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美无处不在作文900字 篇一
有些人觉得生活中一点也不美,枯燥不已。我却不然,生活其实是美丽浪漫的。
我用一只铅笔,斜斜地涂在纸上,纸上映出上页上写过字的痕迹。灰蒙蒙的颜色夹杂着些许白色,星星点点,朦朦胧胧,有种古典气质。阳光懒懒地散在纸上,简约、而又异常唯美,赏心悦目!可谁又想到这只是铅与一张纸的简单结合呢?
死守着一题数学题目,我已经演练了七八遍了,就是做不出。我恼怒地用笔把一切划去,把草稿狠狠地揉成团,丢弃在地上。坐我旁边画画的妈妈有一下没一下地持着画笔在画板上润色,终究觉得缺了些什么。见我如此,笑了,捡起我的纸团,微微摆弄了一下,用粉帅均匀涂上水粉颜料,往画板上一压。一朵娇嫩的玫瑰花跃然纸上,鲜红可爱,灿烂如斯。我惊讶得说不出一句话来,接过妈妈手中的纸团,往纸上一压、两压。看这些花儿,我享受着创作带给我的快感,也惊叹着无处不在的美丽。
看向手中的纸团,我恍然大悟,生活是幽默的,他让我感受到做不出题的烦躁,却也让这份烦躁成就了一幅画最终的美丽。
今天,外面的风很大,但为了室内通风、空气清新,我还是开了窗。虽然开得不大,但风冷飕飕,我却又万般无可奈何。“叮…铃…当”这是?我抬头,这是风铃响了。那十分空灵悦耳的声音一钻进我的耳朵便让我不那么冷了。我微微抬头,看向那已经好几个星期没响起的风铃,轻轻笑了。风铃轻轻旋转,阳光射在上面,折射出动人心魄的琥珀色光,绚烂温暖,如同几个可爱精灵在跳舞。心中一动,嘴角的上扬却是再也不会消逝。
我开始感谢那一阵阵冷风为我带来的美好风铃声,让我忘却了寒冷的风,也感谢那份美到万分纯洁,不含丝毫杂质的音乐,令我心境顿时澄净。心中莫名地开始为生活中的美而能感动不已。
三件事,三种美丽,让我明白了美丽是可以在不同地点、不同时期所绽放的花朵;可以是最低劣的东西创造出的,而不一定要昂贵;还可以是心情沮丧时鼓励的笑脸;更可以是一支逆境中的舞蹈。
卓越的摄像师可以拍出许多美丽的图片,人们在叹为观止的同时,不难发现那些美丽的图片在生活中经常可以见到。原因无他,就在于摄影师有一双发现美的眼睛。说通俗点是善于观察,但更确切说就是他们热爱生活!
所以我认为,美其实就在我们身边,且无处不在,但只有热爱生活的人才能发现!
美,无处不在作文 篇二
美就像是一棵大树,这棵大树的枝叶愈加繁茂,开出的花朵就会愈加鲜艳,这个世界就会变得愈加美丽。
早上,鸟儿会用最优美的歌声唤醒你;花儿会用它最美丽的姿态迎接你。路上,树枝和小草会随风扭动自己的腰肢欢迎你。黄昏,一轮美丽的夕阳会洗去你一天的疲倦和烦恼,伴你回家。这一切难道不美吗?然而更重要的是我们要用自己最美的一面去面对每一天的生活,去面对这美的世界。
青春是一种美。青春年华是无法用金钱买得回的,青春对于白发苍苍的老人来说是一段美好的回忆;对于那些天真烂漫的孩子来说是一段美好的憧憬;对于那些正处此时的。人来说是一段美好的时光。看,校园里,处处弥漫着青春的气息,处处洋滋着青春的笑容,处处激荡着青春的歌声,处处流露着青春的生机。拥有青春的人是快乐的、幸福的、美丽的。“人,最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死时,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类解放而进行的斗争。”,这就是生命的意义,也是前辈们给我们的教导。让我们把握青春年华,共同去谱写一曲青春的赞歌!如果外在的美是一种美的形象,那么内在的美更具有美的内涵。
