第一篇:青年志愿者服务队环保活动策划书
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青年志愿者服务队环保活动策划书
活动主题:环保之行,由我做起。
活动目的:让大家对废旧东西的重新认识,增强大家的环保再利用的观念,让环保之行能够更好的继续走下去。
活动意义:通过此次活动的开展让更多的同学了解到我们目前所处的环境,了解更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好家园。
活动时间: 2014年12月1日晚
活动地点:烹专学生宿舍
活动内容:1、志愿者分组领取所需物品并到达指定地点;
2、在不同寝室开始收集废旧塑料瓶,废旧报纸;
3、在回收的同时进行对环保的宣传;
活动经费:5元
活动人员:青年志愿者全体人员。
活动流程:1、前期准备
(1)策划部完成活动申请策划表并于一周之类交于总部活动通过后提前一周写出策划书并交到总队;
(2)外联部征集参与人员统计所需物品;
(3)宣传部准备海报和展板对本次活动进行宣传;
2、期中安排
(1)向总队借40副左右帽子和工作牌;
(2)组织部带领志愿者前往宿舍楼并组织开展活动;
(3)信息部采集现场图片资料,并负责将资料传到志愿
者网站;
3、期后总结
(1)信息部负责描写活动现场及当天概况,并及时作出
新闻报道;
(2)组织部在活动结束后在一天之内作出活动总结;
(3)志愿者召开会议并对此次活动进行整体总结,找出
成功与不足之处,以下次活动能取长补短。
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第二篇:淮北师范学校青年志愿者服务队环保活动策划书
淮北师范学校青年志愿者服务队环保活动策划书
一、活动目的
通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩; 在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
二、活动主题
扬志愿精神 沐和谐之风展绿校之翼 构生态文明
三、活动时间
2014年12月
四、主办单位
淮北师范学校青年志愿者服务队
五、活动方案
(一)、清除小招贴
1、活动背景
擅自乱涂乱画、张贴“小招贴”、派发宣传品等行为是不好的,校园宣传栏处因乱贴小招贴现象而导致无法正常使用,同时,也给校园。环境及校园文明造成 不良影响
2、活动目的
美化校园 规范校园宣传栏以实际行动宣传环保理念
3、活动时间
2014年12月6日
4、活动内容
利用中午时间清除足球场对面的宣传栏
5、注意事项
(1)、提前联系好老师,借清理工具(小铲子等)。
(2)、做好相关准备,提前准备好脸盆等用具。(用水清理起来比较方
便)
(3)、提前做好规划给工作。(对宣传栏长期有效的管理方案)
(二)、建立环保雕塑
1、活动背景
我们赖以生存的母亲—地球,由于我们人类的随意破坏,她以伤痕累累,我们人类曾经遭到的生态灾害的危害,就是大自然对我们提出的预警。提醒我们保护环境已是当务之急。我们是生活在象牙塔里的学生,更应该争做环保宣传的先 行军
2、活动目的
倡导绿色理念,将环保意识深入人心,通过建立雕塑。让同学们对环保观念有一个了解,每天看到环保雕塑,让同学们更是增加对环保在脑海中的印象。
3、活动时间
2014年12月10--17日
4、活动内容
由青年志愿者服务队队员募集2014个矿泉水塑料瓶(取2014年之意)。可每人收集3~5个。用2014个矿泉水塑料瓶搭建一个大型的环保雕塑,意在体现环保意识,并将屹立在学校。使来往上学的学子都能看见并关注这个环保雕 塑,并使之将环保理念深入人心,达到人人环保,事事环保。
(1)、由服务队此活动负责人提前联系艺术设计学院老师和同学,设计
图纸和雕塑方案,确定方案的可行性。
(2)、于活动前向服务队队员发出倡议,向队员募集矿泉水塑料瓶。
5、注意事项
(1)、提前联系老师,确保场地问题无误。
(2)、准备好活动所需全部道具,确保雕塑的建立。
(3)、雕塑的设计要考虑风力、时长、雨水等诸多因素。
(三)环保宣传
1活动目的
为环保知识的普及作些许贡献,使环保观念深入人心,让环保行动成为自觉行为。鼓励大家从身边的点点滴滴做起,保护环境,爱护地球。 2活动时间
2014年12月—1月
3活动内容
1、海报宣传。
为了达到宣传的持续性与持久性,我们的宣传会分主题进行——节约(包括水、电等等)、回收与再利用,呼吁减低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。
围绕主题,我们还将分出几个小专题(最好是一周更换一个专题),根据小专题布置海报的内容及外观。为了体现出一定的新鲜感及引起大家的注意,内容将一周更换两次。海报将在小足球场对面的宣传栏和大家见面。
2、签名活动。
食堂正门举行环保签名活动,呼吁大家加入到环保活动中来。
3注意事项
(1)、海报要尽可能的大气些,更吸引人。
(2)、应注意维护公益环保宣传海报。
(四)保护濉河爱我家园——环保活动
1、活动时间
2014年12月16日
2、活动内容
(1)、集结时间12月16日
(2)、集结地点食堂正门
(3)、出发前流程
①、12月16日
上午8:30在食堂正门举行环保授旗仪式,,宣布活动开始,提倡精神,宣
传口号
②、8:15由相关领导(拟邀请)讲话并为授旗;
3)、8:30准时出发
③、路线淮北师范学校濉河
④、队伍要求:
(1)、以“安全、文明、实效”的原则组织本次活动。
(2)、统一服装,旗帜标志,宣传口号,宣传布条。不可擅自更改。
(3)、宣传队伍注意行走的统一性,无特殊原因不准中途离队。擅自变更宣 传路线。
3、动终点安排
1)环保签名活动
2)浑河两岸拾白色垃圾及污染物。
3)做游戏(娱乐环节)
4)环保书画展
4、注意事项
各参加者须服从活动组织者的指挥,集体行动,以团队理念为此次环保宣 传带来最到效益!
