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一学期来体育教学工作总结

发布时间:2021-07-24 20:46:26 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

一学期来体育教学工作总结

伴随着机器的轰鸣声,一学年的工作即将结束。在这一年里,我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的热情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。回顾这一学年的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,默默的耕耘在这片“圣”地上,现结合自己一学期来的工作情况做以下汇报

一、课堂教学

本学年我所教的是二年五班,四年三班,四年四班三个班级,每周9节课,再加上校本课(阳光体育,武动校园)俩节,一周共11节课。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

(2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(4)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合全面贯彻有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学内容,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的主观能动性,满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练。增强了学生的体质,挖掘出有体育特长的学生,使他们能正确的认识自己,审视自己,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智,体等方面的全面发展。

二、小专题研究

本学期,我们体育组为解决“在体育教学中如何培养学生的学习兴趣”的问题多次进行研讨。针对这一问题,我们制定了行之有效的工作计划,和实施方案。采用多种形式的教学方法,以及不同情境的教学。吸引小学生学习的兴趣。

1.激发学生的学习兴趣

(1)增强学习体育的吸引力,举办一些学科知识的小型展览,让孩子多接触一些运动器材,多在课堂上弄一些小比赛,这样可以很好的激发和培养学生的运动兴趣。

(2)不断改进教学方法,教师讲课要尽可能用儿童语言,做到生动、有趣,富于感染力,易于接受。

2.体育教学中培养学生主动思考

(1)帮助学习上有困难的学生消除心理障碍,并在学习方法上给予具体指导。

(2给儿童讲清楚参加该项活动的意义,要让他们亲自动手,通过他们自己积极活动,看到自己活动的成果,通过实践活动培养小学生有效能的兴趣。

(3)组织小学生参观、访问,使他们明白自己学到的知识在实际运用中的作用。

本学期,我参加工作以来的第一次县级公开课。备好课后,全组的体育老师都要互相进行议课、修改,指出不足,加以指导。上完课后,听课老师集体进行评课。大家畅所欲言,共同进步,最后取得了县级体育优秀可的第一名。

三、积极参与活动

为促进阳光体育活动的发展,其实增强学生的体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围。根据学生年龄段的特征,认真组织、积极实施、开展了校园阳光体育活动。在2015至2016第二学年度的丰收季节,我们满怀激情地迎来了实验小学第一届“活力运动季”。为了提高学生的体能素质,学校花费了大量物力和财力购置了奖杯,奖盘,奖牌。我校开展了五人制足球、三人制篮球、大力士班争霸赛,速度班争霸赛,技巧班争霸赛。在这过程中我积极的和班主任沟通,使的1300多名参赛运动员名单无错误。承担起本次大赛的策划,裁判的工作,保证了比赛顺利的进行。

四、“学校无小事,事事皆教育”

体育组教师积极参与到我校的各项活动。学校新组建了女子国旗护卫队,我利用休息时间对新队员进行训练,不求加班,不求表扬,最终取得了显著的效果。实验小学首届风筝中,我制定比赛规则,其余四位教师全力配合,参与到比赛的裁判工作和学生的组织调动中。2016的改扩建工程中,体育组教师负责仓库的搬运和整理,勇于担当,从早到晚,不叫苦,不叫累,在规定时间内完成任务。在卫生及安全检查过程中,多次参与心理咨询室和教导处的搬运,没有一句怨言。

五、反思与不足

在教育教学中,有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏。所以今后更要积极参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己、完善自己,提升自己,不断的再学习。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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