爱也是一种美。爱是人间最真挚、最珍贵的感情。只有住得奉献爱的人,才会得到真正的爱。爱就好比一股熊熊的烈火,“燃烧”了自己,温暖了别人。它使社会变得更加温暖,使家庭变得更加温暖,也使每个奉献或得到爱的人的心灵温暖。
请在你心灵的深处播种一颗美的种子吧!让它永远陪伴你,鼓励你,激励你。
美无处不在作文 篇三
美在我们身边,有:外表美、衣服美……可就在今天,我发现了不一样的美。
今天,我独自一人坐公交车回家。公交车站中等的人可真多,人挤着人。这时,一辆公交车开来了,人们个个人拥我挤地上了车,我个子小,被挤在了最后。
上了车,座位早已经满了,只能拉着扶手。一位老大爷站在我身边。他白发苍苍,清瘦的脸上架着一副眼镜。老大爷穿着一身朴素而又干净的衣裳,背稍稍有一点驼,但看上去也十分硬朗。
老大爷抓住扶手,颠簸的车厢中,老大爷左摇右晃,好像随时随刻要摔倒。可车厢中却没有一个人让座,有的人在玩手机,有的人在看报纸,有的人在听音乐……他们一个个好像完全没看见老大爷。
这时,一个瘦小的姑娘站了起来,对老大爷说:“大爷,站着累,您来坐我这儿吧!”老大爷连忙说:“这怎么行呢!你坐着吧!我身体好着呢!”姑娘又说:“大爷,尊老爱幼是中国的优良传统,你年纪这么大了,来坐吧!我大学生,天天锻炼,身体好!”姑娘一边说,一边扶着老大爷坐。
最终,老大爷坐了下去。我十分感动,我也要学习这位大姐姐。
美无处不在 篇四
什么是美,带着老师留下的问题,我在校园里漫步。我想在李白眼中美就是一边饮酒,一边欣赏祖国的大好河山;对于黄鸿祥来说,美就是看到大象们安居乐业;对于王石眼中,美就是登上珠穆朗玛峰峰后看到的风景;对于我们的老师来说,美就是看到我们获得各项奖品时的笑容;可到底什么是美呢?
百灵鸟的歌声把我从疑问中带了出来,我一抬头便看见了校园的景象:绿草成茵、柿子们笑红了脸;一旁的月季花还没有低下那高贵的头;大大的枣树如同一位位哨兵守卫着我们的校园;大雁一会儿排成一个一字,一会儿排成人字;鸟儿们相互逗趣;秋姑娘的芊芊玉手一挥,金黄的落叶如同金黄的蝴蝶一样翩翩起舞,真是好美!
再看操场上的小足球员们,一个个乐呵呵的团结一体的他们是美的;在小路旁认真观察小昆虫的孩绿色作文网子们是美的;再看图书馆的每一个角落,都坐满了人,图书管理员在认真登记,认真看书的他们难道不美吗?再看每一个楼层在打扫卫生的奶奶,她们仔细认真的打扫每一个卫生死角,她们是美的;再听课堂上老师的谆谆教诲是美的,课堂上大声朗读的你们是美的;认真思考举手发言积极的你们美的!
我们的校园真的很美,从早到晚,从春天到冬天,无时无刻不是美的,早上来到校园,可以听见朗朗的读书声,晚上可以看到一个个小运动员们在斗智斗勇。孩子们在花的衬托下笑脸无比灿烂,冬天校园里寒梅教会孩子们一定要坚强,一定要用最灿烂的笑容去面对困难!
美无处不在,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要你拥有会观察美的眼睛,你一定会发现我们的校园是那么美!同学们,让我们做最美民小人吧!
