篮球运动论文新版多篇

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篮球运动论文 篇一

【关键词】篮球运动；校园体育文化；影响

中图分类号：I253.4 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2015）02-0125-02

一、高校体育文化的内涵

所谓的高校校园体育文化即为学生通过参加体育活动而形成的一系列精神财富，其中主要包括体育观念、体育精神与体育知识等[1]。目前产生体育文化必须要满足以下条件：第一，必须具备产生体育文化的环境；第二，必须要有创造体育文化的主体；第三，要有形成体育文化的活动与过程。在同时满足这三个条件的基础上才能形成体育文化，并且这三条件很难被改变，要持续较长的时间。这种体育文化对高校学生的价值观、思想观念、道德品质以及行为习惯等都具有非常深远的影响。高校的校园体育文化有多种表现形式，在校内表现为体育课程上的体育活动、课下的群体活动以及体育运动会等，在校外则表现为一些大型的体育比赛、社交体育活动以及郊游等等。

二、篮球运动的作用

篮球运动是高校常见的体育活动之一，其对学生身心的健康成长以及学生自信心、意志力和团结合作能力的培养都具有非常大的作用。

（一）有助于促进学生身体的健康发展

由于篮球运动需要运动员有快速的反应能力，身体动作要敏捷连贯，奔跑速度要快。通过大量的篮球活动可以有效培养运动员的动作敏捷性、身体的灵活性、奔跑速度以及弹跳力等运动素质，因此经常参加篮球运动的运动员，往往会具有较强的体能、比较发达的肌肉，而且其身体的各个部位能够获得良好的锻炼与发展。此外，由于篮球运动是一项具有较高强度的对抗运动，在运动过程中，运动员能够快速地进行身体代谢，从而可以有效增强运动者的消化道、心脏、呼吸道及其他脏器功能，有效协调运动者身体各个系统的功能，而且可以有效提升运动者神经中枢的灵活性。因此，开展篮球运动可有效促进学生身体的健康发展。

（二）有助于促进学生心理的健康发展

由于篮球运动不仅是运动者身体素质与技术水平的对抗，而且是运动者聪明才智与意志力的对抗，篮球比赛的水平高低不仅与运动员的身体素质与技术水平的高低有关，而且还取决于篮球运动员的聪明才智、创造能力以及勇气谋略等[2]。作为一项集体作战的项目，篮球运动中包括防御、转换以及进攻等多个环节与项目。在篮球运动中，需要运动员能够勇敢、智慧、果断地对赛况作出准确的判断，能够稳重冷静地应对任何情况，因此篮球运动可以有效地锻炼学生的心理素质，促进学生心理健康发展。

（三）有助于提高大学生的团结协作能力与社会适应能力

篮球运动需要各成员的积极配合、互相合作，所有的队员都要将整个球队看作一个集体，要顾全大局，团结一心，只有这样才可能取得比赛的最后胜利。因此，篮球运动可以培养学生的集体荣誉感，培养学生团结合作的精神与能力。而且通过学生之间的共同学习与交流，通过对成败的共同体验，可以有效拉近学生间的距离，增进学生间的友谊，帮助学生建立良好的人际关系，而且篮球运动可以有效培养学生的语言交流能力、人际沟通能力以及社会适应能力等。

三、篮球运动对高校校园体育文化的影响

（一）篮球运动对高校校园体育物质文化的影响

1.篮球运动对高校篮球体育设施建设的影响。目前，篮球运动是高校校园运动的主流体育项目之一，为了能够有效促进篮球体育运动的开展，各大高校都在积极配备篮球体育设施，这有效促进了高校篮球体育设施建设。

2.篮球运动对高校体育消费的影响。随着学生对篮球运动兴趣的不断提高，其就会更加迫切地想要获得更多的篮球运动相关知识，而且还会更加积极地购买更多的篮球体育用品，例如球鞋以及篮球等，这有效带动了高校的体育消费。而在购买之前学生还会更加积极地去了解各种体育用品的功能，了解体育用品对篮球运动的作用，而在此过程中也有效拓展了学生的体育知识面，增长了学生的见识。

3.篮球运动对高校师资队伍建设的影响。篮球体育教师的教学水平以及体育素养都会影响到学生对篮球运动的学习兴趣与学习效率[3]。因此，为了保证高校篮球运动的顺利开展，学校必须要加强师资队伍建设，要聘请更多具有高素质、高技术水平的篮球体育教师，提高高校篮球教师队伍力量，而且要加强对现有篮球教师的培训，从而从整体上提高篮球师资队伍水平。

（二）篮球运动对高校校园体育精神文化的影响

1.篮球运动对大学生的创新能力的影响。在篮球运动过程中，参赛者必须要根据赛况及时地调整战略战术，要充分发挥自身的想象力，不断地创新，只有这样才能有效应对各种状况，从而更可能取得最后的胜利。因此，在此过程中也有效培养了学生的自主创新能力与思考能力。

2.篮球运动对大学生的竞争意识与拼搏精神的影响。随着社会竞争的日益激烈化，学生在走上社会后也必须要面临比较激烈的市场竞争，而在今后的生活、学习与工作中也会遇到很多的困难，承受很多的压力。而良好的篮球运动可以有效锻炼学生的意志，提高学生的竞争意识与努力拼搏、积极进取的精神，这也有利于学生今后的发展。

3.篮球运动对大学生的团队合作能力的影响。由于篮球运动是一项需要多人配合的集体运动。为了能够赢得比赛的胜利，所有的队员都必须要积极配合，互相合作，而此过程也有效培养了大学生的集体荣誉感，提高了学生的团队合作能力与彼此间的默契。

4.篮球运动对大学生公平竞争意识与品质的影响。在篮球比赛中需要充分遵循公平竞争的原则，良好的篮球运动可以有效培养学生的公平竞争精神与公平竞争品质。公平竞争不仅是指要敢于竞争，不怕困难，不畏强者，而且提倡公平公正的行为规范，要保证竞争的公平性与公正性[4]。在高校中开展篮球运动，可以有效培养学生公平竞争的精神，使其能够更加勇敢，更加具有雄心壮志，同时也可以约束学生的行为，使其在任何的比赛或是活动中都能够充分遵循公平竞争的基本原则。