(1)由于本次活动路线涉及到安全问题,所以各参加(推荐访问范文网WWw.HAoWORD.COM)者须遵守交通法规, 文明骑行,文明礼让!
(2)步行者若游行中感觉不适,可电话联系各队伍领队人,确保及时得到 治疗处理。如身体不适需退出可直接与队伍领队人联系,申请退出。
(3)、本次活动的时间和内容,会根据具体情况和天气的原因,随时作出更改或者取消,调整信息将及时发布。请活动关注者密切留意。为您带来的不便 请见谅
(4)、所有参加活动者以自愿原则参加,须遵守约定的相关活动规则和有 关法律,履行自己的权利和义务。
(五)环保进社区
1、活动背景
响应团委号召,志愿者进社区,开展环保等志愿活动,共建和谐社区。
2、活动目的
希望通过这些环保志愿者们自己的环保知识,帮助社区居民提高环保认识,创建环保绿色小区。同时希望通过志愿者社区走访,以此倾听居民对绿色社区的看法,了解社区里的环境状况,再根据实际情况提出社区环境改善方案,携手共 建绿色社区。
3、活动时间
2014年12月 (口子社区)
4、活动内容
(1)、向居民们宣传社区居民日常生活中的环保知识
(2)、向居民发放环保宣传单及倡议书
(3)、废旧电池回收
(4)、环保书画征集及作品展
5、注意事项
(1)、前收集环保知识
(六)环保提示公德牌
1活动背景
针对校园环境问题,设立环保提示公德牌。使同学们加入到环保行列中来。 2活动目的
增强环保意识、美化家园环境、创建生态校园
3活动时间
2014年1月
活动内容
1、在校内草坪出插有温馨提示的公德牌(内容如小草青青,请勿践踏等)
2、在综合楼及寝室楼的卫生间内贴有温馨提示的公德牌(内容为来也冲
冲,去也冲冲等)
3、在综合楼及寝室楼的洗手间贴有温馨提示的公德牌(内容为节约用水
等)
注意事项
1、温馨提示公德牌应为公益性的,尽量减少商业色彩。
2、提前与综合楼物业、后勤等部门联系好。
活动预算
草坪公德牌:20*30=600元卫生间公德牌:5*40=200元
洗手间公德牌:5*40=200元不可预见费:100元
总计:1100元
第三篇:青年志愿者服务队活动策划书
青年志愿者服务队活动策划书
青年志愿者服务队活动策划书 1
活动主题:学习,交流,团队,合作
活动目的:通过与烹饪系青年志愿者的联谊,增进彼此的友谊,互相取长补短,学习知识,同时加强大家的团结意识,团队精神,增强工作效率,交流学习,相互促进。
活动时间:2014年9月15日-9月21日
活动地点:四川旅游学院
活动内容:
1、两系部门对应交流;
2、双方自我介绍,相互认识;
3、交流心得,取长补短;
4、共同商议未来的合作计划;
活动经费:0元
活动人员:外语系和烹饪系的全体青年志愿者
活动流程:1、前期准备
(1)策划部完成活动申请表并交于总队,活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队;
(2)外联部带上此次活动策划书提前与烹饪系取得联系,取得活动的时间;
(3)宣传部做出海报和展板对此次活动进行宣传。
2、期中安排
(1)分部出发,各部长带领该部门的志愿者前往食堂与相应部门进行交流。
(2)信息部采集现场图片,并负责将图片上传至志愿
者群;
3、期后总结
(1)信息部负责描写活动现场及当天概况,并在8小时内写出新闻稿;
(2)组织部在活动结束后24小时之内作出活动总结;
(3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结,找出
成功与不足之处,以便下次活动能取长补短。
青年志愿者服务队活动策划书 2
活动主题:桃李满天下,恩情似海深
活动目的:通过本次活动抒发学生对老师的感激之情,表达对老师的敬爱以及美好的祝愿
活动时间:2014年9月10日
活动地点:四川烹饪高等专科学校
活动内容:短信寄恩情
活动经费:20元
活动人员:所有外语系青年志愿者
活动流程:1、前期准备
(1)创意部提出活动方案,并交与策划部;
(2)策划部完成活动申请表并交于总队,活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队;
(3)宣传部出两张海报和一张展板
2、期中安排
(1)外联部负责收集外语系所有老师的电话号码
(2)文艺部构思和编辑短信内容
(3)信息部采集海报和展板的图片并上传于外语系青年志愿者群
3、期后总结
(1)信息部负责描写活动现场及当天概况,并在八小时内写出新闻稿;
(2)组织部在活动结束后写出活动总结;
(3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结,找出