美无处不在作文700字 篇五
美国诗人弗罗斯特认为,选择不同,命运也会不同。而我认为,眼光不同,所看到的世界就不同,对美的欣赏亦不同。
有人认为,飞蛾扑火是自取灭亡的愚昧。我却认为,那是一种执着与坚持,它在瞬间铸就了永恒的美。
许多人认为,曹操是一代奸臣。我认为,他是一代枭雄,赤脚迎许攸,求贤若渴;踌躇满志,“壮心不已”。
徐志摩的《再别康桥》,有人读出了离愁伤感,我却读出了意境之美,其韵律亦如涟漪般荡漾。
美,留于细节,只待你用心发现、品悟。
一个两鬓已白的老农,脸上的皱纹像树干上的裂痕,一道道,嵌着流年的印记。布满老茧的手,粗糙无力,见证了岁月的沧桑。挺拔健壮的身躯,日渐佝偻,失去昔日风采。有人认为,这是丑陋。我认为,这才是真正的美,如同他的灵魂一般。
苍老,只是容颜随风飘荡在时间的齿轮里,渐渐褪去光泽,却更能诉说过去的辛劳,与丰收的喜悦。面朝黄土背朝天,忙碌一生,修建地表,耗尽心血,他们将自己的生命,完全注入了这么一个渺小而不卑微的事业中,他们的老,很美,美过了那些用面具装饰过的伪善的脸。别林斯基曾言:“美,都是从灵魂深处发出的。”
美,存于自然万物,只需你静心,眼光不挑剔。
到荒芜的原野走走,你会发现,曾经,许多没留意过的风景,只要定睛细察,必会觅得最美丽炫目的景致。眼前,虽说是杂草连天,满目萧然,引人万千感慨。殊不知,就在这不起眼的杂草丛中,却隐匿着这么一朵小花,在草海中默默绽放,即便遭到草儿们的鄙夷和排斥,它依旧挺拔、灿烂,着实给那些善于发现美,用心感受生活的人,以启迪。
远处,或许是乌云密布,但仍会有那么一刻,金色的阳光冲出云层,透过树林,照射大地,倒映于小溪,即使看到的只是瞬间的光,也给人美感,染红你嘴边的微笑。美,不一定是山青水绿、桃红果硕、风景如画。
随着你的足迹,记录下每一个瞬间,让美成为你抹不掉的记忆。
记住,每个瞬间,哪怕,只是一滴水,一片云,一株草。
它,就是美。
美无处不在议论文 篇六
我们都生活在美丽的环境中,只要我们用心去感悟,就会发现身边有许许多多耐人回味的美。
美,潜在于各方面,比如家庭的美、学校的美、社区的美等。家庭中父母对我们无微不至的关爱,学校里老师谆谆的教导,社区里保安为我们辛苦地服务等等这些都是美的体现,让我们去发现身边更多的美吧!
有一次,我和妈妈去商场购物,在坐公交车回家的途中,一位白发苍苍的老人步履蹒跚地缓慢走上车来。他骨瘦如柴,行走吃力,衣衫简朴,乘客们看见他,有的皱着眉头、有的转过头等,神态各异。老人四周望望,见没有空座位,就摞动着站立不稳的身子,非常吃力地紧紧抓住身边不远处的一根车内栏杆。
这时,只见一位20岁左右的青年走上前去,扶着老人说:“大爷,你上那边去坐吧。”老人对着青年笑笑,拍拍他的肩说:“谢谢你啊!青年人,”说完,在那个青年人的挽扶下,慢慢地走向座位。“现在向你这样的好心人不多啊!”老人称赞道,老人坐下后朝那青年人看了看问:“你人不错啊?在哪做事呢?”“谢谢大爷的夸奖,我现在在一家公司打工。”青年人笑着说。“小伙子,有出息,好好干啊!”老人鼓励他说。青年人望着老人开心地笑笑。
不一会儿,天暗下来,下起了雨。老人要下车了,青年人正巧带了伞,于是他说:“大爷,我送你回家吧!”青年人扶着老人下了车,送他回家了。老人的家离我们家不远,我们下车时,看见青年人又返回到车站候车。我回头一望,漫天飘洒的雨淋湿了青年的衣服。
啊,这是多么感人的一幕!青年宁可自己被雨淋湿,也要保护着老人,他没考虑到自己,一直为老人着想。他那乐于助人的好品质是值得我们学习的一种品德美。回到家,我的心情久久不能平静,青年那热情的身影还回荡在我的脑海中。这就是身边的美!
