教学组“停课不停学”小结

高三语文组“停课不停学”小结

2020年新冠疫情的突然爆发给本来就紧张的高考更增添了压力。为了在推迟开学期间做好指导广大学生加强疫情防控、做好自我保护，合理安排在家学习生活，我校进行了“停课不停学”活动。

高三语文组根据学校和年级组的规划，马上召开了视频会议，积极商讨“停课不停学”活动。。大家纷纷献计献策，充分发挥自己的聪明才智，制订了《高三语文停课不停学计划》。按照“集体备课、分工合作、各司其职、主动担当”的原则，一定要打好这场“武汉有疫情，民附有温情”的战斗。

起初，大家就如何运用远程视频教学辅导收发练习等教学的各个环节进行了多次试水、比较，八方过海，各显神通。后来经过大家商讨才确定下来。

高三语文组开设了基于腾讯视频会议的“名师讲堂”，以专题的形式列出课程清单，指导帮助高三学生进行专题复习。

从2月5日起以网络直播课+学习任务单形式进行，直播内容由大家整合各方资源，集体研讨备课，确定后由老师分别对自己原来所任班级的学生进行讲授。这样每一堂课都凝聚了大家的智慧彰显着集体的力量。

老师们利用优秀学习应用平台引导学生自觉做好复习备考计划，自主学习新知、有序复习巩固。利用钉钉、微信小管家、精准教学通进行收发作业组织学生学习；利用钉钉、微信、QQ或其它远程视频形式开展家校沟通、组织辅导答疑。    

通过这一阶段的使用，大家觉得视频网络平台的确很好的解决了现实中问题，但是，也存在一些不足。比如，学生的线下学习情况难以掌握，学生管理难以达到应有成效，学习效果难以保证，成绩出现起伏等等。