九年级英语教学工作总结

九年级英语教学工作总结

时光荏苒，紧张而又繁忙的一学期结束了。本学期，我任九年线六班的教学工作，现将本学期教育教学工作总计如下：

一、认真分析学生

本学期、学生学习英语气氛不是很浓，学习自觉性较差整体而言比较差，多数学生存在基础不好，对英语学习已经失去信心。基本的英语知识都没有掌握好。针对这些情况，我先从提高学生的兴趣入手，因为兴趣是最好的老师，如果学生对你不感兴趣，无论你怎样努力也是没有多大效果的。因此，我经常和他们谈心，了解他们的心理动态，解决他们在学习上的困难、通过努力他们在学习英语的态度发生了很大转变，学习兴趣也逐渐浓厚，学习成绩有所好转。

二、坚持认真备课

教学中备课是一个必不可少而且十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此每天我都花费大量的时间在备课之上。认认真真钻研教材和教法。课上注重调动学生的学习积极，激励他们自己去寻找问题，解快问题，同时也培养了他们良好的学习技能。另外、每次课后我都认真反思，本堂课还有哪些地方有待提高，改善。对每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制造各种有利于吸引学生注意力的有趣的意境，课后及时对该课做出总结，写好教学反思。

三、增强上课技能，提高教学质量

在上课时，力求做到精讲多练:课后，我精心设计练习，对所学知识点进行巩固练习，使讲解清晰、准确、条理，做到线索清晰，层次分明言言简意赅，深入浅出。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用让学生有动手动脑的机会。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次学生都得到提高。

四、坚持用英语组织课堂教学

坚持在课上使用英语进行教学、这样不仅能够练习学生的听力，也能养语感，提高他们的兴趣，让他们也坚持用英语回答问题，从而训练他们的口语。经过一段时间的训练，效果很好，在今后的教学中，我将继续。

五、认真批改作业

布置作业时，做到了有针对性、有层次性，对不同层次的学生布置不同的作业。对学生的作业，批改及时、认真，将他们在作业过程中出现的间题做出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

六、加强学习努力提高自身素质和业务能力

我经常在网络上观看英语教学视频，学习新课程理念，认真学习义务教育教学常规等，提高了自身素质和业务能力，为培养社会合格人オ打下了坚实的基础。在实际エ作中，我主动向老教师学习，虚心接受意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处。

随着社会的进步，新形势下的教育对教师有了更高的要求，要求教师要熟练掌握运用现代教育技术，我便认真制作相关课件上课，从而优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松、偷快的氛围中学习，促进了学生的全面发展。

七、成绩与不足是我的工作动力

在教育教学工作中还有多需要改进之处，如后进生学习积极性不高，对学习基本处于被动局面等等教育工作是做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新间题，掌捏其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作、在今后的教学工作中和学生一起不断努力，不断进步，为打造快乐高效课堂而努力。