校长述职报告
大家好,我是,按照《 》相关要求,我对自己多年校长任职经历进行了全面梳理总结。下面我主要从四个方面进行申述。
一是高定位谋划,打造特色教育。牢固树立“德育为首、质量立校、办人民满意教育”的办学理念,确立了“严、细、勤、实、效”为工作思路,制定完善切合辖区学校实际的教育教学管理规章制度个;建立健全家庭、社会、学校三结合教育体系,切实提升德育针对性、实效性和主动性,形成“一校一策、一校一品”的特色育人氛围。等名片特色工程已形成区域特色,得到家长肯定,社会认可。
二是精细化管理,提升教学质量。向管理要效益、向课堂要质量,狠抓日常教学常规工作,全面实施常规检查登记量化制度,严格奖惩,对于发现问题限期整改,确保各项常规管理制度落到实处;围绕全面推进有效课堂主线,积极推进教育改革和课程改革,不断建立完善课堂教学师生评价体系和制度,学校常规管理、教育教学质量连续多年被区教育局评为先进单位。
三是层级化培养,建强教师队伍。坚持开展“铸师魂、正教风、树形象”主题师德师风教育,分学科建立校内、校际、中青年教师层级帮扶培养机制,扎实有效开展教研活动,实现校本研修体系化、全覆盖。近年来,累计培养省市区级“手骨头”人,省市区级规划课题结题个,辖区教学成果奖励人次
四是当好总管家,打造优质团队。将宏观调控与工作指导相结合,突出 工作的先导性,保证政令畅通,强化校级干部务实、高效执行力;增强统筹协调力,提升 服务职能和团队互补共享意识,为学校解难题、补短板,做到服务不干扰、帮忙不添乱;狠抓任务督检力,聚焦办事拖沓、消极工作、质量下滑、违规违纪等问题,充分发挥 督导问责力度,对于责后不改者,严肃惩治;强化先进示范力,对中表现出来的积极办学行为、创新思路、先进干部教师,大力扶持、树立典型、鼓励创新、及时推广、弘扬正气,打造好优质管理团队。
学校管理“大鱼先导,小鱼从游”。作为,必须具备高复合、低重心、宽领域、重示范的管理素养,在粗放与精细、同质与特色、模仿与创新之间找到发力点,带领一方教育走出自己的发展路径。在今后的工作中我将持续加强个人能力提升,注重管理创新,引导个性发展,深入推行中心校“管理+”模式,充分发挥 杠杆职能,为办好群众家门口的好教育,为 再发展,为 教育大发展建新功、添光彩。