（三）篮球运动对高校校园体育行为文化的影响

校园体育行为文化是高校校园体育文化中与学生生活关联最为密切的一种文化。其中主要包括体育运动会、体育竞赛及体育制度等多个方面的文化。其中所谓的体育制度文化即为在篮球运动中所制定的比赛规则，而这一系列的规章制度中都包含了很多的教育内容，例如参赛者必须要具备相应的运动道德品质，要保证篮球比赛的公平性与公正性等等，这不仅可以有效规范篮球比赛，而且还能培养学生的体育精神。而良好的篮球运动可以有效促进校园体育制度的建立与健全，从而规范高校的体育课堂规则，完善体育训练方法与教学方式。而且良好的篮球运动可以有助于校园体育传统的传承。作为一种体育行为方式，校园体育传统是在校园中逐渐形成并且长期流行的一种校园体育文化。良好的篮球传统可以促进篮球运动的顺利开展，同时可以推动校园体育文化的建设。

四、结语

总之，作为高校常见的体育运动项目之一，篮球运动由于其较强的趣味性、竞争性等特点受到了高校大学生的喜爱与认可。篮球运动对高校校园体育文化具有深远的影响。良好的篮球运动不仅可以有效促进高校的体育设施建设，推动高校体育师资队伍建设，带动高校的体育消费，而且可以有效培养大学生的创新能力、团结协作能力、拼搏精神与竞争意识等。此外，篮球运动还会影响到高校校园体育行为文化的形成与完善。

参考文献：

[1]谭文辉。篮球文化对高校校园体育精神文化的影响[J].中国校外教育，2010，14（09）：41-42.

[2]班鹤立。篮球运动在天水师范学院校园文化中的影响作用研究[J].内江科技，2014，11（05）：27-29.

篮球运动论文 篇二

【关键词】中美；高校；篮球文化

1.前言

2005年国家体育总局篮球运动管理中心主任李元伟在浙江宁波召开的篮球工作会议上提出“竞技篮球、娱乐篮球、财富篮球、文化篮球”四位一体的新的篮球观，这是对现代篮球的重新认识，并指出要构建与社会主义相适应的和谐篮球文化。随着高校篮球运动的发展如火如茶，在我国大学校园里，篮球运动已经成为一项“育人工程”，大学把开展篮球运动作为学生素质教育的重要途径之一。高校篮球在整个篮球体系中的地位越来越重要，作为篮球文化的重要的组成部分，高校篮球文化建设的好坏将会直接影响中国篮球文化的建设。

2.研究对象与方法

2.1研究对象

本文以中美两国高校篮球文化的比较和中国高校的篮球文化建设为研究主题，运用文化学、体育学和社会学的理论围绕中美两国高校篮球文化现状，挖掘出有关两国高校篮球文化的异同和优劣，反映出高校篮球文化与社会文化的较为有规律的发展模式，探讨中国高校篮球文化的主要特征及其影响要素，寻求发展中国高校篮球文化的具体思路。为促进我国高校篮球运动水平的提高和可持续发展，实现由运动层面向文化层面的跃升提供理论参考与借鉴。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

围绕本文所研究的内容，查阅了国内外相关领域的书籍、报刊、论文、网上资料等，对现有的研究成果进行深入的分析，为本研究提供了充足的理论依据。

2.2.2逻辑推理法

综合篮球运动的人文、社会、文化的总体特征、影响因素、现状，根据社会学、文化学、体育学、逻辑学等原理对部分相关问题进行推理分析。

2.2.3比较研究法

本文主要通过对中美民族文化和篮球文化进行比较，找出其冲突性与融合性。对中国高校篮球文化发展的价值、特征、以及影响要素进行比较分析，为寻求中国篮球文化的发展提供理论上的依据支撑以及具体的对策研究。

3.结果与分析

3.1中美两国篮球文化发展的比较

篮球文化是人类社会大文化的一个下位概念。它是世界各地域人群通过从事篮球活动过程围绕本体特征不断总结、创新、发展形成的各种有形与无形的、物质与精神的、内容与形式的总称。它既是一项综合性的活动游戏，又是现代竞技体育的一个运动项目，更是一种社会文化形态。它是社会的宝贵财富，是反映时代演进水平的社会现象和意识形态。且这种文化的内容、内涵丰富多彩，它包含人的思维方法、行为形象、社会制度特点、竞赛方法与手段及其他综合保障因素。

篮球文化是体育文化的一小部分，它忠实的反映体育文化的特征。它的真正价值是在其发展过程中，不断地产生种种有趣故事，给人以启示和鼓舞，使人增智和受到教育，并以丰富多彩的实践内容融入全面综合素质教育，开发人的智慧，陶冶人的情操，使人掌握不同时间、空间条件下身体运动规律和支配规律的各种技能与能力，篮球文化以独特的活动形式最形象地展示人体优美形态和心灵品质，和谐地反映人类对现代社会文明生活的创新、完善和追求，把满足人类需求的身体活动进行加工、组织和秩序化，形成获得社会承认的，具有独立意义和价值的文化，内容包括篮球认识，篮球情感，篮球价值，篮球思想，篮球道德，篮球制度和篮球物质条件等。

3.2中美两国高校篮球文化发展的比较

高校篮球文化，是高校校园文化的一个重要载体，其主要受体是在校大学生，功能主要表现在教育功能，健身功能，启智功能，娱乐功能，竞技功能。两国高校不同的篮球文化特征对两国高校校园文化存在深刻地影响。美国高校篮球文化更多的带有本土文化的烙印，美国高校篮球文化中“个体主义”、“自由主义”、“斗争”、“公平竞争”的特征与美国学校“以人为本”的办学理念、崇尚“英雄至上主义’，重法律与契约的校园文化相映衬。中国高校篮球文化对校园文化的影响及其深刻。自信心不足、进取精神差，没有强烈的主人翁思想和创新欲望，不愿与他人交流、探讨，独立意识、竞争意识缺乏等，都是中国传统文化对学生产生的负面影响，而篮球文化中的自信心需求、勇敢的精神、交流和协作的特征等对降低中国传统文化对校园文化的负面影响产生积极地作用。

两国高校篮球文化在管理体制、人才培养体系、运动员队伍、教练员队伍等方面存在差异，有些方面差异明显。美国高校篮球管理体制是以教育主管部门为指导，以高校为主题独立性强，充分发挥高校自我管理、自我激励、自我约束的机制。而中国高校篮球管理体制则是上级教育主管部门统一管理。高校自主性差，千校一统的模式，缺乏活力和创新，在篮球人才培养体制上，美国注重中学一大学的持之以恒的一体化培养体系。而中国高校缺乏自主培养人才的环境和条件，在运动员和教练员的管理上，美国注重以法律手段，而中国则强调行政方法，在运动队管理模式上，美国以松散性管理为主，中国则强调高度统一，在高校篮球文化的建设与普及上，美国高校崇尚独立个性、自成风格，富有创造性。中国高校则注重形式，但内容单一，高度统一，缺乏文化氛围和创新性。由于篮球发源于美国，开展时间长，发展程度较好，各方面都优于中国的发展，值得中国篮球发展所借鉴。

