高二生物教学工作总结

高二生物教学工作总结

这一学期，我任教高二年级7班、10班、18班的生物，现在就将这一学期以来的工作情况总结如下：

一、教学思想方面

本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好的职业道德；认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退。

二、教学工作与学习方面

1、认真备好课。

一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自知，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的兴趣、情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围。

2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

高中生爱动、爱玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这样的问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就慢慢的喜欢和尊重，也开始喜欢生物。

3、为提高自己的教学质量，为上好课，我积极参加备课组的备课活动。

对此听其他老师傅的讲课，收获颇丰。博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推进，对教师素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

生物知识日新月异，发展很快。在备课过程中，我熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，在教学中实施。为了赶上时代的步伐，我在复习大学教材的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物新成果、新观念。取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。

三、创新评价，激励促进学生全面发展

怎样提高学生的成绩，我把评价作为全面考察学生的学习情况，激励学生学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，即关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合。坚持以教学为中心，强化对学生的管理，进一步规范教学行为，兵力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科学的良好教风及学生严肃，勤奋，求真，善问的良好学风的形成。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习,多向老教师学习经验。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学,老师和家长。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

通过我一年来不断的工作，我的生物教学工作取得一定的成绩，也有不足之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作相伴。以后我将本着“勤学，善思，实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。