履行基层党建和意识形态工作责任述职报告

履行基层党建和意识形态工作责任述职报告

现将一年来我中心学校党总支在履行基层党建和意识形态工作责任情况进行汇报：

一、落实基层党建工作责任情况

（一）所做的工作及成效

广泛调研，全面厘清了总支概况，详实地掌握了总支的基本情况。精心组织，按照选举办法进行了总支委员补选工作，明确了各委员分工，健全了领导班子，完善了组织机构建设。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实习近平总书记的重要指示、批示精神和党中央重大决策部署，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，加强党的政治建设，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。“不忘初心、牢记使命”主题教育。经过学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个过程。集中学习22次；支部书记讲专题党课3次、报告心得体会3次；支部组织党员开展志愿活动次数，为群众办实事好事次数15次；革命传统教育、红色宣讲5次；检视问题15个，整改落实12个。

全面规范落实“三会一课”、组织生活会、主题党日等基本组织生活，重温入党誓词、加强党员学习，保持共产党员的先进性、发挥先锋模范作用。

以“师德师风建设年”为契机，组织全镇教师学习中央廉洁自律八项规定和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，签订师德师风承诺书。聘请师德师风社会监督员，畅通监督渠道，深入学生、家长、社会各层面，通过测评、访谈等形式，全面深入了解学校教师学习、遵守、践行“十项准则”情况。组织全镇老师参加师德师风知识考试合格率100%。发掘身边师德先进典型“株洲好老师”丁锋，“醴陵市优秀班主任”张清园，“醴陵市乡村奉献奖”张清园、丁俊英、彭延亚老师等，年终评选了46名文明职工。

完善和规范了党总支会议和党政联席会议制度，贯彻民主集中制原则，通过会议集中讨论和决定学校建设发展的重大事项，两所中学校委会成员、小学校长90%是党员，今年新任的三位小学校长，有两位是工作认真负责、教学成绩优秀、先锋模范的党员教师。正在发展的四名入党积极分子也均是学校优秀骨干教师。积极探索了党建工作新思路，寻求党建与教学工作的结合点，坚持党建深入课堂，深入教学。

紧盯“五化目标”，以创建五化示范支部为重点，加强了对支部五化建设的指导与督促，加大投入，评估验收时获高度好评。

（二）存在的问题

1.在党员学习教育活动中，学习时间学习理论均得到了保证，但是用学习到理论来指导实践不够。

2.推进加强党建工作与学校教育教学工作融合的不够。工作创新不够，工作方法简单化。

3.党员教师个人规划不清晰，部分党员教师对个人发展没有规划，党组织也没有帮助其规划，导致自身素养不能提高，教学水平不能提升。

4.对后备力量培养不够，要将更多骨干教师、优秀教师培养到组织中。

5.对个别离退休党员组织生活管理还不到位。

（三）今后的打算

切实担负起党建第一责任人职责，切实转变观念，变党建工作为“要我抓”变“我要抓”，主动给党务干部交任务，指方向，压担子。

抓班子的理论学习，确保党建工作的地位和作用，进一步明确“一岗双责”，发挥党员干部的领导模范作用。

科学分析和正确估量学校党建面临的新情况，探索和创新党建工作新思路，新途径，不断增强学校党建工作的针对性，实效性。

积极将党建融入教育教学工作，坚持把党建与教育教学工作纳入统一管理，从根本上解决“两张皮”的问题。

进一步加大对党员的培养，着力打造一支高素质的党员队伍，引导党员积极发挥先锋模范作用，带领党员在各自岗位上做贡献，推动学校各项事业的发展。做好党员发展工作，推荐优秀教师加入到组织中来，不断壮大党员队伍。加强对退休党员联系，向他们征求对学校工作的建设和意义，发挥老干部工作、教学、人脉上做优势。

二、落实意识形态工作责任制情况

（一）所做的工作及成效

高度重视意识形态工作，明确了总支领导班子对意识形态工作负主体责任，书记是第一责任人，其他成员根据分工负责联系学校的意识形态工作。认真组织学习了局党委印发的《意识形态工作责任制实施细则》以及习总书记在党的新闻舆论座谈会的讲话精神，并进行认真讨论，制定了本校的实施办法，把意识形态工作纳入学校年度目标考核中。

加强师德师风建设，提高政治站位，确保社会主义意识形态在教学中融合，在心中扎根，坚持正面发声。

规范管理好了学校办公QQ群，微信群，规定只能用于日常工作和传播正能量。

树文明典型，坚持把培养典型作为精神文明建设的一项重要内容来抓。

强化舆论导控，营造良好的舆论环境，有效应对各种复杂的社会局面。

定期分析各校意识形态情况，增强预见性和主动性，有针对地进行引导，维护意识形态安全。

“学习强国”学习的平台推广使用工作开展以来，我单位现有注册人数60，覆盖率111%；昨天的参与率××，平均学习积分××；我个人学习总积分××。

（二）存在的问题

1.重视程度有效夯实，有时把意识形态工作作为一项软任务，存在重业务轻思想工作的倾向。

2.工作能力有待提升，没有将教育教学工作和意识形态工作协调起来发展。

3.阵地建设有待加强，现有的宣传阵地落后，不能充分发挥宣传教育的引导作用。

（三）今后的打算

强化责任担当，切实加强意识形态工作组织领导。

强化思想引领，切实加强党及群众思想理论建设。

强化舆论推动，切实加强社会主流舆论导向。

创新教育方式方法，加大教育正能量的宣传。