4.结语

两国高校篮球文化对其校园文化都有负面影响。美国校园中“个人主义”、“英雄主义”，忽视群体的价值，“校园暴力”事件上升，学生患心理疾病的人数增加，“实用主义”和“享乐主义”思潮在西方校园大肆盛行。中国校园中集体主义的观念有下降的趋势，自由散漫的现象也在慢慢抬头。

中国高校篮球文化的发展对策是：在精神层面上应重塑高校篮球理念、创建和谐校园文化，将高校篮球文化建设作为重点、发挥媒介功能推动高校篮球文化的发展，在物质层面上应加强高校篮球场地等基础设施建设、每所高校应建立一支水平较高的篮球队，造就一些明星球员、建立篮球俱乐部，进行各级比赛，在制度层面上应改善高校篮球管理体制、建立科学的人才选拔机制，高教练员、运动员的素养、重视学校女生群体的开发与培养。

参考文献：

[1]梁漱溟，中国文化要义。[M]上海出版社。1987

[2]许永刚，戴永冠，CBA与NBA文化层面的比较分析。[J]武汉体育学院学报。2005.1

篮球运动论文 篇三

摘 要 文章以篮球行业及篮球拉拉队研究对象，运用文献资料、调查访问、数理统计、逻辑推论等方法，从篮球理论研究的角度，归纳分析篮球拉拉队对篮球行业各部分所产生的激励效应，目的在于研究出篮球拉拉队在篮球事业中如何发挥激励作用，丰富和完善我国篮球运动的理论体系，为篮球拉拉队更好地服务于篮球运动的理论研究和实践提供方向和指导。研究发现篮球拉拉队对篮球行业的激励效应主要作用在4个方面：对运动员直接激励效应、对运动员的间接激励效应、对篮球市场的激励效应、以及对篮球文化发展的激励效应。在此基础上，以数据资料为依据，深入分析了篮球拉拉队是如何对这五大方面发生作用，进而对拉拉队更好地服务篮球行业提出建议。

关键词 篮球行业 篮球拉拉队 激励效应

一、前言

随着篮球运动的发展，篮球行业在当今发展势头日渐迅猛，篮球赛事不断增多，篮球市场日益扩大，篮球文化越来与丰富。篮球拉拉队在篮球场上是除篮球运动员、裁判员、教练员外的较为活跃的一份子。目前最著名的篮球拉拉队是NBA篮球宝贝，她们代表了篮球拉拉队最高水平。篮球拉拉队在中国发展迅速。

二、相关概念

本文把篮球行业的主要组成部分为由篮球赛事与篮球产业。篮球赛事是指比较有规模有级别的正规篮球比赛。篮球产业是指生产提供篮球竞赛表演产品的职业篮球俱乐部的集合，是一个包含观众、运动员、俱乐部、联盟、经纪人、赞助商、媒体和政府等在内的多层面复杂系统。[1]“篮球宝贝”是指有过专门性训练、有商业化的组织和运作，在篮球比赛休息时间上场表演并为球队加油助威的拉拉队或队员。[2]

三、拉拉队对篮球行业的激励效应

拉拉队在赛场上献出其精彩火热的表演就是为了起到渲染气氛，起着激励的作用。无论是问卷调查的结果还是专业人士访谈的结果，都承认了拉拉队在赛场上的不可缺失性，并认可了拉拉队在篮球赛场上所起到的积极效应。本文主要从拉拉队对篮球运动员的直接激励效应、对运动员的间接激励效应、对篮球文化的激励效应以及对篮球市场的激励效应等四个方面进行研究。

（一）拉拉队对运动员的直接激励效应

篮球运动员在比赛中心理较为脆弱，易产生多种诸如紧张、自负、松弛、淡漠等消极情绪。这时候除了教练员能帮助运动员良好的调整比赛心理状态以外，拉拉队高亢的口号、高质量的技能展示和团队积极向上的精神状态给予运动员强烈的刺激，直接帮助他们调整自己的比赛状态。

（二）拉拉队对篮球运动员的间接激励效应

拉拉队对篮球运动员产生间接激励效应，是通过刺激观众为运动员营造良好的比赛氛围来实现。运动员临场比赛时，观众的心理及行为对运动员影响最大。[3]拉拉队为赛事吸引观众数量，一般来说，观众人数越多，球员的积极性越高。

（三）拉拉队对篮球文化的激励效应

篮球文化是世界各地域人群，通过从事篮球活动过程，围绕本体特征不断总结、创新、发展形成的各种有形与无形的，物质与精神的内容与形式方法的总称。从物质文化上来说，一方面篮球拉拉队的自身需要可以促进拉拉队服装器材产品的生产，另一方面，通过刺激球星的明星卡、签名CD、签名衣物的销售来促进球星产品生产。

（四）拉拉队对篮球市场的激励作用

篮球文化相关实物产业是指篮球器材、服装、场地、饮料、纪念品等。无形资产是指篮球比赛电视转播权的出售和转让，比赛或球队冠名权、推广权、广告权开发和转让等。[4]在竞赛表演市场中，拉拉队精彩的表演可以促进上座率，随着观众需求增加，产生更多的篮球门票的售卖。观众人数增加，可以吸引更多广告商的赞助及媒体电视的转播，激发篮球广告市场及媒体市场的活跃度。

四、结论与建议

（一）结论

篮球产业的发展会带动拉拉队发展，同时，篮球拉拉队发展对篮球行业的发展有较好的激励作用。篮球宝贝们为篮球赛场带去靓丽时尚的正能量表演，激发运动员的斗志与信心，带动观众热情，为运动员营造良好的比赛氛围。拉拉队在自身的发展中逐步完善了拉拉队专项的规章制度，丰富了篮球运动制度文化，在向运动员与球迷传递拉拉队正能量的过程中展现出积极向上的精神，丰富了篮球的精神文化。拉拉队动感青春的舞蹈为篮球赛事增添了观赏性与娱乐性等，促进着篮球门票的售卖，拉动更多广告商的赞助、吸引着媒体的转播，间接地激发篮球市场的活跃度，促进篮球市场不断向前发展。

（二）建议

在推进篮球拉拉队更好地服务篮球行业发展的实践中，必须认清和把握好篮球运动与篮球拉拉队之间的相互促进关系，有效推动篮球行业的稳固发展。在提升篮球竞赛能力的同时注重拉拉队培养，将我国拉拉队的水平提升到国际化水平，使二者形成互助发展模式，协调推动篮球行业向前发展。篮球拉拉队发展要走国际化与名族化相结合的道路，中国拉拉队的发展要融入民族的特色，世界各民族文化百花齐放，谱写人类历史上华美的篇章。

参考文献：

[1] 周武。我国职业篮球产业政府规制研究[J].2008.28（8）：3.

