学院党总支抓基层党建工作述职报告

学院党总支抓基层党建工作述职报告

（xx年12月）

20xx年，xx学院党总支认真贯彻学校党委关于党建工作的部署要求，坚持立德树人的根本任务，围绕建设高水平地方民办本科现代大学建设总目标，以“不忘初心、牢记使命”主题教育作为推进基层党建工作的源动力，持续推进基层党组织标准化建设，抓党建促发展，现将党建工作情况汇报如下：

一、履行职责情况

一是贯彻落实中央精神，坚持把党的政治建设摆在首位。

1、深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会，召开党总支中心组学习会议2次，集中学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》2次，支委会交流会议1次，志愿服务1次、集中观看专题片2次，全体党员按照个人学习计划认真撰写了主题教育笔记及学习心得，积极推进主题教育。领导班子召开师生座谈会，与党员干部进行谈心谈话12人次，将调研出的12项问题列出清单，逐条整改并落实，目前已经完成5项。

2、落实学校意识形态工作责任制，筑牢意识形态阵地，对10人以上的微信群实行群主备案制度，落实监测和预警机制。开展意识形态教育讲座2场、安全教育会议4次，梳理师生宗教信仰状况，时刻关注信教师生思想动态，防范抵御非法宗教渗透，全年未发生一例非法宗教事端，未发生意识形态负面事件。

3、加强思想政治工作的针对性和时效性。组织教职工认真学习贯彻习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神。围绕立德树人的根本任务，弘扬中国传统文化，传承红色基因，推进学院红色文化育人工作。师生党员赴“侵华日军第七三一部队遗址”参观学习1次，深入开展革命传统教育，先进典型教育和警示教育，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。组织全体党员认真学习了十九届四中全会精神。依托“学习强国”学习的平台，有力推动学习走深走实。截止上周四教师党支部共15名党员，总分57900分，平均分3860分。学生党支部共17名党员，总分51459分，平均分3027分。配合组织部认真参加全国高校系级党组织书记网络培训班，并通过考试。参加《刘永坦先进事迹报告会》并组织全体党员认真学习。赴财经学院参观学习党员之家及党组织建设情况，并针对支部建设不足之处加以整改。

4、充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员模范先锋作用。认真落实教育质量提升工程并召开研讨会，针对加强教师管理、学生管理，学院成立了xx学院新生管理委员会，制定了《xx学院积分制管理办法（试行）》、《xx学院助学导师管理办法》、《xx学院教学督查实施方案》。针对大四顶岗实习学生管理难问题，党员教师带领学生组建了有声语言艺术实验室、“记录青春模样”为主题的短视频、环保动画儿歌中虚拟影像制作等15个实验室，目前已经启动12个。

二是加强基层组织建设和作风建设，把政治立场放在首位，提升党员的政治站位和工作能力。

1、认真落实“两学一做”学习教育常态化制度化，组织召开推进两学一做学习教育常态化制度座谈会，利用微信公众号等方式引导党员干部主动自学。

2、创新活动载体，拓宽主题党日教育活动空间，增强大学生思想政治教育时效性，指导党支部开展主题实践活动。

3、完成全年收缴党费任务，收取教工党费1860元，学生党费34.8元，积极完成毕业班学生党员的组织关系迁移工作。完成党员信息数据库的基础数据统计填报工作。本年度教工党员按期转正1名；学生党员发展5名，预备党员按期转正3名。

4、建立责任机制，确保安全稳定工作。落实“一把手负责制”、“一岗双责”等工作机制，采取“群防群治”，充分发挥党政工学团组织的合力作用，本年度无一例安全事故。

5、规范廉政风险防控工作流程，落实党风廉政建设责任制。把廉政教育列入全年学习计划，扎实开展廉政警示教育活动，切实增强党员干部拒腐防变意识。召开黄大年先进事迹观报告会，观看了《榜样》、《信仰》等专题教育片，提高了党员干部自警自省意识。召开了xx学院师德师风工作会议并组织教工党员签订《xx学院杜绝教育“微腐败”承诺书》《xx学院师德师风承诺书》。

