不同寻常的一学期开始了,随着疫情逐步好转,我们与孩子们终于在在幼儿园见面了。虽然只有短暂的一个月,但为了这一个月老师们做了充分的准备,也在这一个月中积极开展着活动。回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中四班三位老师的齐心配合下,顺利完成本学期工作。
下面对我们这一学期的工作作如下总结:
一、班级情况分析
学期初,幼儿经过一个假期,表现出些许的不适应。比如:情绪不稳定(入园哭生活常规较乱等现象(挑食、不吃水果、不认真盥洗、)我们三位老师齐心协力,给幼儿一些适应的时间与空间,耐心稳定幼儿情绪,一周以后,哭闹的幼儿喜欢来园了,忘记自己物品位置的幼儿能很熟悉地找到自己的物品,对班级区角也逐渐熟悉。我们进而对幼儿进行各种常规培养,鼓励幼儿使用筷子进餐、餐后清理桌面和地面。
二、班级常规工作
本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
三、教学工作
疫情期间,通过线上陪伴的方式组织家长积极参与活动。入园后,抓住每一个教育契机,将每个教育点融入到幼儿生活中。开展端午节,好玩的纸飞机,神奇的沙水活动等。虽然只有一个月的时间,但是班级老师时刻谨记“生活即教育”这一理念,遵守幼儿园章程,上好每一节课,安排好每日活动的流程。
四、安全工作
我们利用幼儿园班级QQ群、微信群、微信公众号等平台向幼儿、家长及社会各界朋友宣传普及疫情防治知识和防控要求、开展健康教育、发布居家生活提示,引导大家做好防控工作。
每天与家长及教师保持联系,积极向广大师生发起倡议,新春佳节及寒假期间,无论在何处,请大家提高防范意识,做好自我防护,与幼儿园保持密切联系,有任何情况及时报告,并积极参与和配合各地的联防联控工作。引导大家科学应对防范,提升自防护防护意识。
四、家长工作
我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长与我已经有了两年的交往,我对每一-位家长或多或少都有了解,家长们对我的工作也比较支持。但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给我们了,说孩子不喜欢上幼儿园,通过家长们给我们提的宝贵意见,我们为了打消他们的顾虑,我们三位教师一起与家长面对面的交谈,沟通,了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望,以及孩子在家各方面的情况,我们也及时反馈孩子进段时间在园的各方面的情况。
另外,利用QQ相册,班级微信群等与家长展开沟通,将幼儿在园的活动通过多渠道反馈给家长,做到家园互通。
五、不足及反思调整
当看到孩子们健康成长,我感到很高兴。总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项能力得到了发展,我们也取得了许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着一些不足:
1.幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象,安全意识不强。
2.区域游戏开展的不到位。在平时游戏过程中忽视了区域游戏的指导,幼儿的游戏水平提高不大。
希望在下学期的工作中能做到更好!