[2] 王丽。Ⅱ论我国开展竞技拉拉队训练的必要性和可行性[J].沈阳体育学院学报。2005.24（3）：117-118.

篮球运动论文 篇四

关键词：篮球教学 战术意识 培育

中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）09-0155-01

在篮球运动日渐普及和发展的今天，篮球训练中对于篮球运动员运动战术意识的培养已经成为重要的一方面。篮球运动战术意识的培养是一个长期复杂的过程，因此高校篮球教学和训练中要采取正确的策略，在循序渐进中培养学生牢固的运动战术意识。

一、篮球运动战术意识培养的现状分析

通过对篮球教学实践的分析，篮球教练员和学生在运动战术意识培养上的问题主要集中于以下几方面 ：一是学生的运动战术意识不足，缺乏对其内涵的系统性认识，篮球教练在训练中也没有很好地认识到这一点。二是篮球教学中过多地重视教学的实践环节，忽视了理论教学对于篮球运动水平提高的重要作用。三是经实践调查和分析发现，现阶段高校学生的篮球意识仍处于较低层次，在篮球训练和比赛中的观察力较差。四是高校学生在比赛中缺乏变通和瞬间决策的能力，不能够依据比赛情况及时地对人员、战术等进行调整。

二、篮球教学运动战术意识培养的重要性及影响因素

1.运动战术意识培养的重要性

运动战术意识是篮球运动的核心，是篮球运动的灵魂，在整个篮球比赛的过程中起着统领全局的重要作用。篮球运动战术意识的培养在篮球训练中越来越受到重视，比赛场上运动战术水平的高低已经成为衡量一个篮球队水平高低的重要指标。传统观念常常认为运动战术意识是在篮球比赛中自动形成的，不用刻意地去培养，这种看法是不科学的。运动战术意识的培养是一个长期、复杂的过程，它不能仅仅靠运动员自身去体悟。运动战术意识需要科学的方法去引导，要让学生对于运动战术意识的内涵和重要性有一个深入的认识，引起学生对运动战术意识的重视，并且要有目的、有计划地培养学生的运动战术意识。

2.影响高校篮球运动战术意识培养的因素

首先，从教师的层面来讲，教师对于运动战术意识的重视不够，多注重实践训练而忽视意识培养。教师在目前教学环节中仍占主导地位，教师制定的教学方案是学生篮球学习的指南，如果教师自身对运动战术意识的了解和重视不足的话，很难引起学生对运动战术意识的重视，更谈不上去有意识地去培养了。另外，大多数学校对于教师的教学任务有严格的要求而且多偏向于对实践训练的要求，因此教师将更多的精力放在了日常篮球基本训练上，注重培养学生的基本技能。

三、篮球教学运动战术意识培养策略探析

1.充分重视篮球理论教学环节

从教学环节来讲，理论知识的熟练掌握是教学的基础，是保障实践技能良好发挥的重要环节。理论知识的培养是学生掌握篮球运动发展动态和趋势的前提，是学生篮球意识培养的关键，因此注重理论知识的培养是学生战术意识培养的重要前提。在篮球教学过程中要将篮球理论知识教学日常化，而不仅仅是一门选修课程和学生实践训练的放松课程。理论知识的学习不仅包括各种篮球运动技能的理论化，还要在教学过程中注重培养学生的篮球意识，提高学生自主分析能力和灵活应变能力，引导学生将理论知识运用到篮球实践训练中去，使学生篮球技能提高到一个更高的层次。

2.加强战术训练针对性，提高学生灵活运用的能力

在篮球教学中，战术训练是复杂多样的，要想掌握全部的战术内容是不可能的，因此这就需要学生具有灵活运用的能力和发散思维。教师在篮球战术内容训练的选择时要有针对性，将战术内容进行分析整合出基本的战术训练内容，使学生在熟练掌握基本战术的基础上举一反三，从而掌握由基本战术演化的更多的战术。有意识、有计划地培养学生观察、分析、总结的能力，培养学生个性化战术意识，根据学生特点训练战术，以便在比赛中更好地发挥好自身的水平。

3.将运动战术意识的培养作为一个长期性的任务，贯穿篮球教学的整个过程运动战术意识的培养不是一朝一夕的事，要让学生对运动战术意识有系统性的认识，持之以恒地坚持运动战术意识培养。从学生角度来讲，掌握篮球技能和技术相对较容易，但是培养篮球意识可能比较困难。因此要培养学生将运动战术意识作为一种潜意识的反映，将其作为技能来培养。

4.增加学生参与实践比赛的机会，积累比赛经验

对于高校学生来说，参加篮球比赛的机会不是很多，除去校内的篮球比赛外，最多是参加学校间的篮球联赛，因此实战经验并不是很多。学生真正的战术运用多是在实践中，因此增加学生参加实战的机会对于培养学生运动战术意识非常重要。学生在实践对抗中要充分体会双方战术的运用，同时培养自己的自主分析能力和临场应变能力，调整自身的战略战术，提高自身的运动战术水平。

5.积极开展体育社团活动，营造篮球意识培养氛围

社团是学生课余时间活动的重要场所。社团活动中，学生聚集在一起，彼此之间可以交流的话题更多，对社团活动也更感兴趣，因此适当地将体育活动融入社团，在一个相对轻松的氛围中进一步培养学生的篮球运动战术意识也是一个很好的方式。

6.培养学生良好的比赛心态

良好的心态是取得良好成绩的重要基础，篮球比赛场上情况复杂多变，学生只有保持良好的心态才能够冷静地分析场上的局面，及时地调整比赛战术，掌控比赛全局的发展，让运动战术意识在比赛中发挥更好的作用。

四、结语

高校篮球教学中运动战术意识的培养十分重要，教师要对运动战术意识的培养给予足够的重视，对学生的运动战术意识进行一个系统的训练。运动战术意识的培养是一个漫长、艰辛的过程，教师在运动战术意识的教学中要根据学生自身篮球运动的特点展开针对性教学，使运动意识培养与篮球实践训练结合，将运动战术意识的培养贯穿篮球教学的始终，使运动战术意识在篮球训练和比赛中更好地发挥作用。