三是细化党建工作责任制，履行党总支书记抓党建工作第一责任人职责，积极发挥党总支在学院的政治核心作用。

1、发挥党总支的政治保障作用，坚持党政联席会议、党总支例会、民主生活会、组织生活会、民主评议党员和党支部“三会一课”制度，健全党内生活制度，严格党的组织生活，加强对党员的管理和监督，召开党政联席会议16次，党总支会议4次，党政每周二例会17次，党员大会4次，讲党课2次。积极落实“三重一大”集体决策制度，参与学院各项重要工作讨论、决策。

2、注重班子自身建设，加强党支部力量，认真组织并完成党支部换届选举工作，完成教师党支部书记“双带头人”选配工作，提高了基层党组织的战斗力。

四是加强对工会、共青团、学生会、社团组织的领导

指导共青团开展工作，培训学生干部200余人次；积极组织教工参加学校阳光体育节、排球赛，国庆70周年大合唱，黑龙江省高雅艺术进校园演出活动10场，哈尔滨石油学院新年音乐会等演出活动。增强了学院教职工凝聚力，提高了大家干事业的劲头。

二、存在的主要问题及原因

一是落实责任不扎实，对照“全面从严治党”要求，在履行党委主体责任方面，还有一定差距。

二是在党员队伍教育管理中，存在党员未全部按时参加组织活动，基层党支部组织生活简单化、形式化，学习教育流于形式，党员发展工作有重发展轻教育等问题。党员政治理论学习形式和方法所有改善,但方式方法相对过于单一，缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式，真正走出去交流学习、实践学习不多，学习效果有待提升。

三是xx年虽然开展了多种形式的理论学习，例如班子成员上党课、观看党建影片、支部学习讨论等等，很大程度上促进了党员干部理论水平提高，但由于次数少、范围窄、水平低，使学习有局限性，理论教育层次有待提高。总体上来说，学习意识和强度还不够，方式方法单一，没有把政治理论学习放在重要位置，在学习上存在片面性和选择性，缺乏对政治理论和党建政策、习总书记讲话的系统研究和深刻理解。

产生以上问题，主要有两个方面原因：

一是理论学习不够深入，只完成面上任务，没能完全做到弄懂弄通。自身对抓基层党建工作重要性认识不深刻，不到位。存在重发展轻党建、重完成任务轻日常工作的问题。由于自己的思想认识不到位，导致在党组织建设上的投入也不足。

二是自己对党内组织生活制度建设重视不够，监督不严。对党内组织生活制度建设重视不够，监督不严，导致一些基层党组织党内活动和组织生活开展不经常、不严肃，党内监督、民主集中制、批评与自我批评落实不到位。部分党员的工作责任心、主动性、积极性需要提高。

三、下步工作思路和主要措施

一是加强党员教育管理，有针对性地开展理论政策等方面教育培训，不断提高工作水平。建立健全考核体系，细化德、能、勤、绩、廉等共性指标，量化日常工作、重点工作、创新举措等个性指标，加大党建综合考量力度。

二是认真履行抓党建第一责任人的职责，牢固树立“四个意识”，提高政治站位，提高工作能力，发挥表率作用，深入调查研究，强化日常工作指导和督查，积极整改查摆出来的问题。增强班子的凝聚力，落实一岗双责，提高班子成员担当意识和大局意识。发挥钉钉子精神，抓党建促发展。

三是加强群团工作指导，提高党日活动质量。定期听取学院群团组织工作汇报，加强队重点工作和学团骨干队伍建设的指导。切实关心教工的实际困难，努力解决教职工关切的热点问题。

四是加强学院网站、微信公众平台等宣传媒介的监管和更新力度，进一步完善党员之家建设。依托新媒体，探索大学生思政教育新思路、新途径、新方式。