成功与不足之处,以下次活动能取长补短。
第四篇:青年志愿服务队盲校志愿者活动策划书
活动背景:
新学期伊始,成都市特殊教育学校与“新科”青年志愿服务队的互助共建活动又翻开了新的一页。从走进盲校的那天起, “新科”青年志愿服务队的每一位队员心头都又有了一份牵挂。我们希望本着“完善自我,辐射他人”的宗旨,用自己的实际行动,为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”做出贡献。
走进成都市特殊教育学校“关爱盲童”,给盲校的同学带去关爱和温暖;积极地帮助和关爱社会的弱势群体,让他们明白社会并没有抛弃他们,而是更加关注他们、关爱他们。同时弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,活跃了校园气氛,提高了自身素质,培养了我们的公民意识、奉献精神和服务能力,让更多的同学加入到我们学习科学发展观,关爱盲童的队伍当中来。
活动目的:
1、使每位队员都充分理解科学发展观,贯彻实施“以人为本”的理念,同时体会“完善自我,辐射他人”的宗旨;
2、在活动中提高每位队员的自身素质以及认真践行雷锋精神;
3、让每位队员在以后的生活中都能充分奉献出自己的爱心;
4、给盲校同学带去关爱,通过活动使他们感受到社会的温暖与关爱;
5、号召大家都来关爱残疾人,用我们真诚的心去爱护他们,关心他们,帮助他们;
活动时间:
每周六下午(2:00-5:00)
活动对象:
成都市特殊教育学校盲生
活动单位:
成都市特殊教育学校
制造学院“新科”青年志愿服务队
活动地点:
成都市特殊教育学校盲生部
活动内容:
1、活动的参与者主要为制造学院的志愿者们(具体人数提前两天与盲生部联系并确定)。我们的服务项目:辅导盲生的功课,如讲解习题、朗读课文;带领盲生散步、谈心、交流,让他们了解外面的世界等;
2、同时号召学院内有特长的同学参加活动,在活动时对需要唱歌、乐器等同学做单独交流,互相学习,互相帮助;
3、不定期的组织学院的同学,通过自编自演的形式,和盲校的同学进行联谊,并且在声乐上有所交流,丰富活动形式;
4、通过老师的推荐,争取让学院将毕业的同学和研究生参加我们的活动,对他们准备考大学和即将参加工作的同学提供就业等知识的指导;
5、我们还可以进行其他的活动,如指导低年级的同学开展课外活动,对他们的课余活动提供一些具有建设性的方案等。
活动流程:
1、活动前三天与盲生部负责人联系,听取对下次活动的要求;
2、在活动前两天确定去盲校的同学名单,指定队长与盲生部负责人交流工作;
3、在去成都市特殊教育学校前半小时集合所有参加活动的志愿者,讲解活动注意事项和本次活动主要内容,准备乘车;
4、在活动当天下午两点之前到达成都市特殊教育学校,在到达前与他们的负责人取得联系,两点准时开始活动,活动内容根据对方的具体要求而定;
5、下午五点左右结束活动,并与盲生部同学告别;
6、安全返校后,总结活动中存在的不足,并做好策划书、新闻稿、照片、总结等活动材料的整理。
制造 “新科”青年志愿服务队
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第五篇:外语系青年志愿者服务队活动策划书
活动主题:传承历史文化,弘扬爱国精神
活动目的:通过与小学生的互动与沟通,向他们讲述我国历史文化与伟人事迹,以庆祝建国六十周年。
活动时间:2014年9月25日下午
活动地点:龙泉平安小学
活动内容:1、大合唱祖国颂
2、游戏“我爱记歌词”
3、历史题问答
4、朗诵爱国诗歌
5、跳兔子舞
6、独唱英语歌曲
7、伟人图像简介
(注:以上活动,志愿者和小学生均共同参与)
活动经费:20元
活动人员:青年志愿者约20人
活动流程:1、前期准备
(1)创意部提出活动方案,并交与策划部;
(2)策划部完成活动申请表并交于总队,活动审批后策划部提前一周写出策划书并交于总队;
(3)外联部带上此次活动策划书提前与平安小学方面取得联系,尽力争取活动机会与时间;
(4)宣传部出海报和展板对此次活动进行宣传。
2、期中安排
(1)向总队借20副左右帽子和工作排;
(2)组织部带领志愿者前往平安小学并组织开展活动;
(3)网络部采集现场图片资料,并负责将资料传到志愿
者网站;
(4)志愿者带领小朋友进行各项表演及游戏活动。
3、期后总结
(1)新闻部负责描写活动现场及当天概况,并及时作出
新闻报道;
(2)组织部在活动结束后将志愿者带回学校,并在一天
之类作出活动总结;
(3)志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结,找出
成功与不足之处,以下次活动能取长补短。