参考文献

篮球运动论文 篇五

关键词：篮球运动 毕业论文 开题报告 中国论文 职称论文

一、课题的目的意义：

篮球运动起源于学校，并且在学校中迅速普及，尤其是在滨州学院发展更为迅速。大学校园篮球运动氛围浓厚，有很多大学生都受当今篮球运动形势的影响，喜欢参加篮球运动，为篮球运动在高校的开展提供了深厚的群众基础。滨州学院非体育专业大学生篮球运动也一步步的步入正规。而篮球运动本身就具有很好的教育与锻炼价值，可以起到促进学生身心发展的作用。

滨州学院非体育专业大学生篮球运动中还存在着一系列不和谐的场面。而我国篮球科研领域却极少有针对高校非体育专业大学生篮球运动的深入研究，缺少相关的理论研究和科学指导在一定程度上制约了它的发展。因此，我们非常有必要对高校非体育专业的发展现状，比如学生自身、师资、教学状况、课外篮球活动状况、场地设施等方面进行分析，找到制约滨州学院非体育专业大学生篮球运动发展的症结所在，为有针对性地提出解决对策提供可能。 本文运用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对滨州学院非体育专业大学生篮球运动兴趣、师资队伍、教学状况、场地设施、课余篮球运动的现状与存在的问题进行调查与分析，并提出相应的发展对策与措施，为今后滨州学院非体育专业大学生篮球运动的发展提供有益的参考依据。

二、文献综述(分析国内外研究现状、提出问题，找到研究课题的切入点，附主要参考文献，约2000字)：

刘博在对我国高校开展篮球运动的研究与探讨中谈到高校的大学生们是祖国未来的栋梁之才，高校体育事关重大，而篮球运动因其易普及和趣味性强的自身特点，深受广大学生的喜爱，是校园中最受欢迎的体育项目。中国大学生篮球联赛自 1998年开展以来，以独特的魅力迅速把学生、家长和学校融为一体，在大中小学校园内乃至整个社会都引起了强烈的反响，使越来越多的人走到篮球场，加入到这一运动中来。篮球运动的进一步普及和开展不仅丰富了校园文化生活促进了学习、提高了学生身体素质和心理素质，更进一步培养了学生们的集体主义精神和团队协作能力。

胡本东在山东省普通高校篮球选项课教师队伍的现状及发展对策指出篮球选项课师资队伍建设是决定篮球选项课教学质量的重要因素，直接制约着高校篮球教学深化改革的步伐。系统研究篮球选项课教师的现状，找出差距，分析原因，提出建议，旨在建立一支既有高深的篮球专业知识和技能，又有良好职业道德的高质量的篮球教师队伍。

张凌在普通高校篮球选项课现状及发展对策研究中谈到，在篮球选项课的教学中，可适当增加理论课的授课时数，使学生掌握篮球选项课的基本理论知识和篮球规则、裁判法；在篮球选项课理论课中增加健身知识，使学生正确认识篮球选项课的健身价值，对学生进行“健康第一”和“终身体育”的思想教育。

王荣森在高校普通系大学生参加课外体育活动的现状与对策在开展课外体育活动项目上要尽可能地符合学生的兴趣，对那些场地设施要求不太高、学生又喜欢的运动项目要大力开展，在突出重点的前提下，课外活动的组织内容丰富，适应面要广。

陆红在《高校体育场馆建设及管理》中提到，体育场地和设施紧张曾是高校普遍面临的窘况，再加上高校急剧扩招，场馆面积却增长缓慢，设施更新缓慢，而学生们对场馆设施的要求却在不断地提高。在前不久刚刚公布的“第五次全国体育场地普查数据”中，有这样一组数据，在我国现有的 850080 个体育场地中，教育系统有 558044 个，占全国体育场地总数的 65.6%。在教育系统中高等院校有 28741 个，占全国体育场地总数的 3.4%，这个比例在庞大的全国大学生数量面前显得太小。

金胜真在武汉市篮球消费现状与对策研究中指出篮球消费是指人们为了满足自身篮球运动方面的需要而消耗物质资料和劳务的，具有社会性质的经济行为。一定量的经济支出，不仅是人们参与篮球运动的前提条件，也是篮球消费市场得以发展、壮大的社会和经济基础。

综上所述：

本文对我国篮球科研领域却极少有针对高校非体育专业大学生篮球运动的深入研究，缺少相关的理论研究和科学指导在一定程度上制约了它的发展。因此，我们非常有必要对滨州学院非体育专业大学生篮球的发展现状，比如学生自身、师资、教学状况、课外篮球活动状况、场地设施等方面进行分析，找到制约滨州学院非体育专业大学生篮球运动发展的症结所在，为有针对性地提出解决对策提供可能。

三、课题研究的内容、方法和预期目标：

本文运用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对滨州学院非体育专业大学生篮球运动兴趣、师资队伍、教学状况、场地设施、课余篮球运动的现状与存在的问题进行调查与分析，并提出相应的发展对策与措施，为今后滨州论文学院非体育专业大学生篮球运动的发展提供有益的参考依据。

篮球运动论文 篇六

关键词：篮球运动；SWOT分析

中图分类号：G807 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）14-0219-02

自从1895年美国人莱会里博士将篮球运动介绍并传入中国，篮球这项运动已在中国经历了一百多年的发展。在我国，篮球运动发展极其迅速，制度不断深化，中国篮球事业在发展观念、管理体制和运行模式上基本摆脱了过去几十年的计划经济体制束缚。我国篮球运动制定了篮球赛事体制，训练体制和后备人才培养机制，并先后举办了以CBA为主的各级赛事，逐步过渡到职业化，并不断与国际接轨，从而推动着我国篮球事业的发展。但与其他欧美篮球运动的发展相比，还都存在着明显的不足。

在经济学领域，SWOT分析又称“优势( Superioritv或Strength)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)、威胁(Threats)”分析，是整合营销传播当中常用的研究方法，主要用于企业的市场战 www.chayi5.com 略和营销机会分析，其中“机会、问题”分析，又称“机遇与挑战”分析，是指企业的外部经营环境分析；“优势劣势”分析，又称“优势、困难”，是指企业的内部经营环境分析。本文借助这一经济学的研究方法，从全局的战略高度，对我国篮球运动的发展进行全面的分析，寻找发展机遇。

一、优势分析

1.政府的大力支持

由于政府积极倡导“发展体育运动，增强人民体质”的方针，以及“阳光体育”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”口号的提出，篮球运动以其自身的优势特点，在各级政府的行政主管部门有计划、有组织地推动下，以各种形式在全国各学校、部队及工厂、企业、事业、群众团体中迅速开展起来。

