第一学期期末政治教学总结

2021-2022学年第一学期期末政治教学总结

本学期以来,本人能够时刻牢记“立德树人”和“爱岗敬业”的职业道德宗旨，在实际工作中不断探索教育教学，紧跟时代要求，做好相关工作。本学期工作总结如下：

一、 教学情况

本学期于第六周开始担任19级和大专班的政治教学任务，完成了《经济政治 职业生活》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两本教材的教学工作。两本教材主要是理论教学，思政教育，通过课程学习使得学生逐步认识到自身角色，理解和掌握马克思主义中国化的进程、理论成果和精髓。19及护理5班每周4课时，藏医大专班每周2课时，各班教学情况较好，能够大致掌握所学知识和理论，对我党的领导的和国家统一、民族团结都增强了一定的认识。

二、 业务学习

加强学习，提高自身思想认识，树立“立德树人”“三全育人”的理念，坚持每周的政治学习和业务学习。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义理论思想，构建新课程，尝试新教法，不断提高自己的理论水平。特别是结合师德师风学习和党史学习，提升自己对新时代马克思主义中国化的理解。

三、 教学研究

本学期积极参加教研活动，同德育组的老师们就学生情况、历年高考、教学教法、教材征订及“一考三评”等工作进行深入探讨。大胆改革，加大新型教学方法的使用力度，发挥教师主导作用和学生的主观能动性。不断汲取他人经验，通过听过公开课等方式学习他人方式方法。

四、 教学中存在的问题及改进措施

1. 教材挖掘不够深入。加强对教材的深入理解，并对学生的反馈及时听取。

2. 理论教学还有一些枯燥。积极引入生动案例，热点常识，启发学生，吸引学生，提升学习兴趣。

3. “差生”关注度不够。加强对学生的了解，积极反思，对学生的掌握情况做到心中有数，转“差”培优力度更强。上课和复习都要重点关注基础学生，作业布置有序有次。