回顾一个学期来的语文教学工作实践,我全身心地投入到教学中,圆满完成了教学任务。参照教学过程中的得与失,结合学生实际,现对本学期的教学工作作如下小结。
一、落实教学工作计划,灵活机动地安排教学内容。按照教学计划完成了选择性必修下的教学任务。在按时完成既定教学任务的同时,能根据所教学班的实际情况,同时开始高考一轮复习,对重点课文知识进行梳理,灵活地扩展、延伸教学内容,使学生学有所成,学有所乐。
二、尝试“先学后教”的方法,落实“自主、合作、探究”的学习方式,努力调动学生学习的主动性。对有些作品,采取“先学后教”的方法,让学生通过自学发现问题,相互讨论,深入探究问题,老师只是给予适时的点拨和讲解。课内,以小组为单位,围绕问题,展开讨论,进行评比,极大地调动了学生的学习积极性。
三、加强传统文化教育。课文中的很多作品皆为传统文化精粹篇章,其凝聚着中华民族的人文情感,饱含着丰富的人文精神和道德因素,蕴藏着浓厚的文化积淀,闪耀着理性思索的光芒,是提高学生人文素养的最佳学习材料和内容,因此,我在教学中渗透与加强了传统文化教育。