北京奥运会开幕前，中国国家主席、总理曾先后看望中国男篮。还赠给中国男篮一句话：要用精彩比赛为祖国赢得荣誉，赢得尊严，赢得友谊。同时，国家主席还现场观看了男篮中国队对阵美国队的比赛。可见，我国政府各级部门对篮球运动的发展是非常重视的，这无疑为我国篮球运动的发展奠定了坚实的政治基础。

2.经济基础决定着篮球运动的发展

自从社会主义市场经济制度在我国确立之后，我国经济的发展速度让世界震惊。人民生活水平提升，体育消费增加，为篮球运动的进一步发展奠定了物质基础。受众的运动消费与比赛相关产业经营者的相互促进和良性的市场运作机制，最终推动我国篮球运动的健康发展。经济的发展也推动着我国篮球运动与世界接轨，引进外国教练员，到国外进行拉练比赛，派遣专门人员到国外进行学习等方式，吸纳先进的篮球理念。篮球科研经费增加也推动者我国篮球运动向前发展。

3.丰富的人力资源和明星效应的带动

我国人口众多，篮球运动群众基础良好。根据有关调查估计，我国目前约有2亿多篮球运动爱好者，从全国第五次场地普查了解可知遍布全国城乡的篮球场近52万块。如福建晋江每个村子都有灯光篮球场，而且几乎每个晚上都有篮球比赛，观众都是场场爆满。13亿多的人口基数和庞大的群众基础也为我国篮球运动的选材提供了广阔的空间。

同时，我们国家培养出一批像姚明、易建联这样世界知名的篮球运动员。他们在篮球界甚至体育界的影响，直接让人们对篮球产生了浓厚的兴趣。也促使更多的人关注篮球这项运动，这也有力地促进我国篮球的发展。在观看2010年世锦赛的我国6 500万观众中，有许多是易建联、孙悦、王仕鹏等的球迷。

二、劣势分析

1.篮球基础性设施普遍较差，后备人才匮乏

篮球基础性设施是广大群众篮球运动开展的基础保障，也是篮球运动得以普及和推广的必要条件，但有很多地方甚至连简易的篮球场都没有，这大大降低了人们进行篮球运动的积极性，使我国篮球群众基础大减，不利于篮球运动的开展，从而导致篮球人才的萎缩。全国各类体校培养篮球后备人才的衰减也使我国篮球运动发展变为空中楼阁。篮球人才的梯队建设呈现出头重脚轻的倒“金字塔形”。高水平运动队新老交替出现困难，青黄不接的断层现象比较严重。

2.科研和训练相脱节，导致科研薄弱，理论研究无法指导篮球实践

我国篮球科研队伍，缺乏合作和交流，科研资源浪费现象严重，“研者不练，练者不研”的现象更为严重，使篮球科研水平相当薄弱，致使理论不能指导实践。篮球理论缺乏创新，篮球理论研究观点陈旧，没有独特鲜明的特点，较之西方篮球科研对篮球运动发展带来的实效性而言，我国篮球科研还处于起步阶段和不成熟阶段，所以在理论指导实践的手段和方法方面，我们还有很长的路要走。

3.整体运动成绩有所降低，急需调整思路，提升队伍水平

2010年篮球世锦赛中，中国队在小组赛中以五战一胜四负的战绩小组赛排名垫底，奇迹般的晋级16强，“被出线”后，继续败北，输给立陶宛。而女篮的战绩也是不尽如人意。2008奥运会和2006世锦赛的男篮都是八强的成绩，而女篮分别在1992年和1994年，夺得奥运会的第二名和世锦赛第二名的好成绩，就是在2008奥运会也跻身四强。运动成绩的下降是中国篮球面临极大的冲击和挑战。一方面，运动成绩的下降，需要教练队伍调整战术思路，增强运动员队伍的战术素养，另一方面，更需要运动员选材和培养的长效机制，更好地为运动队伍输送优秀人才。

4.教练员的素质和业务水平有待进一步提高，裁判员队伍的业务能力和敬业精神有待加强

我们国家的大多数教练员都是运动员出身，篮球技战术水平、比赛经验和人格魅力都有一定的优势，但是在理论水平、基础理论知识和人文社会学等方面的素养还有待提高。同时，裁判员业务能力和素质的高低，直接关系到篮球运动比赛高质量的进行。现阶段，我国篮球裁判员队伍整体素质还偏低，经常出现误判、错判等问题，使得比赛出现中断和观众闹事事件，篮管中心应加大裁判员培训力度和比赛监控力度，保障各级篮球比赛的公正、高质量的进行。

三、机遇

1.体育体制改革是篮球运动发展的强大动力保障

建立中国特色的社会主义体育新体制是我国改革的目标，其特点是“依托社会，国家调控，充满生机与活力的体育体制和良性的运行，适应社会主义市场经济，符合现代篮球运动规律，形成国家和社会办相结合的格局”。《中华人民共和国体育法》的颁布，学校 “阳光体育运动” 和《全民健身计划纲要》的实施，CBA和CUBA等系列联赛的开展等为篮球运动发展开拓了广阔空间。这些体制的改革，成为篮球运动发展的保障和指挥棒，引领我国篮球改革继续发展。

2.世界职业篮球运动的经验，值得我们借鉴和参考

以NBA为首的世界职业篮球运动发展速度迅猛，NBA联盟不但有较为详细的内部管理机制，同时不断借鉴和吸收其他职业篮球运动的经验，形成一套较完整的市场运作体系。目前，我国正处于篮球运动改革初期阶段，坚持走职业化道路，不断地参考和借鉴，汲取先进经验，并通过自身的努力提升自我定位，适应和占有市场，才能更大、更强的发展。

3.国内其他运动项目发展不成熟，为篮球运动的发展提供了机遇

纵观我国的其他运动项目，篮球和足球算是比较成熟的运动项目。前些年，中国足球运动还占有绝对的群众基础和运动产品市场，但近些年，由于中国足球的一系列问题，不良现象，给足球运动带来了很大的负面影响，使得许多人的目光转移到篮球市场，扩大了篮球运动的发展空间，这为篮球运动的发展提供了良好机遇。

4.现代有力的传媒手段推动着我国篮球运动的发展

各种关于篮球的电视节目、报刊、网站等是推动我国篮球发展的原动力。人们通过现代媒体的力量获得广泛的信息，了解和把握现代篮球运动发展的脉搏，为我国篮球运动发展提供了前所未有的机遇和优势。