美是自然的流露,美来自人间,只要我们用心去体会,美无处不在。
美无处不在作文 篇七
妈妈说:“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”只要用自己明亮的`眼睛去观察,总会从平凡的事物中也会发现有美的存在。
是的,任何事物都有美的时候。有一次,我看见一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫褴褛的身旁打扫街道——把这整整几百米长的街道打扫得一尘不染,还把一些大大小小的塑料胶罐从垃圾桶里捡给清洁工阿姨。我想这就是生活中点点滴滴的美德吧!
还有一次,我和爸爸到西南公园去散步。天慢慢的黑了,太阳也慢慢的降落,天气变冷了,寒风呼啸。正当我们准备回家的时候,发现一位残疾人蜷缩在一个店铺的角落。他穿着纸皮般的衣服,拿着一个不锈钢铁碗瑟瑟发抖。我惊讶极了,心里想:“不是吧这个人真么厉害,这么冷,还穿一件短袖衣?”这在这时候,一位大叔慢慢的从他身边走过,拿出一张邹邹的十块钱放进了他的不锈钢铁里,然后匆匆地跑走了。呀!我恍然大悟,原来他并不是强壮的人,而是一位分无分文的乞丐。我想起老师的教育,从口袋里掏出五块钱放在他的不锈钢铁碗,心里畅快多了,我想这就是美的表现吧。
美要加上一双发现美的眼睛才完美。美,无处不在!
美无处不在作文 篇八
艺术大师罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”一次去洛阳的历程让我体会到了美无处不在。
小时候,老妈带着我去洛阳看病。早早的我们就坐上公交车了,公交车行驶了一会儿,一位年迈老太太上车了,迈着他那沉重的步伐,慢慢的寻找位置,可是车已经满了,老太太已经没位置了,离洛阳还很远呢!没办法年迈苍苍的老太太只好站在那里,显得格外憔悴。
正在这时,一位大叔走了过来,将老太太扶到了一个空空的座位上,然后就站在拉手旁,拉着拉手。虽然这个动作只有一瞬间,可全车的老人都在夸赞这位大叔。
慢慢的,公交车到了洛阳站,那位大叔下了车。我想,大叔竟然为一个老太太让座,他可要从吉利一直站到洛阳。一个多小时,大叔仍然坚持着,事情就放生了短短的一瞬间,可我从大叔身上看到了“美”,大叔虽然长得没有那么帅,那么强壮。大叔没有身体上的美,可大叔的心灵非常美。
在公交车上发现的美也不仅仅是这一次,看你去怎样看待、发现它。
正如艺术大师罗丹所说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”这次去洛阳的历程,让我发现了身边的美。美无处不在!
美无处不在作文 篇九
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求,他慷慨悲愤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁国之不治,愁生之拮据。一句"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"道尽了他多年的沧桑辛苦,瞬间将他的忧国忧民洒现得淋漓尽致。此情此景,这冥冥之中难道不是一种酣畅磅礴的壮美吗?
苦之美
汩罗江边,仿佛还定格着他憔悴不堪的身影。江风凛冽,将沙子吹进了他心上的眼睛。一语"举世混浊我独清,众人皆醉我独醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艰险。倾吐了不快之后,又匆匆步如鱼腹之中。如此干脆利落。从此,他远离了官场上的奸诈诡谤,求得了一片极乐世界。路漫漫其修远兮,他留下来的千古情怀,伴随着一种耿直不羁的美。
惜之美
小榭,宝奁,轩窗。惆怅,凄婉,清照。清风将阁楼边的绣帘轻轻卷起,一位散发女子慵懒得伏身在窗棂上,目光透出如水的柔情,眉头微颦。是相思也行,是迷惘也罢雨后遍地黄花瓣,用她的心一片一片拾撷,试图再将它们插回玉瓶。数不清的哀闷,说不尽的苦楚。到何时,"误入藕花深处"的情趣才"归去来兮"?她独守窗儿,眼里透出的月光何尝不是一种清澈含蓄的美呢?
月圆是美,月缺亦是美。我在翰墨流香里不停得穿梭。忽觉得:美,无处不在。
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