数学教学工作总结
转眼间,一学年的工作结束了。回想这一年的时光,在常态化疫情防控的背景下,我们用一腔热血,一份初心继续坚守着平凡的岗位,我的收获很多,成长很快。这里,非常感谢我的领导和同事,给我指导和帮助,让我明确努力的方向,温暖前行。现将这一年的工作情况汇报如下:
一、思想工作方面。一年来,我经常通过学习强国,关心国家大事,认真学习党的基本理论,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力成为新时代的合格教师。
二、教育工作方面。本学年,我担任特教3班的数学教学工作,面对不同层次的学生,我在教育教学工作中注意个别化教学。针对这些情况,首先做好教学计划,及时调整教学目标。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些贴近生活的知识,灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于思考的等能力。另外,本人在做好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会会及时记下来与同事交流。为了充分体现以学生为主导,我会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。当然教育学生不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,以便学生将来能适应社会生活。我还在课堂上不断激励学生,并积极建设他们的正确的人生观、价值观、世界观。
三、行政工作方面。众所周知,上传下达、会议记录整理、信息撰写等校办工作是繁琐的,后续工作还要及时跟进,这需要极大的耐心、细心。为此,我严格要求自己,认真地、及时地将通知精神传达到位,用精炼简明的语言表达校长的意图,基本圆满地完成了校办工作。
四、教研学习方面。我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真特殊教育相关的知识,及时反思总结,提升自己业务和思想能力。如何挖掘学生潜能,提高学生基本技能,强化教师的基本功训练,除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活地运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续沿着这条路走下去,做一个真正的优秀的特殊教育教师。当然,我在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中,本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步,为特殊教育明天而努力拼搏、奋斗。