四、威胁

第一，经济全球化后，国外的篮球发展为了扩大影响力，获得更大的利益，必然会努力开拓中国的篮球市场，必然会与我国争夺市场领域。例如NBA联盟为了扩大市场和增加影响力，每年在中国举办几场比赛。

第二，国内的高级篮球人才将成为欧美篮球发展的竞争对象，国外将用高薪或其他优越的条件聘用我们国家优秀的教练员、篮球界的专家、运动员等。这样一来，我们国家的篮球运动发展将会受到冲击。

第三，篮球运动的发展也面临着其他运动项目的挑战。目前篮球与世界第一运动的足球在发展规模上还有一定的差距，加之排球和其他小球项目在我国发展也较为广泛，因此我国篮球运动的发展也面临巨大的挑战。随着中国篮球明星的退役以及新的明星还未兴起，使得篮球观众人数不定，新增观众减少。

第四，国外篮球文化的冲击，不利于形成中国特色的篮球文化。篮球文化是以篮球运动为表现形式，体现体育价值观、体育道德观的社会意识，围绕篮球运动而创造的物质和精神财富的总和。各国篮球文化是以不同国家的文化为基础的，而我们国家讲究的是集体合作，团队配合，谦虚低调，所以我们国家篮球文化受到以美国篮球文化为代表的冲击和威胁。

五、结论

通过“SWOT”理论对我国篮球市场的发展现状进行了优势、劣势、机遇、挑战等方面的深入探讨，使我们更清楚地了解目前我国篮球运动所处的社会环境以及自身所存在的优势及机遇，以便抓住机遇、发挥优势，迎接挑战，使我国篮球运动更快更好地发展。

参考文献：

[1]刘玉林。现代篮球运动研究[M].北京：人民体育出版社，2010.

[2]郑小东。用SWOT观点对我国篮球市场发展现状的分析[J].龙岩学院学报，2006，(6).

[3]张晓红。运用“SWOT”观点对我国排球发展现状的分析与思考[J].辽宁体育科技，2004，(2).

篮球运动论文 篇七

【关键词】篮球运动 科研 现状 分析

【中图分类号】g811.5 【文献标识码】a 【文章编号】1673-8209(2010)06-00-02

篮球运动的蓬勃发展和篮球项目在竞技运动中地位的不断提高，极大地激发了广大篮球工作者和科研人员对篮球运动科学研究的热情和兴趣。在过去的十年里，我国篮球运动理论的科研成果从观念的变更、新理论的形成、技战术的创新、训练手段的改进、教学方法的改革、器材的更新、选材的科学化、多学科的渗透等诸多方面进行了全方位的开拓，为我国、乃至世界篮球运动理论的发展奉献了许多经典之作。

对我国篮球运动科研论文的生产规律和分布情况进行分析研究，不仅可以帮助我们评估、预测篮球运动的研究水平和发展动向，确定研究重点和调控研究方向，促进我国篮球科研理论建设的全面、深入发展；还可以帮助我们了解我国篮球运动研究队伍的基本状况，为发现、培养和造就一批中坚研究队伍、扶植青年学者，组织和协调这支队伍进行重大课题研究等提供事实依据。

1 研究对象

1999-2008年间《

3.4.3 教学理论与方法研究：定量研究及交叉学科的综合性运用增多

篮球教学研究是篮球科研工作的难点。此类研究通过教学理论在篮球教学中的作用，探索篮球教学中的特殊规律，寻找符合现代教育发展规律的新方法、新理论，以求达到最优的教学效果。过去的十年里，篮球教学的科研文献较以往增多了定量研究与交叉学科间的渗透研究，更具说服力。其内容也涉及教学计划和制定、教材教法设计、考核方法和标准、教学设备仪器研制及学生能力培养等诸多方面。

3.4.4 职业化、市场化研究：更加注重其现实意义

我国篮球运动职业化不过十余年左右，其研究领域也因为要涉足社会学、管理学、经济学等多学科进行综合分析，一直以来是篮球科研领域的薄弱点，研究成果较少。1998年后伴随着我国篮球运动职业化的深入，广大的篮球科研人员开始紧密结合相关的国家法规政策、体育市场、社会环境，针对这一领域的诸多问题进行了深入的分析研究，所著文献也从实际出发，着力于解决篮球职业化、市场化中出现的关键问题，具有很强的现实意义。

3.4.5 篮球文化研究：百花齐放、欣欣向荣

篮球运动的文化属性已被学界认可。[2]从文化学的视角研究篮球运动、认识篮球运动，可以拓展研究思路和研究领域，可以促进我国篮球运动的快速全面发展，这一趋势已逐步达成共识。目前，从有关篮球文化研究文章的数量来看，呈逐年递增趋势，说明当前篮球文化已经引起了学术界的重视，其研究内容除论证篮球运动的文化性，还涉及到篮球文化的概念与篮球文化的结构等。特别是部分学者借鉴文化学、社会学、人类学、历史学等领域的知识，以新的思维、新的视角对篮球运动的文化内涵、结构、特征进行梳理和重构，产生了一系列令人耳目一新的理论著作。

4 结论与建议

4.1 结论

1)十年来我国篮球科研论文刊发量呈波浪形发展态势，存在一定的自发性和变化的无序性；篮球科研的方法有一定创新，但还是以传统方法为主。

2)我国篮球科研工作队伍已经形成，但高产活跃作者群的相对薄弱，核心著者群仍处于形成阶段；作者以高校教师发文量居多，且以副高级、中级职称为主体。

3)现阶段，我国篮球科研研究的内容主要集中在篮球技战术、训练竞赛、教学理论与方法研究、职业化、市场化、篮球文化等领域，但有关场地、器材、规则方面的研究论文有所欠缺。

4.2 建议

1) 加强篮球科研队伍的建设，采用科学的研究方法，进一步提高论文质量；培育核心作者，增加核心作者和提高其论文平均产出率。

2) 篮球科研必须从篮球运动实践的发展需要出发，拓宽视野，端正动机，防止急功近利地拼凑和重复研究；注重运用交叉学科的基础知识，加强与篮球运动一线的运动员、教练员等的合作，使科学研究与实践相结合，才有利于科研成果的转化。

3)各级决策部门要有目的地进行篮球科研立项，加大对篮球科研的人力、物力、财力投入产；建立制约和激励机制，鼓励更多正高级科研人员积极投身科研，多出成果、出好成果，避免人才资源的浪费。

