进工作作风，优化育人环境，着力整治有令不行、有偿补课、歧视体罚学生等事关群众利益的热点难点问题，为办好人民满意的优质教育提供坚强有力的组织保障。