参考文献

篮球运动论文 篇八

关键字：高校；篮球精神；文化价值

【中图分类号]G642

1. 高校篮球精神文化的内涵

篮球文化是在篮球运动的长期发展过程中逐渐形成的一种体育文化。高校篮球运动的推广和发展使篮球文化成为高校精神文化的一部分。总的来说，篮球文化包括篮球物质文化、篮球制度文化、篮球精神文化。篮球精神文化是指高校学生在篮球运动中形成的团结互助、积极向上、努力拼搏的精神，甚至是一种爱国主义精神和国际主义精神。能够影响大学生的精神世界，使高校学生能在篮球运动中得到全面的发展和自我的提升。篮球精神文化的建设需要依托于物质文化建设和制度文化建设，精神文化是高校篮球文化的精髓，是篮球文化得以传承发展的核心要素。

2. 高校篮球精神文化价值

2.1促进大学生全面发展的价值体现

篮球是一种竞技体育，通过团队合作进行竞技比赛，其强调在篮球运动员之间建立团结合作的精神，如果缺乏这种合作的意识，篮球比赛就失去了胜利的砝码。首先，在高校中，篮球运动成为一种联结大学生情感的工具和纽带，有利于促进大学生人际交往的能力，提升其道德品质和素质修养。其次，由于篮球运动需要学生在合作中竞赛，能够培养学生合作意识和竞争意识，促进其对体育精神的深入理解，提高大学生的集体荣誉感和对集体的认同感。最后，由于篮球运动讲究头脑的思考和身体的协调，需要在运动中灵活反应，随机应变，能促进大学生身体的健康和智力提高。所以，总的来说，高校篮球精神文化能够体现其促进大学生全面发展的价值。

2.2促进校园文化建设的价值体现

校园文化是大学生在校园学习生活的过程中逐渐形成的一种精神观念和价值观念，能够反应一个校园的精神面貌。篮球精神文化作为校园精神文化的一部分，是大学生思维价值、精神价值的体现，是体育精神在校园的推广和发展，对校园文化的建设有很大的推进作用。在一些高校，定期举办篮球运动，让大多数学生参与到其中，不仅锻炼了身体，还丰富了校园生活，使校园呈现出积极向上的青春活力，促进校园的精神文化建设。

2.3促进高校体育文化建设的价值体现

体育文化是体育活动所沉淀的精神文化，随着我国综合国力的提高，体育事业也突飞猛进，形成了一种拼搏向上的体育精神。同时高校体育文化建设也在逐年的发展中得到了提升，篮球作为一种团队运动，深受高校大学生的喜爱，并逐渐成为高校体育运动的核心。体育文化重在强调一种顽强拼搏，积极向上的体育精神，而篮球运动正是对这种体育精神的诠释，是团结合作，努力向上，顽强拼搏精神的体现。所以，高校篮球精神文化的建设能够促进体育文化的建设，宣扬体育精神。

2.4提高大学生团队合作意识，构建和谐校园的价值体现

篮球运动讲究团队合作，需要集体的配合参与。在一项篮球比赛中，除了篮球运动员的核心作用，还需要集体组成的啦啦队的鼓励。因此，篮球运动可以增进同学友谊，拉近同学关系，使大家在篮球比赛中认识到团队配合与集体的重要性，增强学生的集体归属感。同时，多种形式的篮球运动可以促进校园和谐，使学生在体育运动中感受丰富的校园生活，感受集体生活的乐趣，而且学生的身心得到放松，使学生在轻松快乐的环境中得到进步，有利于构建和谐快乐的校园环境。

3. 高校篮球精神文化建设的途径

3.1加强高校篮球物质文化建设和制度文化建设

篮球精神文化的建设离不开篮球物质文化建设和制度文化建设。篮球物质文化建设主要是指通过篮球基础设施，运动设备，场地等方面的建设给大学生创造良好的物质条件，以满足其对篮球运动的需求，从而通过篮球运动达到锻炼身体，增强体能的效果。而篮球的制度文化建设主要是对篮球比赛的制度和规则进行研究和创新，以最大程度地发挥大学生对篮球运动的热爱，通过制度建设保障篮球运动的公平竞争。所以，高校篮球精神文化建设是依托于物质文化建设和制度文化建设上的。只有加强了这两方面的建设，精神文化才能得以更好地建设。

3.2创新高校篮球文化理念

篮球文化理念根植于篮球文化深层次的理念，是篮球精神的价值体现和文化内涵，篮球文化理念不仅仅是指篮球这一运动形式，更多的是反应参与到篮球运动中人的价值理念＼全方位发展，所体现出的人格修养、等多方面的思想。很多学者在研究中国篮球运动，分析中国与世界强队的差距上，除了竞技水平外，特别指出篮球理念的差距，与美国通过篮球运动培养全面发展的人，"人本位"的篮球理念相比，中国篮球理念过多的偏重于物---球，偏重于研究开发运动员生物体能的"物化"训练，忽略同步进行人格修炼，将限制运动员可持续发展的能力【1]。因此，高校篮球精神文化以促进大学生全面发展为理念，培养全方位发展的篮球运动员。

3.3开展多种形式的篮球活动

高校篮球精神文化建设不仅仅是篮球运动，很多高校对篮球的校园文化建设仅仅体现在单一的篮球运动上，缺乏多种形式的篮球活动。比如篮球知识竞赛、篮球俱乐部、篮球协会、篮球课外活动等等。这些形式的篮球可让更多的学生参与其中，体味篮球运动的乐趣。所以，篮球精神文化的建设需要以多种形式的篮球活动为基础，使大部分学生在篮球活动中深入认识篮球运动的精神。

4.结论

篮球精神文化价值主要表现为篮球运动所带来的对人的全面发展的思考，我国篮球文化的发展历史较短，对篮球文化的研究还不够深入。在高校中，篮球运动使大学生得到了体能上的锻炼和精神上的愉悦，但是在对促进综合素质和全面发展上的认识还不够。因此，加强对篮球精神文化价值的研究对促进高校篮球文化建设，促进大学生的全面发展具有积极的意义。

参考文献

[1]胡雷。研究高校篮球文化发展。体育世界[J].2010（01）

[2]彭雪涵。论高校体育文化。福州大学学报（ 哲学社会科学版） [J].2004（ 4）

[3]王晓红。高校校园体育文化探析。吉林体育学院学报[J].2003（01）

[4]刘玉林。现代篮球运动研究。人民体育出版社[M ].2006

[5]孙民治。关于我国篮球文化的一些思考。上海体育学院学报[J].2006（02）

[6]舒刚民。对高校篮球文化建设的探讨。湖北师范学院学报（自然科学版）[J].2009，02

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